党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟15篇

时间:2022-06-08 19:00:03 党史学习 来源:网友投稿

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟15篇

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟篇1

  年轻干部 学百年党史 传五四精神

  中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在五四即将到来之即,重温五四精神,仍然令人心潮澎湃,作为年轻干部必须把党的百年历史学习好、总结好,把党的红色基因发扬好、传承好,把五四精神继承好、弘扬好,到党和人民最需要的地方去,做一个有情怀、有担当、有责任、有作为,对党绝对忠诚的新时代年轻干部。

  吾生也有涯,而知也无涯。了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。中国共产党历经百年风霜洗礼,依然自强不息、蓬勃发展,正是因为在中国共产党的领导下我们不断学习马克思列宁主义思想,不断把马克思主义同我国实际相结合,不断推进马克思主义中国化,我们才迎来了今天的胜利辉煌,站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,广大年轻干部要加强学习,要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

  我将无我,不负人民。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党从诞生那一天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在了一起,我们党之所以能够历经千难万险不断从胜利走向胜利,就是因为始终得到人民衷心拥护,始终与群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡。因此我们年轻干部要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效。要把人民放在心中最高位置,想群众之所想,忧群众之所忧,急群众之所急,到群众最需要的地方去解决问题,切实为群众排忧解难,让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

  空谈误国,实干兴邦。毛泽东同志讲:“实践出真知”;邓小平同志说:“摸着石头过河”;习近平总书记强调:“调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查,就没有发言权,更没有决策权”。1921年,一艘红船从浙江嘉兴南湖烟雨中启航,中国共产党的故事开始了;1992年,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,春天的故事开始了……一百年来中国共产党栉风沐雨,砥砺前行,带领新中国从站起来、富起来到强起来,用生动实践书写了华丽诗篇。当前,中国特色社会主义进入了新时代,年轻干部肩负着时代赋予的使命,必须在学习与实践中增强素质、提升能力,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,在“十四五”规划下,在乡村振兴中大展拳脚、贡献力量。

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  “三字法”学好“四史”课

  近日,习近平总书记在参观纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览时再次强调,要学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。党员干部务必铭记历史,用好“读、讲、做”的“三字法”,将学习“四史”作为一门必修课,以史为鉴,砥砺前行。

  “读”党史国史,笃定初心使命。历史是最好的“教科书”,也是最好的“清醒剂”。走好新时代长征路,必须回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路。党员干部要通过“读”党史国史,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,始终保持共产党人的先进性和纯洁性,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党员干部要坚守初心,牢记使命,立足本职,努力工作,积小胜为大胜。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理想信念坚定,党的初心与使命笃定。

  “讲”红色故事,凝聚前进力量。不知过去,无以图将来。无论是革命时期的延安精神、抗战精神,还是建设时期的“两弹一星”精神、焦裕禄精神,抑或是改革时期的抗震救灾精神、抗疫精神,由无数可歌可泣的红色故事所凝聚升华的民族精神,是中国人民攻坚克难的精神基因和制胜密码。新时代我们学好用好这笔“精神营养”,“讲”好红色故事,从历史中传承红色基因、凝聚前进力量、汲取经验智慧,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情。当前,摆在我们面前的首要任务是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,冲锋号已经吹响,全国上下要拧成一股绳,党员干部要善于汲取榜样力量,做到尽锐出战、能征善战,集中优势资源,补齐短板弱项,攻克绝对贫困堡垒,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

  “做”先锋表率,尽显责任担当。人无精神不立,国无精神不强。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。新时代党员干部要将“四史”中的民族精神内化于心,外化于行,充分发挥先锋模范作用,特别是在急难险重时,更要彰显“我是党员我先上”的责任担当。面对疫情防控和脱贫攻坚“双重战斗”任务,党员干部要时刻保持清醒头脑,向前一步、靠前指挥、亲自督战,积极统筹做好战疫和脱贫工作,坚持两手抓、两手硬,带头深入基层一线,全力全面做好各种安全隐患和人员排查,注重舆情把控、解决问题、把握原则,在疫情防控、脱贫攻坚中展现担当、体现作为、作出表率,把确保人民生命财产安全放在首位,落到实处,用实际行动尽显党员干部的“人民情怀”和“英雄本色”。

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  “四史”学习教育的“要”与“不要”

  “以史为鉴,可以知兴替”,费正清在《伟大的中国革命》中写道,“新中国初期的中国城市里,由于对中共的不断增长的信任,是一片欢欣鼓舞。”为什么中国共产党能够始简毕巨?为什么社会主义中国能打破学者福山“历史终结论”的判断?而且还闪耀了新的辉煌,一跃成为世界第二大经济体。带着这些问题,我们能够在“四史”学习中找到答案。为更高效地推进“四史”学习教育,也要讲求方法,具体来说,要做到“三要三不要”。

