安全是一个人们时时刻刻关心与关注的问题，校园安全更是社会关注的焦点，更是不容忽视。保障校园安全，才能让学生有一个安心快乐的学习环境。开展小学生安全教育，让学生从小具备安全意识尤为重要。
首先，分析以往新闻报道以及身边出现的校园安全事故可知，校园安全事故的发生，很大程度上与小学生的安全意识太弱有关。小学生的安全教育没有到位本身就是一个安全隐患。不能让小学生的懵懂无知，成为安全漏洞，让危险有机可乘，所以小学生的安全教育工作刻不容缓。那么，学校该如何进行基本的安全知识教育？每一个年级都要有专门的安全教育课。根据年龄的不同，要用不同的方式教导学生。例如，在中高年段的安全教育课上，教师可以运用视频资料，将近年来，发生的一些重大事故的新闻报道、视频展示给学生看。比如，让学生看一些踩踏事故、火灾事故发生时的视频，并且要求学生说说自己的感想，谈一谈如何防止这样的事件发生，从而增强学生的安全常识，促使其掌握安全、逃生技能;邀请法制副校长举行法制专题座，通过法律知识竞赛，提高师生法律意识;利用周一集会的机会，向全校师生通报各地安全事故，让师生引以为戒，敲响安全警钟，严防安全事故的发生。
其次就是应急防护措施的安全教育。学校针对学生人数多，人员密集这一现象，对各个楼层每天安排了教师在下课、大课间等学生休息时段进行安全疏导，发现学生密集及时进行疏导，避免应拥挤而出现踩踏事件。并且学校实施“无间隙”安全管理制度，即坚持班主任“三点”制度：执行严格的学生请假制度，强调任课教师密切配合、加强学生在教室和上下楼道的管理、严格教学时间学生的接送制度，做到安全上学、放学。
学校应定期检查门、窗、教学设备及其护栏等基础设施，有无破损，有没有尖锐的地方，可能形成危险的安全隐患一旦发现立即排除。每周要检查学校的电路电网、供水，是否有需要更换的地方。检查楼道，走廊等安全要道有无障碍物，如果有障碍物，需要及时清理，在楼道走廊张贴警示标语，禁止学生在楼道走廊打闹。检查学校消防器械的放置情况，有没有被挡，无法使用的情况，及时换掉无法使用的灭火器，消防栓不能被挡。检查安保人员是否到位，是否按照学校的《外来人员初入校园制度》落实校门口的保卫工作。并且安排保安人员，在校内巡视，保证校内安全。如果有紧急事件出现，要及时发现，及时处理。保安人员需要进行相关培训，具备安全员的能力，懂得应急处理方法。学校给予了教师管理学生的权力，但是，近年来，出现了教师的管理方式不当，造成学生与教师的伤害，所以，有必要对教师进行德育培训，来避免这样的事情发生。现在有法律明确规定，教师不能体罚或者变相的体罚学生。教师应秉持传授知识的初心，用正确的教育方式，循循善诱，温和的教学方式。
在校园周边环境方面，学校应该与相关部门来治理学校周围环境。最为典型的就是食品安全隐患。学校周边不乏一些小摊贩，没有食品安全营业执照，就在学校周边做生意，学生对那些低价的食品没有抵抗力，但作为学校而言没有执法权力，因此学校应该与城管、工商、食药等部门合作，对校外环境进行治理，营造良好的校园周边环境。
做好小学生的安全教育工作，学生的家庭教育也很重要，小学生的心智不成熟，不懂的事情有很多，有些事情他们不愿意跟教师讲，但是会愿意和父母讲，家长有义务给孩子解答疑惑，关心他们的成长。有一些安全事故的发生就是源自家长忙于自己的工作，对孩子的关心不够，不了解孩子内心的想法，以至于孩子产生了思想误区也没有及时得到开导，误入歧途，这是家长的疏忽，没有做好学生的安全教育，許多安全事故发生后，家长们追悔莫及。
为了给小学生营造一个安全、健康的成长环境，需要学校加强安全知识教育，并保证学校周围和校内的安全，杜绝安全隐患，创建出和谐的校园生活，家长应该配合学校，规范孩子的日常行为，了解基本的安全常识，以及应急防护措施，从身边小事做起，将安全教育落到实处，给小学生一个安全的学习环境。
编辑：谢颖丽
