摘要：随着社会的发展和人们思想的解放，学校的体制改革在不断推进，特别是随着学分制的改革，对学生社区进行思想政治教育逐渐得到更多的重视。高校应大力加强社区思想政治教育工作，积极探索思想教育工作进学生社区的工作机制和新模式，努力开创高校社区思想政治教育工作的新局面。
关键词：高校学生社区 思想教育工作
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.01.071
随着高校学分制的全面实行和高校后勤社会化改革迅速推进，学生社区已经成为高校学生活动的主要阵地，所以对学生的影响也是非常大。在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中就有非常明确的规定：“随着信息和经济的发展，学生的生活、公寓以及接触的网络群体，成为学生主要的生活圈子，为了充分发挥学生的主体作用，不断加强教育的成果，要有针对性的，并且保持与时代共同进步的思想，进行学生的思想教育工作。”
1 高校进行思想政治教育的主要场所为学生社区
随着高校的教育体制不断深化，学分制的体制不断改革，学生社区就作为一个新生的事物而出现了。学生社区作为一个群体，其中最基本的单位就为每一个宿舍，同时还可以融合食堂、文化体育广场、服务网点、公共设施等学生学习之外的领域，成为学生社区的辅助场所。在学生社区，学生不仅可以休息和生活，同时其中还会有社会因素的成分，也成为课堂的外延、社会的浓缩、培养人才的阵地。学生在学生社区，可以轻松自由的获取有关信息，并且有了一个可以互相交流沟通的平台。最重要的事，学生社区已经成为学校对学生进行思想教育的重要场所。思想教育的内容也是十分广泛，包括心理的咨询和指导、就业的辅导、文体活动等众多内容。
根据当前的形势和实际，把学生社区作为高校学生思政工作的子系统，是非常需要和必要的。随着学分制的进一步发展，学生的活动范围变得更广，而且思想交流的自由空间变得更加广阔，对学分制的弹性发展和自主性也有重要的意义。以学生宿舍或者公寓为单位的社团活动逐渐增多，也使学生的学习模式发生了变化，原来的模式为专业或者学院为单位，不能根据兴趣选择活动内容，并且带有强制性，现在的模式为一个宿舍，或者关系较好的几个宿舍为一个单位，根据自己的兴趣和时间来安排活动内容，使学习的模式变得更加自由和多样化，时间也是可以自由选择。通过调查结果显示，处于一个班级的同学，在思想、兴趣、行为等方面，都有各自不同的特点，也表现出非常大的差异性。而生活在一个宿舍的舍友，在思想、兴趣和行为等方面，却有非常大的相似性，足以看出一个学生的生活环境，对一个在校高校大学生的影响有多大。所以，高校将学生社区作为进行学生思想工作的重点，也是势在必行，同时也要根据各学生社区单位的特点，进行针对性的教育工作，会有力推进高校思政工作的实效性和创新性。
2 思想政治教育已经成为社区工作的重要内容
2.1 党建工作进社区
学生经常在宿舍区谈论时事政治、新闻、焦点、国际风云，应利用社区这一阵地，积极开展各种党支部和党员活动，有意识地让院系、班级干部骨干、学生党员担任社区负责人，由他们组织开展各种思想政治理论的学习与讨论，进而实现支部建在社区中。
2.2 在社区中设立心理健康教育机构
为了能够近距离的与学生交流，并且了解学生的真实内心活动，可以将心理教育机构设立在学生的宿舍或公寓中，也可以在学生社区中成立专门的心理教育机构，这样可以方便教育工作者，抓住对学生进行心理研究的直接材料。除此之外，随着学生社区教育的普遍认同，网络也在不断扩大和完善，也为心理咨询进行多样化的教育方式提供了条件。
2.3 就业指导进社区
可以利用各种途径为学生提供就业指导和就业服务，帮助学生开阔眼界、拓展思路；通过政策支持和宣传活动，来让学生认识到自主创业的优势，并且为他们提供指导，使他们在实际的创业互动中，加强吃苦耐劳意识，加强学生与社会的联系，提高就业能力。
2.4 文体活动进入学生社区
