学校育人亮点工作汇报材料(完整文档)

时间:2022-07-31 16:54:02 工作汇报 来源:网友投稿

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 安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校以 xx 提出的构建“和谐社会”的重要思想为指针,全面贯彻落实科学发展观,加强领导、统一认识、落实措施、管理到位、责任到人,认真落实学校年初制定的教学育人工作的总体目标,切实提高学校的教育教 学 学质量。现将我校一学年 育 育人亮点工作汇报如下:

  一、以“改善办学条件 ” ”为基础 保障工作顺利 开 开展 为进一步促进学校 可 可持续发展,我校还在贯 彻 彻国家和省、市、区有关 德 德育工作政策法规实施方 案 案的基础上,出台并且完 善 善了《全员育人岗位责任 制 制》、《教师职业道德考 评 评制度》、《育人工作奖 惩 惩制度》、《学生道德评 价 价制度》,进行制度管理 、 、科学落实。为了更好的 保 保障落实,我校在原有投 资 资的基础上,又加大了教 育 育德育投入,本学年累计 投 投资用于校园文化、班级 文 文化建设以及课堂教学改 革 革等方面的资金1630 0 0 元。确保“严谨的人文 管 管理让每个学生成人,一 流 流的教学质量让每个学生 成 成才,优质的真情服务让 每 每位家长放心”。

 二、 以 以“校园文化建设”为阵 地 地 合力优化成长环境。

 为营造良好的校园文化氛 围 围,2016 年 4 月份, 我 我校克服资金紧张的现状 , ,新购置 6 块黑板,改善 办 办学条件。通过

 盘活校园 的 的人力资源与环境资源, 丰 丰富校园人文生活,增加 艺艺术氛围;通过学生自主 管 管理,通过教室布置、风 采 采展示橱窗、班级图书角 、 、“小脚丫”校报、“小 百 百灵”校园广播站等途径 增增加校园文化的学生元素 。

 。此外学校重新喷绘了学 校 校的办学思想、办学理念 、 、一训三风等版面,楼道 台 台阶两侧张贴了富有人文 内 内涵的、图文并茂的人生 哲 哲理宣传图片。有效地加 强 强了“教室文化”、“书 香 香校园”建设;通过教师 “ “文明办公室”建设,提 升 升办公室文化品味;营造 健 健康向上的生命化氛围; 兴 兴趣小组、国情教育演讲 赛 赛、征集并且在校园显著 位 位置标示“文明、温馨提 示 示语” 、创新作文大赛、 名 名人效应等平台,激发学 生 生兴趣,拓宽学生视野, 发 发掘生命潜能。

 三、以 “ “丰富各类活动”为契机

  搭建学生展示平台 我 校 校在抓德育工作的同时, 充 充分发挥班主任的育人骨 干 干作用,利用班队会时间 , ,组织学生学习,并且了 解 解中华民族文明史、中国

 在 2016 年植 树 树节到来之际,我们高垴 庄 庄小学在 3 月 11 日下午 组 组织教师和学生开展了“ 行 行动起来,争做护绿小使 者 者”植树节实践活动。为 了 了普及开展安全知识教育 , ,增强少年儿童各方面的 安 安全意识,提高少年儿童 文 文明参与遵守安全的自觉 性 性,我们高垴庄中心小学 少 少先队大队先后在 3 月 1 4 4 日和 4 月 13 日组织举 办 办了两次安全知识竞赛。

 2016 年 3 月 15 日, 校 校长冯建平给全校师生进 行 行了题为“还孩子一双明 亮 亮的眼睛”的爱眼护眼讲 座 座。为了进一步开展

 好阳 光 光体育活动,增强学生的 体 体质健康。我校于 201 6 6 年 3月24日下午开展 了 了高垴庄中心小学第一届 学 学生趣味运动会。趣味运 动 动会的项目设置从学校实 际 际出发,结合学生的年龄 特 特点开展。主要进行了一 分 分钟跳绳、两分钟踢毽子 、 、两人三足、摇大绳淘汰 赛 赛、头顶平衡接力赛、跳 绳 绳接力赛和夹毽子过关卡 的 的竞赛。竞赛中各年级学 生 生积极报名、踊跃参加, 而 而且在比赛中发扬了“赛 出 出风格赛出水平”的赛场 风 风格。最终,一年级、四 年 年级、五年级分获各学段 的 的团体第一。

