一、研——依据爱心课程理念，研究海洋教育特色
（一）研内容——学习培训，研究内容；（二）研目标——整合海洋，研究目标；（三）研实施——调整课程，研究实施。
二、创——创设园所海洋环境，启迪亲海知海情趣
首先，创设了1号楼楼梯墙上的“启航”组画。寓意着鱼儿在大海上尽情的嬉戏，船儿在这里扬帆起航，孩子们从这里开启大海的梦想；其次是创设了“海贝风景”文化墙，这是家园合作，用贝壳、海沙等天然材料，精心制作的青岛风光（五月的风、栈桥、汇泉广场、石老人等）、幼儿园的四季等，栩栩如生，让幼儿感受青岛人文景观和贝壳工艺的美；再次创设了“船舰之都”展示橱。橱中6膄不同类型的舰艇模型，展现了我们海军的强大威武；家园合作制作的海洋动物和舰船作品，显现了青岛文化和海洋艺术的魅力，萌發幼儿热爱家乡青岛的情感。各班随着主题的开展，创设海洋教育环境，孩子们在这里和小鱼游戏，探究海马是爸爸生的，懂得海水可以净化再使用，孩子们在海洋的环抱中生活和学习。
三、探——探究海洋教育主题，启迪亲海探海梦想
依据幼儿兴趣，我们生成了海洋主题，和孩子们一起走进神秘的海洋。
当孩子们走进了海洋研究所，他们对海底世界产生了强烈的探究兴趣，大班开展了“奇妙的海洋”的主题，从《奇特的海洋动物》《有趣的海洋植物》《海洋资源的保护》三个分主题进行探究。他们听科学家讲解海洋动物的奇特和保护自己的方式，发现砗磲的奇特和作用，了解到用海藻可以生产多种食物和物品，海风可以用来风力发电等。中班幼儿对贝壳感兴趣，开展了《花花绿绿的贝壳》主题，从《我认识的贝壳》、《有趣的贝壳》、《快乐的海贝家族》三个分主题活动，他们观察认识扇贝、牡蛎，品尝蛤蜊、海螺，用贝壳制作蝴蝶和花草，进行《海贝工艺品展》等，在贝壳的世界里创造和游戏。小班进行了《我和海洋动物是朋友》主题，开展了“有趣的小鱼”“有趣的海贝”“有趣的海洋哺乳动物”分主题活动。孩子们和小鱼做游戏，认识可爱的海豚，用稚嫩的方式表现海洋动物。
四、动——开展海军生活互动，启迪爱海卫海情感
活动一“我了解的海军节”。邀请爸爸“军官老师”，带领孩子们通过观看视频、图片、画报等了解海军节建立的日期、意义，庆祝活动及阅兵仪式等，为海军的强大而自豪；活动二“海军服真威武”。邀请“女兵妈妈”和“军官爸爸”，为幼儿展示和讲述不同时期的海军军装，帮助幼儿简单了解海军军装颜色、服饰的特点，军装设置的特殊性，萌发幼儿喜欢海军服，向往长大当海军的情感；活动三“参观海军博物馆”。我们带领幼儿远足步行到海军博物馆。在陆地上观看飞机、大炮，走上军舰观察舰艇的造型结构，真实观看码头上的潜水艇，倾听讲解员讲解武器的名称及特点，孩子们为海军而自豪之情油然而生。我们还带领幼儿步行到小琴岛，观察海上的航标灯，了解航标灯塔的特殊意义，感受海洋文化风光的美丽。回幼儿园后，孩子们画看到的大军舰，交流分享自己最喜欢的武器，搭建未来的战舰； 活动四“威武的舰模展览”。我们搜集了各种各样的舰艇模型、军装服饰以及武器模型，把幼儿园的三楼礼堂布置成“舰模展览厅”，邀请舰艇上的家长军人担当志愿者讲解员，和孩子们一起进行互动交流，答复孩子们的关于舰艇的疑问。活动后孩子们运用废旧材料设计和制作自己喜欢的舰艇，培养了探究舰艇武器的兴趣；活动五“快乐的海军节”。海军节来到了，我们带领幼儿走进南泉训练团。参与海军叔叔的升旗仪式，听军乐团的演奏，看仪仗队的表演，观看海军叔叔的操练和表演，和他们一起拉歌赛歌，感受军人的威武风姿与严明的纪律，以及海军节的庄严隆重；孩子们表演了舞蹈“闪闪的红星”“我是小海军”节目，表示对他们的敬仰；和海军叔叔一起进行“保卫我们的海疆”百米长卷绘画，表达对叔叔的敬佩和保卫祖国海疆的情感。活动后各班教师带领幼儿进行主题意愿画活动，表达对海军叔叔的敬佩之情。
五、游——组织亲子游园活动，启迪爱海护海乐趣
今年我们送给孩子一个充满蓝色梦想的六一儿童节。小朋友邀请爸爸妈妈一起参加了“庆六一走进蓝色海洋”亲子游园活动。孩子们和老师一起创设了九个海洋主题馆，分别是：海洋鱼馆、贝海拾珍馆、海洋民俗运动馆、海洋哺乳动物馆、海洋工艺品馆、海洋植物馆、海洋科普馆、海洋游戏宫和海鲜一条街。家长和孩子一起在游戏中感知海洋的秘密，体验节日蓝色的爱。如：走进“海洋鱼馆”，映入眼帘的是一条张着大嘴的鲨鱼，形象逼真；走廊布置成美轮美奂的海底隧道，仿佛置身于海底世界。“贝海拾真”里水母宫殿在蓝色薄纱的映衬下，彩色布条制作的水母，栩栩如生，恰好地体现软体动物的特征。在“海洋哺乳动物馆”，孩子们观看海洋动物图书、进行“海狮顶球” 、“鲸鱼套圈”、“海豹跳远”等跨跳、投掷等游戏。在“海洋工艺品馆”，孩子们尽情动手操作，体验创造性海洋手工制作的成功。他们在鹅卵石拼成“光芒四射”的太阳上游戏，体验海洋带来的奇特有趣。在“海鲜一条街”，有海娃烧烤吧、宝贝海鲜坊、小水兵干货店、水仙子寿司店等，孩子们在观察、购买、品尝和爱心捐赠等。
六、合——一日活动整合海洋，启迪爱海爱军情怀
我们还在传统文化特色课程中，整合热爱海洋文化和热爱海军的教育。
每天清晨孩子们入园第一眼看到的就是海军叔叔为他们站岗守护他们的安全；每周一早上和海军叔叔一起升国旗；我们的早操凸显海军的特色，旗语操、拳击操、海军操练的韵律活动，都让孩子们模仿学习军人的刚毅和勇猛。父亲节，我们开展“漂洋过海的问候”，孩子们把对爸爸的问候用绘画和照片的方式，传递给远方的爸爸。我园有17位家长到亚丁湾护航和到北方战区工作，园长亲自带领班子成员和班级教师进行家访慰问，表达对他们的敬意。班上老师让孩子讲自己爸爸的故事，周一升旗仪式上，以“夸夸我的兵爸爸”为主题，孩子们用自己的简报，介绍爸爸的特殊工作和本领，为爸爸骄傲和自豪，激发了全园幼儿长大也当解放军的愿望。