  不要就“学”论“学”,要系统谋划。东汉思想家王充指出,“知古不知今谓之陆沉,知今不知古谓之盲瞽”,即了解古代不了解现在是愚昧无知的,了解现在不了解古代和瞎子无二,他提倡的“古今法”在如今依旧值得借鉴。从“四史”内容本身来看,百年党史、七十年新中国史、四十年改革开放史、五百年社会主义发展史,这并非是四段历史的简单接续,而是各时间段的包含交错,因此不能简单断代,也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意时间上的纵向延伸,厘清发展脉络,把握历史规律,做到“胸有丘壑”。要注意内容上的横向拓展,明晰历史事件和实践逻辑的上密切关联,做到“胸有成竹”。

  不要千人一面,要尊崇差异。“四史”学习教育的推进过程中,规定动作要整齐划一,以体现严肃性、标准性和仪式感。比如对学习贯彻新思想这一工作重点的把握,对《中国共产党史》等规定书目的学习,要同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”、用人民群众新期待“透视”、同先辈先烈“对照”,从而加深对初心使命的感悟。但除了共同科目、规定动作,还是要鼓励每类主体、每个单位有自己的特色,用百花齐放的成效让党员群众看到“我们不一样”。比如针对主体的不同,领导干部要示范引领,结合中心组学习、在线学习、讲专题党课等形式开展。党员群众要自觉践行,积极参与主题党日、主题宣讲、知识竞赛等活动。针对单位不同,对于广大村居、“两新”组织等基层党组织和党员,要打造一批通俗易懂、寓教于乐的学习载体;对于青少年要加强思想政治引领,引导青少年进一步树立正确历史观,系好人生的第一粒扣子。

  不要“坐而论学”,要“起而行之”。古人强调学习和实践的联系,宋代理学家张栻认为“行之力则知愈进,知之深则行愈达”,恩格斯也说过“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。”透过“四史”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,可以为我们提供哪些科学的方法论遵循?譬如,整体化的历史意识能让我们在现实反思中坚定对中国共产党执政的信心;在具体工作中,克服狭隘的部门利益掣肘,破除本位主义的羁绊。再譬如,运用马克思主义的矛盾论,能让我们在厘清党和国家发展面临的深层次矛盾和重大问题时条分缕析,提高分析矛盾和解决矛盾的本领。

  “辨方位而正刚”,中国特色社会主义进入了新时代,身处大变革的中国社会,我们既要看得见拔地而起的高楼大厦,也要寻得着一路走来的历史根脉;既要涵养世界眼光“阅尽人间春色”,也要对既有理论、行动逻辑继续坚定和创造。节点易找,轨迹难寻,太阳底下其实没什么新鲜事,熟知历史才能正视当下面向未来,才能不忧不惧举重若轻。

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  在聆听历史的回音中砥砺前行

  “一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。”2021年,是“十四五”规划的开局之年,也是第二个百年奋斗目标的起步之年,开展党史学习教育,对于提高党员干部的素质能力水平、锤炼扎实工作作风,具有重要意义。作为新时代青年,更应当主动作为,在历史中感悟为民服务的初心、体会“半条被子”的情义,从中汲取克难攻坚的力量,激发勇往直前的力量。

  历史的回音很厚重,余音绕梁而不绝于耳。今年是中国共产党成立100周年,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从浙江嘉兴南湖的一艘小小红船起航,到如今成为承载着中华民族伟大复兴梦想的巍巍巨轮,中国共产党从弱小到强大的发展史,也是中国人民从站起来、强起来、富起来的进步史,更是中国在世界民族之林屹立的历程史。以史为鉴,可以知得失。各级党组织和党员干部要高度重视此次党史学习教育,深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,吃透、学透、悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,对“国之大者”做到心中有数。要开展丰富多彩的活动,以组织一次实地教育培训、拍摄献党宣传片、参观党史教育学习馆、走访革命老党员、知识竞答比赛、红色故事演讲等形式,让学习在基层不走样,真正和实际工作融会贯通,在全社会掀起爱党敬党的热潮。

  历史的回音很嘹亮,铿锵有力且充满希望。抗日战争、人民解放战争、抗美援朝,每一次的转身,都有冲锋在前的党员;灭虫灾、抗洪水、战非典、赢疫情,每一个关键时刻,都有党员活跃的身影;“三大攻坚战”、防范化解重大风险挑战,每一个战略部署,都有党员与群众心手相连的跳动。正是对于历史的崇敬,让每一个时期都涌现出可歌可泣的榜样人物。方志敏、杨靖宇、江姐、黄继光等革命先烈,坚定信念、坚守秘密,不惜以身报国,“虽九死其犹未悔”;李大钊、毛泽东、周恩来、邓中夏等人,为救国求存而四处奔走,探索时代发展路径,建设自信自强的新中国。英雄从历史中走来,又将在新时代接轨。我们要扎实推进大数据、智能化与数字化,做好“六稳”“六保”工作,实现经济发展稳中求进,让信仰之心熊熊燃烧,走好新时代长征路。

  历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩汤汤。作为一名共产党员,要增强对于自身身份的认同感、信念感,从党史中汲取经验和力量,感悟前人的精神品质,又要守正创新,坚守初心和使命,劈波斩浪、砥砺前行,在新时代书写青春华章!

