摘要 笔者对广西钦州坭兴陶业发展的情况进行了科学的调研，并且一直在一线从事陶瓷专业的教学工作，对两者之间的关系和相互影响颇为了解。本文旨在对两者的协调发展提出一些建议，希望能够起到一定的指导意义。
关键词 陶瓷专业教育，广西钦州坭兴陶，影响
1引 言
广西钦州坭兴陶发展至今已有9000多年的历史，在1915年，钦州坭兴陶获旧金山巴拿马太平洋万国博览会金牌奖，前些年更被认定为广西目前最具有民族特色的两件宝之一，与壮族织锦一起申报列入国家传统工艺美术保护名录。钦州坭兴陶作为中国四大名陶，是最具民族特色的传统工艺美术品，民国初期，钦州坭兴陶除畅销大半个中国外，还通过越南远销东南亚各国，极具名望。
2广西钦州坭兴陶业的现状
技艺是靠人来创造、靠人来传承的。在我国，许多民间技艺都“因人而存”，民间技艺的兴衰与艺人的多寡、技艺的高低紧密关联，民间艺人有着不可替代性。钦州坭兴陶是壮族先人流传下来的一种传统民间工艺，经过艺人的不断创新和时间的磨练，使其具有陶土独特、窑变神奇、浮雕精致等特点。陶艺的艺术风格必须由陶艺的物质形态来体现，而陶艺物质形态的形成则取决于艺人一整套的技法。坭兴陶的每项技法都有其特有的难度，坭兴陶艺人则各有所长，其技艺必须经过长期的实践训练和虚心学习，通过手把手传授才能掌握、传承延续。
然而，钦州坭兴陶从业人员从上世纪60年代到90年代一直在减少，企业技术力量薄弱，工艺人才匮乏。据问卷调查，目前在钦州略有名气的钦州坭兴陶艺有限公司，现有职工78人，其中设计和生产技术人员共17人；具有中级职称的3人，高级职称的2人。在技术人员中，中专（高中）毕业及以上学历的只有10人，且对口专业毕业的仅为4人。2005年在钦州全市产值最高的钦州坭兴二厂，没有一个高级技术人员，只能生产内销的日用陶。钦州坭兴陶行业专业技术人员偏少，职工队伍的文化素质偏低显而易见。过去制作的许多坭兴陶工艺品因具有独特的艺术风格已获得荣誉奖项或收获到良好的经济效益，但由于艺术人才大量流失，使坭兴工艺特色丧失殆尽，许多优秀的传统工艺品在今天已无法制作。据坭兴业内人士称，极具艺术价值和收藏价值的水浒人物坭兴浮雕大花瓶，是李人幈大师等10多名技术人员花费三年心血研制而成的。从中可以看出，制作一件优秀的坭兴工艺品，需要雄厚的技术力量，更要有名师巧匠的参加。象钦州坭兴陶艺公司虽然设立了创作室，但现在只有工艺美术大师李人幈一人搞艺术设计创作，而且还要兼顾销售和其它事情，而李人幈大师也已经60岁，可见人才匮乏。
如何传承坭兴陶技艺这一文化遗产，应该在传统美学与现代艺术思潮、传统工艺与现代技术相互碰撞和交融中，古为今用，洋为中用，推陈出新，探索创造出有时代风貌和独具风格的坭兴陶产品，这是钦州坭兴人急需解决的课题。但在这课题的解决过程中缺乏具有相当功力和一定数量的坭兴陶艺术创作人才与工艺制作人才。此外，由于坭兴陶生产过程中有不少环节依赖人的经验，如烧窑、制泥等工序，工人的技术水平也直接关联到产品的质量和成本。可见，钦州坭兴陶生产的人才匮乏、从业人员整体素质不高是制约坭兴陶产业发展的最根本因素。
3陶瓷专业教育的现状
