施工现场装饰阶段安全教育之我见

时间:2023-06-19 17:42:02 公文范文 来源:网友投稿

摘 要:现阶段我国建筑业迅速发展,但行业危险性偏高,涉及众多领域与专业。建筑装饰作为主要的分项工程,同样具有极大的发展潜力,但受到现场作业人员、施工环境等因素影响,造成装饰施工现场安全隐患较多,事故频发。安全事故不但给施工企业带来损失,还会对作业人员造成人身伤害。本文中笔者以此为出发点,探讨如何做好装饰施工现场的安全管理工作,提高装饰工人安全意识。

关键词:施工现场;装饰阶段;安全教育

1 前言

建筑业作为主要的支柱产业,行业涉及大量人员、众多专业及相关产业,在社会经济环境中影响较大。现如今我国各地大规模工程建设项目众多、投资金额巨大,并保持着快速增加的趋势。但伴随而来的安全事故发生率也不断增加,建筑行业已成为所有行业中排名第二的高位行业。加上建筑事故多发生在城市,会产生很大的负面影响,因此需要得到各方面重视。本文中主要分析施工现场装饰阶段工人的安全教育。

2 施工现场装饰安全管理重要性

安全生产的出发点符合“以人为本”的和谐社会发展理念。因此建筑从业人员应该将人身安全摆在首位,切实维护人的根本利益。施工现场装饰阶段存在大量安全隐患,大部分隐患不受主客观条件的限制,这也是造成安全管理工作一直处于被动状态的主要原因。只有主动克服这些问题,才能化被动为主动完成安全管理工作。

就我国建筑装饰市场来说,行业安全监督体制逐渐完善,装饰施工企业的安全管理水平直接影响企业经济效益与核心竞争力。安全管理不到位给工程带来较大的经济损失,降低项目实际效益。导致装饰施工企业很难在市场立足。而具备较高安全管理水平的企业,不但可以避免安全事故带来的经济损失,还可以提高企业口碑。因此装饰施工企业做好安全管理工作具有现实意义。

3 施工现场装饰阶段安全问题

施工现场装饰阶段主要存在作业面多,工序穿插多,人员不固定更换频繁,各工种在安全方面协作不够。导致施工现场的安全设施不完善,安全隐患得不到及时消除,安全管理难度大。本部分主要分析与作业人员直接相关的安全问题。

3.1 安全管理意识不足

部分施工企业不重视安全生产,表现为:(1)只顾眼前利益,忽视安全,违规违法生产,造成安全事故不断;(2)一包代管,很多分项工程承包给不具备相应资质的队伍,签上一份合同,就认为一切事故与自己无关。(3)行业监管部门对装饰企业的安全监督力度不够,导致这些企业长期不落实安全制度,不建立安全体系,企业的安全管理基础薄弱。

3.2 安全生产投入不足

部分企业没有按照规定配备必要的劳保用品,企业为节省开支,将必要的劳保用品转嫁给作业队伍,作业队伍为节省开支往往采用一些质量低劣的劳保用品;施工人员没有各种保险,一旦发生事故他们得不到救治和赔偿。大部分企业缺乏必要的安全措施,或是使用一些技术落后、安全性差、粉尘噪音严重超标的设备,这样不能保证作业人员安全,频繁出现安全事故。

3.3 企业安全教育不足

裝饰施工企业在安全教育上不落实,作业人员素质偏低不能满足安全施工要求。现如今大部分装饰工人素质偏低,安全知识欠缺。部分民工未经过任何培训就上岗,从事一些相对危险或特种作业,他们缺乏基本的安全生产与自我保护能力。习惯性违章随处可见。例如:不按规定佩戴个人劳动防护用品,使用防护装置不全的工具,电线乱拉乱接,登高作业的马凳、架子、梯子等设施简易、不牢固,电焊作业无证操作等,经常引发一系列安全事故。

4 做好施工现场装饰阶段工人安全教育

装饰阶段的安全工作是多方面的,首先要抓住最基本的工作,既安全教育工作。应从以下几方面入手强化安全教育,提高安全管理。

4.1 强化管理人员安全教育

项目部是施工生产过程的管理部门,也是具体实施安全生产管理的机构,安全管理的质量直接影响到工程安全生产状况。如果项目的各级管理人员安全知识不足、安全意识不强,就不能正确处理安全、生产、进度及效益之间的关系,会造成管理人员违章指挥和强令冒险作业的现象发生。强化管理人员安全教育,特别是项目负责人安全法制教育。只有项目管理人员安全意识得到有效提高,才能落实各项安全制度和措施,消除施工中存在的安全隐患,确保安全生产。

4.2 加强特种作业安全教育

装饰施工现场的特殊工种必须经过专业培训,持证上岗。特殊工种从业人员作为装饰施工中较为特殊的一类群体,各施工企业应严质量关,其进入施工现场前需要接受岗前安全培训,通过考核合格后才能进入施工现场。施工过程中还要经常组织对特种作业人员进行培训、考核。不达标者不得参与施工。

4.3 落实三级安全教育

三级教育是新工人在进入施工现场前接受安全教育最基本的一项制度,要落实好该项制度,坚持常抓不懈,不能一阵风,走过场。要通过三级安全教育,对新工人的安全生产教育情况,建立健全档案。把日常性的安全生产教育贯穿于施工现场安全管理的全过程,根据教育对象的不同特点,采取多层次、多途径和多方法进行安全生产教育。无论何种安全教育,都需要落实培训效果。检验培训效果形式多样,不要局限理论考试的形式,比如:针对不同的机具、工艺流程及现场存在危险源的地方,讲解如何应对这些危险源,如何正确使用劳保用品,让有经验的工人操作设备给新人进行演示,要求新人实际操作,通过实际操作可以快速让工人掌握安全技能,达到安全操作的要求。

5 结束语

总而言之,通过安全生产教育培训工作可以有效提高作业人员安全意识与事故防范的基本技能,保证施工人员接受专业性的安全教育培训,为企业安全管理工作打下坚实的基础。装饰施工企业应该树立安全第一的施工理念,促进施工作业人员安全意识与防护水平的提高。

参考文献:

[1] 刘云辉.如何深入开展安全生产教育与培训[J].企业改革与管理,2016(1):11.

[2] 王大一.新形势下安全生产教育培训的重要性[J].法制博览,2016(29):78.

[3] 温晓龙.建设工程安全生产教育培训的现状及建议[J].建筑安全,2013(10):43.

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