在学生社区开展形式多样的文体活动，也是一种多形式的文化建设。多彩的文体活动，可以为学生进行自由、轻松的交流和沟通，提供一个良好的平台，同时也可以加强学生对生活的热爱，逐渐提高生活的技能，也对丰富学生的生活，提高学生的学习能力有着重要的作用。
3 思想政治教育进社区工作机制的探索与研究
为了实现高校良好有效的思想政治教育，建立和发展学生社区成为很多高校的方法，同时还为社区管理发现了很多新颖的措施。如果要在学生社区中，开展高校思想政治工作，就要将学生社区的组织建设工作做好，夯实整个思想政治教育的基础，还要充分发挥担任工作人员和社区党员的学生的先锋性，发展成为主要的力量，不断地对其他学生的宣传和发动作用，从而使学生社区的思想政治工作机制得到更加完善的建设。
3.1 健全组织建设，使学生社区的思想政治工作基础更加坚实
高校的校方应该成立思政工作委员会，并在委员会的下面设立关于每个社区或者园区的分委员会，可以让辅导员、管理后勤的干部、保卫处的干部、以及学生党员和学生干部参与其中。在分委员会的基础上，每一栋楼的每一楼层都可以设立一个小组，这样就使学生社区的组成层层都有管理机构，使学生社区的管理工作呈现学校思政工作委员会——社区思政工作委员——楼层思政工作小组”的工作链。
3.2 加强学生社区思想政治工作的制度建设，使思想政治工作过程顺畅连接
对于学生社区的思政工作，是一个系统的工作。如果为了使每个层次的组织都能够尽到责任，就要有相应的制度来支持。第一点，就是要完善思政工作的运行制度，使各个部门人员的工作任务明确分工，可以使职责细分更明确，协作更加顺畅。第二点，就是要有健全的制度，可以规范和约束每个层次组织的人员，并且还有对应的激励和奖惩制度。第三点，就是要规范日常工作制度，使每一个阶段的目标和任务都非常明确。
3.3 加强队伍建设，为社区思政工作提供有力保证
社区思政干部队伍的素质和干部的积极性、主动性、创造性如何，是社区思政工作能否落到实处的重要元素。加强社区思政队伍建设主要是抓好以下三方面的建设：
第一，严格学生各社区（园区）思政工作委员的队伍建设，尤其是社区工作委员负责人的选拔、任用。社区（园区）工作委员负责人的任用更加重视思想作风、政治素质，并且可以较好的进行组织管理，着重从学生干部和学生工作人员中挑选优秀党员，同时学校应该配备相关的政策和激励机制，通过适当提高待遇，帮助解决他们职称评定、职务晋升、岗位津贴等方面的实际困难，也使他们在工作中没有顾虑。同时通过加强管理和培训、经验交流、研讨和外出考察等活动，提高他们的素质。
第二，抓好社区楼层思政工作小组队伍建设。
社区楼栋思政工作小组是带领本社区学生骨干和党员深入到宿舍、楼栋参与社区思政工作的宣传者和组织者。在人员配备上应该坚持“公开选拔、好中选优”的原则，真正让热爱学生工作、综合素质较高的优秀辅导员和学生党员参与进来。社区思政工作委员会要通过经常开展各种形式的教育来提高小组成员的政治素质、工作责任感和工作能力。
第三，加强社区学生党员和预备党员的队伍建设。学生党员和成绩一般的学生平时学习、生活在一起，要充分发挥他们的党员的先进性的先锋模范作用，使其深入学生当中，能及时了解学生的思想动态，及时发现问题，并要将这些问题第一时间反馈，真正体现“一个党员，就是一面先进旗帜”的作用。同时，学生党员和学生预备党员在社区思政工作当中也实现了自我教育和管理以及自我服务，并将他们的日常表现融入到党员考核和组织发展中来，促使他们作为活动主体投入到工作当中，以增强社区思政工作的向心力和战斗力。
3.4 开辟网络思政工作新阵地
这样不仅可以丰富社区党建和思想教育工作的组织形式。积极参与、认真投入地把理论学习与思想工作和信息网络相结合，用专业的科学理论和健康的思想推动网络文化建议。
参考文献：
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作者简介：彭丹菊（1972-），女，讲师，安徽大学物理与材料科学学院党委副书记，安徽合肥 230601