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  党史教育是一堂全党的必修课

  “中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。”2月1日,同党外人士共迎新春时,习近平总书记强调了这件大事,几天后,在贵州考察调研期间,习近平总书记再次作出部署——要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  今年是中国共产党成立100周年,在全党开展中共党史学习教育,更有特殊意义。就是要从百年历程中传承红色基因,重温中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心。既是对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的进一步巩固,也是一堂全党党员干部的必修课。

  党史书写着党的初心,让我们继续前进方向明。回首百年历史,我党从当时一个只有几十名党员、被反动派追杀的小党,到今天成为一个有着9000多万党员、领导14亿人口的执政大党,百年征程路漫漫,其中经历了无数的风风雨雨、艰难险阻,有革命的高潮,也有历史的挫折,但一切都汇成了一部不朽的历史巨著,风风雨雨中,更让我们找到了真理,坚定了信心,清晰了前进的方向。今天,回顾党的百年历史,每个人都深深懂得,没有共产党就没有新中国,就没有改革开放,就没有我们从站起来、富起来到强起来的今天。所以,当我们从一个百年走向另一个百年,在实现建设社会主义现代化国家新的征程中,必须勿忘党的百年历史,方能保持正确的方向,继续好新的征程。

  党史凝聚着党的灵魂,让我们继续前进动力足。在去年年初召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习近平总书记提出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,其中就有“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的要求。2020年以来,习近平总书记在一系列重要讲话中,都将“社会主义发展史”融入其中,将“三史”拓展为“四史”。党的十九届五中全会,则进一步将“四史”教育写入“十四五”规划建议。所以如此,因为我党百年历史,始终是一部为中华谋复兴、为人民谋利益的历史,这也就是我党能够成为百年大党的灵魂所在,就是我们今天继续新征程的动力所在。

  党史书写着党的信仰,让我们继续前进信念坚。坚定信念跟党走,在我们每个党员举起右手向党宣誓的那一刻,就把自己的一切交给了党和人民,就深深懂得,我党的成长壮大,我们今天的国家富强、人民幸福,都是用先烈鲜血换来的,都是一代代共产党人前赴后继地奋斗出来的。换言之,我党的历史就是用无数党员、革命先烈的鲜血和汗水浇筑出来。“头可断、血可流,革命理想不可丢”,在白色恐怖中,在民族独立解放斗争中,在社会主义革命、建设和改革开放中,广大共产党人,始终保持了敢于斗争、不怕牺牲的精神。今天,当我们向着新的历史目标进军,尤须从对党的历史学习中坚定信念,保持斗争精神,勇往直前。

  历史是最好的教科书。党史,被习近平总书记视为必修课,不仅必修,而且必须修好。百年党史,就是我党最可宝贵的精神财富,就是每个党员干部必须常温常新的教科书。以史为镜可以知兴替,一部中国共产党百年历史,承载着中华民族走向全面复兴的奋斗历史、进步历史,值得认真珍惜和学习好。

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  立好“我为群众办实事”的三个flag

  近日,党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》(以下简称《通知》)指出,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发。基层是最接近群众的地方,也是为民办实事最好的平台,我为群众办实事是责任担当、是求真务实、是坚守初心,做实做细群众工作,从立好“我为群众办实事”的三个flag做起。

  不推诿扯皮,以责任担当直面基层矛盾。基层是党员干部的练兵场,也是检验党员干部是否有担当的重要渠道,“我为群众办实事”是敢于担当、勇于作为,是不推诿扯皮、不敷衍塞责。《通知》指出,要用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,增强人民群众的获得感幸福感安全感。解决群众的困难事、烦心事首先要敢于直面基层矛盾,面对群众的诉求,要耐心倾听、要深入调研,不因是棘手的问题就随意应付、推来推去,要常怀一颗同理心,把群众的事当作自己的事去办,把群众当亲人,群众才会把你当知心人,才能听到群众最真实的心声。将“我为群众办实事”作为党史学习教育文件印发出来,是提醒广大党员干部工作重点在哪里,努力的方向在哪里,不推诿扯皮,以责任担当直面基层矛盾,既是对自己负责,也是对群众负责。

  不夸夸其谈,以求真务实解决实际问题。“我为群众办实事”重在一个“实”字,即求真务实、不走过场。生活中不乏一些走马观花、蜻蜓点水的党员干部,走访调研抱着一副“到此一游”的心态,或随意承诺群众、夸下海口,随后将群众需求抛之脑后。《通知》要求,要力戒形式主义、官僚主义,注意为基层减负,切实把好事办实,把实事办好,办到群众心坎上。这是在给那些形式主义的干部敲响警钟,下基层是要以真抓实干的作风为群众解决实际问题的,不是自己摆拍的秀场。高高在上的干部是走不进群众心里的,言行不一的干部是走不长远的,虚情假意的干部迟早是要露馅的,实干更是衡量一名党员干部是否对党忠诚的重要体现,“空谈误国,实干兴邦”,只有实实在在为群众办实事才能使国家兴旺发达、繁荣昌盛。