 在全国第 十 十六个安全教育日来临之 际 际,我校于 2016 年3 月 月 28 日下午由少先队辅 导 导员杨春芳给全校师生进 行 行了题为“安全不能等待

  生命不会重来”的消防 知 知识讲座。精彩、详尽的 讲 讲座让全校师生学会了灭 火 火器的使用方法,更学会 了 了消防的一些基本技能。

 随 随后,她又同全校师生温 习 习了《高垴庄中心小学应 急 急疏散演练预案》,并且 对 对今后的演练提出了明确 的 的要求。讲座结束后,全 校 校师生举行了一次防火应 急 急疏散演练。多种活动的 开 开展,让师生提高了安全 警 警惕性,明确了安全防患 于 于未然的重要性。此外, 学 学校还要求全体学生做好 “ “学校安全隐患我发现, 家 家庭安全隐患我排查”的 安 安全隐患排查作业,并向 家 家长宣传本次消防安全知 识 识,当好“小小消防安全 宣 宣传员” 。

 为了推进“ 文 文明礼仪伴我行”活动的 深 深入开展,4 月 1 日,高 垴 垴庄中心小学的学生以“ 让 让好习惯甜蜜我们的校园 生 生活”为

 主题的“文明承 诺 诺”签名仪式隆重举行。

 少 少先队大队部向全校师生 发 发出了养成“微笑待人、 尊 尊重他人、利人利已、诚 实 实守信、待人友善、勤奋 自 自强、环保卫生”等良好 习 习惯的倡议。

 为了丰富 校 校园文化,弘扬我校艰苦 创 创业、求真务实的传统, 展 展示师生的风采,提供学 校 校课程改革成果交流的阵 地 地,学校经过研究,决定 从 从 2016 年 3 月开始由 少 少先队大队部承办《小脚 丫 丫》高垴庄中心小学校报 , ,校报暂定 a4 纸 4 版, 每 每月一期。学校要求全体 师 师生积极撰稿、投稿。两 期 期校报的的如期出版将领 导 导的视野、教师的思考、 学 学生的建议、家长的意见 以 以及社会各界的信息融会 贯 贯通。起到了校园文化阵 地 地的宣传教育功能。

 我 校 校始终把学生的《日常行 为 为规范》教育和养成教育 作 作为育人工作重点来抓, 制 制定和完善了相关的制度 , ,组织学生认真学习《小 学 学生守则》和《小学生日 常 常行为规范》。少先队充 分 分利用“我爱我家”主阵 地 地,对学生的学习情况、 行 行为习惯、纪律教育等方 面 面进行监督与考察,并且 将 将结果纳入文明班级评比 依 依据,使学生养成了“仪 表 表端庄大方,谈吐文雅得 体 体,交往彬彬有礼,生活 自 自主自理,秩序井井有条 , ,服务主动热心,为人诚 实 实守信,身心和谐发展” 的 的良好风貌。

 学 校 校综合治理工作常抓不懈 , ,扎实有效。为配合区政 府 府创建“平安郊区”结合 我 我校实际积极开展创建“ 平 平安校、满意校、放心校 ” ”活动,成立了治安巡防 综 综合治理领导组,实行 2 4 4 小时值班制,

 根据我校 实 实际,每天有一名教师提 前 前半小时、其余教师配合 , ,在马路旁护送学生上下 学 学,上下午学生在操场按 七 七组列队,分派正副组长 , ,在值周教师的监控下路 队 队放学,安全回家。并且 做 做好了记录。另外还出台 了 了《特大安全事故应急救 援 援预案》、《食品安全及 学 学校安全应急预案》、《 传 传染病防治应急预案》、 《 《外来人员出入校门登记 制 制度》、《治安巡防员目 标 标责任追究制度》等,强 化 化了师生的安全意识。同 时 时针对当今社会青少年法 律 律、安全意识淡薄,聘请 法 法制副校长翟志敏到校为 全全体师生进行了一系列安 全 全讲座,并且每月定时与 不 不定时排查了一系列安全 隐 隐患,净化了校园周边环 境 境,组织学生利用课余时 间 间观看了《今日说法》、 《 《焦点访谈》、《法制经 纬 纬》等栏目,丰富了法律 知 知识,强化了安全意识。

 一 一学年来常抓不懈,无一 重 重大事故的发生,使校内 外 外治安环境良好,秩序井 然然,无任何事故发生,有 力 力的保障了学校教学工作 的 的顺利开展和文明和谐校 园 园的创建。

 我校利用双 休 休日、寒暑假,让学生走 出 出校园,走向社区,走进 社 社会,让学生在实践中体 验 验,在体验中感悟,在感 悟 悟中自我发展,在发展中 自 自我完善,促进学生社会 综 综合实践能力的提高。一 学 学年来,我校组织学生参 与 与德育基地、劳动实践基 地 地活动和社会公益劳动 1 0 0 余次,并撰写了相应的 实 实践小论文、小报告

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