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发言.1984.
[2]许俊仪.在新课程中体现尊重[J].教学与管理:小学版,2004(7).
[3]刘筱明. 注重思维避繁杂,掌握通法练真功?——一道高考题的解法探究与感悟[J].高中数学教与学,2012(11).
(责编 赵建荣)
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