  不走偏走样,以坚守初心诠释为民服务。《通知》强调,要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步。这就要求要善用调查研究这一法宝,多向群众意见多的地方去,多向矛盾纠纷多的地方去,抱着解决问题的目的下基层,直面矛盾、直奔问题。要有“一枝一叶总关情”的为民情怀,要有“群众利益无小事”的为民意识,要有“全心全意为人民服务”的为民初心,始终把群众放在重要位置。学好党史,学好先辈们为民服务的感人事迹,以焦裕禄、孔繁森、杨善洲等为榜样,照亮自己干事创业的前行路。多读党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,找寻“为民服务”的共性,以坚守初心诠释为民服务。

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  党员干部 从党史教育中学什么?

  欲知大道,必知其史。近日,广西贺州市八步区掀起党史学习教育热潮,旨在让全区党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,通过党史教育学习党的先进思想,学习先辈的实干担当精神,从而更好地干好本职工作。

  从党史教育中学习“问渠那得清如许?为有源头活水来”的先进思想。思想是行动的先导,要想适应复杂多变的新时代经济社会发展,党员干部就要源源不断学习,思想上始终站在时代潮头。为解决八步区部分农村地区党员干部在思想认识方面观念陈旧、封闭落后的问题,通过开设党史百年天天读专栏强化党员干部党史知识学习;组织党员干部参观张公庙、陈保民烈士墓、黄士韬故居等红色革命教育基地以及观看党史知识教育片等,多措并举将学习党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,在党史学习教育中对照榜样标杆,汲取先进思想,逐渐破除党员干部在思想上、认识上、观念上的“枷锁”,以实现理论学习有收获、思想政治受洗礼目标要求。

  从党史教育中学习“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的为民情怀。空谈误国,实干兴邦,党的事业靠的是真抓实干。在党史学习教育中,八步区党员干部始终围绕“舟山鱼水”到“我将无我、不负人民”这一旗帜鲜明的学习主线,从党史学习中汲取为民办实事、办好事的担当意识,提升理论指导实践的技巧和方法。在巩固脱贫攻坚成效的基础上,将党史中记载的优秀做法、先进思想等运用到推进基层党建、扫黑除恶、乡村振兴等重点工作上,认真出谋划策,勇于担当实干、攻坚克难。始终牢记为人民服务的宗旨意识,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,深入基层一线,倾听人民群众呼声,及时解决群众“急难愁盼”的问题,把“枝叶总关情”的为民情怀内化于心、外化于行。

  从党史教育中学习“删繁就简三秋树,领异标新二月花”的发展智慧。当前,我国正处于乡村振兴战略开局起步阶段,高质量推进农村政治、经济、文化、教育、医疗等各项事业高质量发展也成为新时期党面临的新发展难题。面对新的发展挑战,八步区借助党史学习教育这一契机,独辟蹊径,将红色革命基地、新时代文明实践活动场所、当地特色文化、自然资源和人文资源等汇聚一堂,打造“红色教育培训+红色平台+红色旅游”的产业发展“舞台”,把八步区特色乡村旅游资源与红色旅游资源整合起来,为推进八步区乡村旅游高质量发展和可持续发展提供新的发展思路,为“十四五”规划夯实根基。

  百年建党路,苦难铸辉煌,党史是最好的营养剂,通过党史学习教育汲取养分、凝聚力量,砥砺新征程,建功新时代。

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  读懂百年党史的精神内涵

  欲知大道,必先知史。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,百年党史里,既有我们“从哪里来”的精神密码,更有我们“走向何方”的精神路标。各级党员干部要注重在党史学习教育中深刻领会精神内涵、坚守初心使命,继续不畏艰难、不怕牺牲,无私奉献、接续奋斗,更好地开创未来。

  在学习党史教育中,解锁“从哪里来”的精神密码。在百年的非凡奋斗中,从红船精神、长征精神到遵义精神、延安精神,从“两弹一星”精神、航天精神到抗震救灾精神、抗疫精神,无数人顽强奋斗、前赴后继,共同筑起了中国人的精神谱系。现实反复证明,只要精神不滑坡,办法总比困难多。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,要以红色经典为抓手,以具体事见具体人,进一步深刻领悟其中蕴含的精神力量。通过组织群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、讲述红色革命故事,开展学术研究、文化传习、品牌打造、文艺创作等,让广大干部群众生动、鲜活、深刻地学习历史知识、了解历史脉络、把握历史史实、坚定“四个自信”。

