于志晶、李玉静在《外国教育研究》2010年第10期中撰文，介绍了世界各国在妇女职业教育发展策略上表现出的一些共同趋势，并从中得出经验和启示，以期有助于制定具有中国特色的妇女职业教育与培训发展战略。
作者指出，国际妇女职业教育发展的主要战略及趋势包括：(1)实施社会性别平等主流化战略，在具体发展策略上强调给女性以政策倾斜和特殊保障；(2)加强贫困妇女的职业教育与培训，具体包括灵活的培训方式，提供激励机制和实质支持，在内容上强调市场短缺行业或领域，加强职业指导和就业服务等方式；(3)消除职业发展中的性别隔离问题；(4)加强对政策实施的监督与评估；(5)加强创业培训，使其成为新热点。
参照国际妇女职业教育与培训发展的经验与趋势，作者提出了一些建议：(1)把妇女职业教育与培训纳入到我国教育发展的宏观政策中，从上到下制定具体实施细则，在国家教育经费中予以倾斜，建立完善、严格的保障、监督机制；(2)进一步加强各部门合作，建立完善、灵活的妇女职业教育与培训体系：(3)激发妇女参与职业教育与培训的积极性，建立明确的对妇女参与各种形式培训的投入机制及结果认证机制：(4)加强职业学校教育中女生的就业服务和职业指导，职业学校应设置更有效的职业指导与咨询服务机构，培训一批对性别问题敏感的指导教师，鼓励男女小组合作学习，维护女生的平等就业机会，支持更多的女性毕业生进入非传统就业领域：(5)切实加强农村妇女的职业教育与培训，按照进城和留守两类予以不同的侧重：(6)采取多种激励措施，鼓励妇女创业，包括为想创业但面临经费困难的妇女提供经费支持。增加其社会福利等。