  在学习党史教育中,标定“走向何方”的精神路标。百年奋斗不息,赤子之心未改。党史的字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”。新时代下,民族复兴的前进道路上还有不少艰难险阻,党更需要深深扎根人民心中,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,把人民对美好生活的向往作为矢志不渝的目标,以真挚的人民情怀滋养初心、以牢固的公仆意识践行初心,围绕乡村振兴、营商环境建设、民生实事等领域深入基层、深入群众走访调研,将民需、民难、民怨找上来,扎实开展食品安全、医疗、政务等领域专项整治行动,有效解决群众最关心最直接最现实的利益问题,在新的长征路上续写新的伟大篇章。

  在学习党史教育中,锤炼“以变应变”的斗争本领。“船到中流浪更急、人到半山路更陡。” 当前,我们比任何时候都更接近中华民族伟大复兴的奋斗目标,但同时也面临各种各样的风险挑战。唯有在党史中汲取斗争精神、增强斗争意识、学习斗争艺术、丰富斗争经验,才能始终掌握事业发展的历史主动。对潜在的风险洞若观火、对发展的趋势心知肚明、对事态的走向了如指掌,把应对各种复杂局面、意外情况的预案做得周密一些,积极寻求规避系统性风险、化解复杂矛盾、谋求创新发展的路径和方法,以准确识变之智、科学应变之道、主动求变之能,加速构建新发展格局,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程积势蓄力。

  历史是过去的现实,现实是未来的历史。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,读懂百年党史的精神内涵,从党团结带领人民不懈奋斗的艰辛探索中把握历史规律、认识历史必然、把握历史主动,奋力夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。

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  近日,上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调,要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神,把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来,推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当,当好善作善成实干家,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

  汲取历史经验,把握历史大势。“四史”浩繁,印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书,在疫情肆虐的今天,我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

  传承历史精神,坚守历史使命。面对疫情的突发,共产党员们挺身在前,肩负责任和使命,涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们,在祖国最需要的时候挺身而出,英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者,也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是“四史”学习教育的精华所在。

  树立历史观念,用好历史方法。历史是相通的,是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实,是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,是中国共产党推进建设新中国的实践史,是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇,我们应当坚持正确的历史观,与历史同步伐、与时代共命运,坚定四个自信,增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中,将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟篇10

  在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”

  2月20日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话,强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在建党百年的重大时刻,在实现中华民族伟大复兴的征程上,在全党范围内开展党史学习教育,全体党员同志要像辛勤的“蜜蜂”那样认真学、广泛学、深入学、坚持学党史,坚定信心、振奋精神、积蓄力量、履职担当,为全面建设社会主义现代化国家贡献应有的力量。

  拟定前进目标——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”,要明白学习教育的深远意义,这是学习教育的不竭动力。中国共产党建党一百年以来的历史,在学习中接受教育,在学习中对照反思,在学习中坚定信心,在学习中积蓄力量,正如习近平总书记强调指出的:“正当其时,十分必要。”党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。全体党员同志要做提升学习认识的“蜜蜂”,拟定学习计划,备好党史教材,牢记初心使命、坚定信仰信念、推进自我革命,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以愚公精神、工匠精神、长征精神、红船精神、航天精神、创新精神学党史、悟思想、办实事、开新局,这就是就是党史学习教育的深远意义。

  形成飞翔习惯——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”,要成为学习教育的自觉先锋,这是学习教育的根本方法。“以党内学习带动全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。”这是党史学习教育的基本内容和方式。学习的好习惯贵在自觉,在党史学习中,全体党员同志要成为学习教育的自觉先锋,要规划学习、自觉学习、勤奋学习,要出实招、求实效、助实践,在实践中学习、在奋斗中学习、在服务中学习、在反思中学习、在自律中学习。学习的好习惯贵在坚持,在自觉的学习中,要带头形成学习教育的良好氛围,要像“蜜蜂”采花酿蜜那样做党史学习者、宣传者、推动者和先进者,要循序渐进,不能急于求成。学习的好习惯贵在统筹,要克服懒惰心理,要杜绝因工作忙就没有时间和兴趣学习等借口。

  投入火热实践——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”,要做好学习教育的实践笃行,这是学习教育的最终目的。辛勤的“蜜蜂”博采百花是为了酿蜜,全体党员同志在党史学习教育中要做辛勤的“蜜蜂”,将党史学以致用,这是超越自我、提升能力、克服困难、解决问题、实现创新、推动工作的必要环节。翻开党史,追求光明、坚定信仰、力挽狂澜、联系群众的党和党所领导下的革命战士、人民英雄,以及在社会主义革命和建设中,在改革开放中涌现出来的艰苦奋斗、奋不顾身、克难攻坚、天下为公、大公无私、言行一致、匡扶正义、扶危济困、敬老爱幼、遵规守纪、廉洁自律、人民至上等优良传统、崇高精神和顽强毅力,共产党人的奋斗、献身、奉献、服务、牺牲、忠诚、团结以及担当、勤俭、吃苦、钻研、拓荒、探险、谦虚精神等,这些都是值得每一名共产党人和党的干部传承和弘扬的。

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟篇11

  通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络,有助于认清历史事实,有助于坚守初心X。通过学习新时代中国特色社会主义思想,有助于创新工作载体,提高工作水平,坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。

  总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,X才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指:

  一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;

  二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;

  三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;

  四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。

  “四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。

  要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

  要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

  党员干部要对党忠诚,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下,拥护党、热爱党,坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神,充满激情、富于创造、勇于担当,党员要深入学习“四史”,坚守初心使命。

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟篇12

  从党史 新中国史中汲取奋斗的力量

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。历史是现实的根源,近代的中国战争频仍、积弱积贫、内忧外患,党史新中国史是中国共产党带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗的历史,记录了中国从站起来、富起来到强起来的伟大历程,是我们党宝贵的精神财富和智慧宝库,蕴含着丰富的历史经验和历史智慧。回顾党史新中国史,能够凝聚起我们对国家的深厚情感,也能够帮助我们汲取奋斗前行的智慧和力量。

  培养历史思维,在继往开来中坚定党的领导。近代以来,中国人民为救亡图存进行了积极的探索,力求找到一条民族独立之路。在这条艰辛曲折的道路上,以太平天国运动为代表的农民阶级运动,掀起几千年来中国农民战争最高峰,沉重打击了外国侵略势力和加速了封建王朝的解体,但由于农民阶级的局限性,轰轰烈烈的太平天国运动最终以失败告终;旨在自强求富的洋务运动是封建阶级对中国发展道路的探索,主张中体西用,向西方学习先进技术,但由于不触及落后的封建制度,这场自救运动也失败了。中国资本主义诞生之后,民族资产阶级登上历史舞台,维新派掀起救亡图存的维新变法运动,革命派掀起辛亥革命运动,激进派掀起新文化运动,但由于社会环境和自身局限等多种原因影响,这些运动先后失败。1921年中国共产党诞生,中国的革命面貌从此焕然一新,南昌起义、秋收起义之后,中国共产党人开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”道路,最终经过一段长时间的抗争,彻底结束了旧中国任人宰割、备受欺凌的历史。坚持党的领导,是历史的选择、人民的选择,新时代我们必须坚定不移坚持和加强党的领导,从而引领中华民族实现伟大复兴 。

  汲取历史经验,在艰苦奋斗中弘扬优良作风。广大党员干部必须修好党史新中国史这门“必修课”,“了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就”。党的优良作风是我们党的光荣传统和宝贵经验,是共产党人的传家宝。1945年,毛泽东同志在党的七大上作了《论联合政府》的报告,第一次明确把理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评确立为党的三大优良作风。在中国共产党领导的中国革命中,始终坚持把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合,始终坚持发挥群众力量,保持同人民群众的血肉联系,始终坚持用好批评和自我批评这一锐利武器,有效解决党内矛盾。正是源于在艰苦奋斗中长期弘扬这些优良作风,我们党才赢得了人民群众的广泛信任与支持,为中国革命、为改革开放和现代化建设事业奠定稳固的基石。

  强化历史担当,在砥砺奋进中创造新的业绩。担当精神是中国共产党人与生俱来并不断发扬光大的优秀品质,中国共产党一经成立,毅然决然把历史和人民托付的争取民族独立和民族解放的重担挑到双肩之上,排除万难,一往无前作出巨大牺牲。在革命战争时期,面对1927年大革命的失败,革命力量遭受巨大削减,共产党人坚定星星之火可以燎原的信念;面对第五次反“围剿”失败,红军主力被迫进行长征,长征正是一幕无数红军用鲜血和生命、用担当和奋斗镌刻的人间奇迹。在社会主义建设时期,面对一穷二白、内交外困、百废待兴的极度困难,中国共产党人带领中国人民逢山开路、遇水架桥,以吃苦在前、享受在后、自力更生、艰苦奋斗的精神在平凡中书写伟大。站在我们党成立98年、新中国成立70年的重要历史节点上,我们必须深刻领悟一代人有一代人的担当的本质内涵,立足新征程新使命,以“功成不必在我,建功必须有我”的历史担当,走好新时代的长征路。

  一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。当前正值“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的发展时期,广大党员干部更要从党史新中国史汲取精神力量,不忘初心,牢记使命,谱写新时代改革发展新画卷。

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟篇13

  从百年党史中汲取“正”“能”“量”

  今年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年,更是“两个一百年”奋斗目标历史交汇之年,在这重要历史时刻全党开展党史学习教育,从百年峥嵘中汲取力量、从百年征程里吸收经验、从挫折苦难中警惕教训,可谓正当其时,必将推动我们党更好赓续百年辉煌。

  “正”本清源学党史。“要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”,习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐明了学习党史要从思想上找准正确方向。要旗帜鲜明反对历史虚无主义。讲好学好党的奋进故事、传承红色基因、坚定理想信念,用百年党史这部丰富生动的“精神”教科书,筑牢价值基石,激发前行动力。要坚持“两个历史决议”。坚决抵制党史庸俗化、娱乐化和不信正史信野史、“低级红”“高级黑”等错误倾向,强化理论思维、历史思维,坚决把思想统一到1945年4月中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》和1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,以及习近平总书记关于学习党史重要论述精神上来,不断增强政治判断力、政治领悟力,真正学习党史、学对党史、学准党史、学好党史。要看主流主体。回望百年党史,也不是一帆风顺的,党的历史上也经历了许多挫折和苦难,党史人物中也出现了一些叛党叛国的败类,但党史脉络主线是不断发展的、党的主流是为民服务的,我们要充分借鉴历史,汲取经验教训,避免重复挫折、解决好工作中的新问题、新矛盾。

  “能”文能武悟党史。百年党史中,有你死我亡的革命斗争、也有艰苦卓绝的国家建设、还有敢为人先的改革发展,中国共产党“能”文能“武”让世界为之惊叹、震撼。学习党史,既要眼到、手到,更要心到、脑到,绝不能浮于表面,重在感悟和汲取党史中的奋进力量、成功经验和传统优势。要感悟思想伟力。深刻领会在中国最危难的时刻,是中国共产党人找到了马克思列宁主义挽救了中国,是通过把马克思主义同中国具体实际相结合,创造性地丰富和发展了马克思主义,实现了中国人民从站起来到富起来再到强起来的历史跨越,要从思想上政治上行动上把马克思主义这个看家本领学精悟透用好,汲取真理的力量,真正做到学习明理、学史增信。要传承精神伟力。精神,是人之本、党之魂,“红船精神”“长征精神”“延安精神”“抗战精神”“两弹一星精神”“抗疫精神”……在百年党史中诞生了数不胜数的彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神,成为中国共产党的宝贵精神财富和巨大政治优势,真正做到学史崇德、传承好精神谱系,是我们走好新时代长征路、完成伟大复兴中国梦的精神支撑。要铭记人民伟力。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党人历久弥坚的“百年初心与使命”。党的百年历史,是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,西柏坡纪念馆珍藏着一辆木制独轮小推车,记载了60万解放军在淮海战役用66天歼灭国民党军55.5万余人的背后,543万支前民工、筹集粮食9.6亿斤的人民伟力,历史充分证明“人民就是江山、江山就是人民”,学习党史就是要深化对党的宗旨性质的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色,真正做到学史力行,忠诚践行初心和使命,切实为群众办实事解难题。

  “量”如江海知党史。习近平强调,“要防止肤浅化和碎片化,学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面”。这就要求我们,要注重量的积累、方法创新和质的提升,以“量变”促进“质变”,学深悟透、真正知史爱党、知史爱国。要“四史”相结合。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是全国各族人民进行革命、建设和改革的奋斗史,是中华民族从站起来、富起来到强起来的复兴史,都是党领导人民创造的伟大历史,不能完全剥离开来,要统筹兼顾、注重结合,学好“四史”、融会贯通,方能知来路、明方向,不忘初心,与时俱进,把党和人民事业继续推向前进。要党史与地方党史相结合。云南地方党史、楚雄地方党史是中共党史的有机组成部分,与我们密切相关,要在注重铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出伟大历史贡献的同时,突出重点、主分结合,发挥好身边物(党史教育基地)、身边事(党史事件)、身边人(先烈先辈)的作用学好学透地方党史,才能推动党史学习教育行稳致远、走深走实。要让老干部在党史学习中“学员”与“教员”相结合。离退休干部是党史的经历者、实践者、见证者,讲党史离退休干部最有发言权,要扎实推进“五老”宣讲项目化运行,办好用好离退休干部党史党性教育基地,用好用活离退休干部红色资源,让“党史经历者”讲党史、“精神传承者”讲精神、“传统践行者”讲传统,党史学习教育更生动、更有效。

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟篇14

  百年大党风华正茂

  立志千秋伟业,百年恰是风华正茂。2021年是中国共产党百年华诞,隆重庆祝中国共产党成立100周年,是党和国家政治生活中的头等大事。陈希同志在全国组织部长会议上强调,精心做好庆祝建党100周年有关工作,大力弘扬党的优良传统和作风。广大党员要以庆祝建党为契机,以历史为“坐标”,以理论为“钥匙”,以榜样为“灯塔”,忠实履职尽责,主动担当作为,凝聚起奋斗“十四五”、奋进新征程的磅礴力量。

  以历史为“坐标”,校准前行方向。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。百年的历史记录着我们党披荆斩棘、奋勇前行的峥嵘岁月,记录着过去的宝贵经验和重要启示,也向世人展示着信仰之美、崇高之志和使命之重。学习党的历史重要意义不言而喻,如果党员不了解党的历史,对党的认识还有没有那么深刻?对党的热爱还会不会那样深沉?向前走不能忘记走过的路,走得再远也不能忘了为什么出发。面向未来,面对挑战,党员干部要保持高度的历史自觉和坚定的历史使命感,认真品读党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,重温我们党的百年奋斗历程,读懂中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,做到在党言党、在党忧党、在党为党,切实把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作全过程。

  以理论为“钥匙”,开启实践大门。思想是行动的先导,理论是实践的钥匙。百年来,我们党之所以能由小到大、由弱到强,关键就在于我们党始终重视思想建党、理论强党,使全党时刻保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。事实证明,没有科学理论的指导,实践就没有方向;没有科学理论的武装,蓝图也会成为空想。进入新阶段,开启新征程,广大党员干部要自觉提升理论素养,把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,在真学真信中牢记初心使命,在学思践悟中坚定理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要善于运用党的创新理论这把“金钥匙”,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,结合具体实际进行系统钻研和理解,通过理论指导解决实践问题,不断增强“开锁”本领、提高“开锁”能力。

  以榜样为“灯塔”,照亮奋斗征程。一个政党因榜样而焕发活力,一个国家因英雄而充满希望。细数百年来党内涌现的先进典型,有方志敏、刘胡兰这样“苟利国家生死以”的革命先烈,用热血诠释了对党忠诚;有雷锋、焦裕禄这样“春蚕到死丝方尽”的英雄儿女,用一生书写了无私奉献;有黄文秀、吴国良这样“俯首甘为孺子牛”的扶贫干部,用生命浇筑了脱贫之花。传承是最好的纪念,发展是最好的告慰。站在新的历史节点,“两个一百年”在此交汇,“两个大局”在此交织,“两个五年”在此交接,党员干部当以榜样为“灯塔”,继续发扬和践行共产党人对党之忠诚、对国之至诚、对民之赤诚的优良传统,立足岗位亮身份、当先锋、作表率,充分调动起广大群众积极性、主动性、创造性,用共同的实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

党史,新中国史,改革开放史,社会发展史演讲稿1-2分钟篇15

  学好“历史佳话”打造的民族团结“党史课”

  阳春三月谋新篇,万众一心寄两会。3月5日下午,习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议,提到了“齐心协力建包钢”和“三千孤儿入内蒙”两段历史佳话,其中蕴含的红色历史故事,再次为广大党员、干部上了一堂催人奋进的民族团结“党史课”。

  “我”倾尽所有向“你”伸出有力援手,铸就中国历史佳话之“齐心协力建包钢”。1958年,包钢的一号高炉建设遇到设备和建设材料供应不足的难题,党中央提出“要想办法为包钢解决困难”。随后掀起了一场全国支援包钢的热潮,来自22个省55个市300多个企业的材料和设备,通过飞机、火车、汽车甚至马车、驴车陆续运到,8万多名英雄创业者齐聚祖国北疆,风餐露宿、手拉肩扛、团结一致、共克时艰,在荒滩上筑起钢城,一号高炉提前一年建成投产,结束了内蒙古“手无寸铁”的历史,也为新中国钢铁工业奠定了基础。接下来,包钢大力支持京九建设、创投产最高纪录,不断焕发新活力,反哺国家和人民。在包钢的困难时期,神州大地同心聚力,全国各族兄弟姐妹支援包钢建设、帮助内蒙古,铸就了一段各民族“守望相助”的历史佳话!

  “你”挺身而出向“我”张开温暖怀抱,铸就中国历史佳话之“三千孤儿入内蒙”。1959年到1961年,自然灾害下,苏、沪、浙等地的3000名幼小多病的孤儿因为粮食匮乏陷入困境,党中央决定把这些“国家的孩子”送到草原。随后善良宽广的内蒙古大草原向他们敞开最暖怀抱,3000多名“国家的孩子”来到内蒙古,“草原额吉(妈妈)”在蒙古包里像对待亲生儿女一样悉心照料这些“国家的孩子”,苦心教育他们长大成人,额吉们的心里、草原牧民的心里没有“孤”只有“亲”。接下来,这些“国家的孩子”走上各行各业,为内蒙古自治区和国家建设贡献着自己的力量,他们许党报国,终身以草原为荣、心系草原、反哺草原。3000孤儿与蒙古族大草原之间,原本相隔千里,没有血缘关系,如今却骨肉相连、生死相依,演绎了一段超越地域、血缘、民族的历史佳话!

  历史佳话中“你”“我”相依水乳交融,打造出一堂不朽的民族团结“党史课”。习近平总书记指出,在党史学习教育中要用好这些红色资源,组织广大党员、干部重点学习党史,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,特别是要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。在内蒙古需要帮助时,全国各族兄弟姐妹倾尽全力伸出援手,共筑包钢建设内蒙;在国家困难时,内蒙古的牧民群众奉献爱与担当,用自己的奶水把“国家的孩子”抚养成人。如今,包钢为新中国钢铁工业奉献力量,“国家的孩子”为内蒙古发展贡献力量,感恩互“哺”,这两段历史佳话,生动诠释了中华民族大家庭中各族同胞手足相亲、守望相助, 你中有我、我中有你,打造出一堂不朽的民族团结“党史课”!

  作为新时代的党员干部,当学好每一堂“历史佳话”打造的民族团结“党史课”,铸牢中华民族共同体意识,并汲取力量,获以启迪,在“学”与“思”中不断前行,立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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