2000年以前，广西钦州坭兴陶的人才和技术需求，难以得到本地的有力支持，决定了广西钦州坭兴陶产业仅仅是一个低技术产业，无法向创新型陶瓷产业转化。广西钦州在教育投资方面的落后，使得本地的产学研主要是与钦州以外的高校和研究所合作。目前已有一些企业和高校建立了合作关系，但是这些都不是面向坭兴陶产业群的，而且主要集中在科研的合作，对于广西钦州坭兴陶人力资本的形成和中高级的行业专业人才的教育、培训难以顾及。
根据钦州学院坭兴陶艺术研究所课题组的调研，坭兴陶企业普遍认为开拓国际市场和开展科研活动最大的困难是缺乏相关人才。从所需人才来看,最需要的是熟悉本行业的经理人、技术工人、科技人员及国际化人才。
2006年钦州学院扩大了招生范围和招生数量，并且加快了实验室的建设。当年学院陶瓷专业生源扩展到省外，本、专科学生有一百多人。2008年，初步建成了可以同时容纳50人的现代化实验室。
4发展陶瓷专业教育的意义
广西钦州坭兴陶业,已经突破过往以小作坊为主的产业发展模式，成为广西钦州重要的文化产业。因此，广西钦州坭兴陶业需要进一步的发展，就必须得到强有力的支持，尤其是智力和技术的支持，陶瓷专业教育对广西钦州坭兴陶意义重大。
4.1 陶瓷专业教育是广西钦州坭兴陶高等教育事业的发展重点
2004年，陶瓷专业教育在钦州市得到了前所未有的重视。钦州学院陶瓷艺术设计专业的基本定位就是以高等专业教育为主。2006年，钦州学院的工作报告明确提出:“加强以高等陶瓷专业教育为重点的艺术教育建设,构建专业的教育体系。”
4.2 陶瓷专业教育有利于广西钦州坭兴陶的传承和发扬光大
广西钦州坭兴陶具有悠久的历史，但偏重于传统的师徒传授教育方式，没能将陶瓷教育专业化，难免造成现代化大生产对教育的需求脱节。现代陶瓷艺术产业既要有陶瓷文化的根,又要有现代化大生产的叶，才会枝繁叶茂、根强树壮。目前，广西钦州坭兴陶市共有9位陶瓷艺术大师，他们是广西钦州坭兴陶文化的主要代表。而在瓷都景德镇，已有22位陶瓷艺术大师，此外，还拥有众多工业美术大师、陶瓷工业美术方面的研究员、教授、副教授、讲师、研究生、本科生等，形成了一个庞大的研究队伍和教学梯队。造成这个差距的根本原因是广西钦州坭兴陶陶瓷专业教育的落后，因此，加大陶瓷专业教育的投资力度，将有利于把广西钦州坭兴陶发扬光大。
4.3 广西钦州坭兴陶产业配套升级的必由之路
广西钦州坭兴陶产业，要实现低成本扩张与产业升级并举。企业要进入国际竞争体系，必须从制造迈向创造，把力量投入到研发上，这样就必须培育和引进高素质的技术人才。
5完善陶瓷专业教育的建议
广西钦州学院是广西沿海唯一的公办高等院校，以本科教育为主,专科教育为辅。陶瓷专业教育的兴办，其发展资金和师资队伍乃至校舍建设都实行了社会化，与当地企业结合,整合各类资源，灵活采取多种办学形式和研究方式，目前已把它作为广西钦州坭兴陶产业技术升级和进行产学研合作的主要载体，而且力求所有专业均与陶瓷企业联办,建立契约关系。
而计划在北部湾大学兴办的陶瓷学院，不应局限于和国内高校合作，还可与学科内所有知名科研院所合作，形成学科、人才、项目、信息的集聚地，使之成为具有广泛影响力的人才培养基地、科技信息流通中心、科研成果产出中心等，真正发挥人才供给、技术支撑的作用。
参考文献
1 冯四东.高职陶瓷类专业人才培养模式实践探索[J].中国陶瓷，2006,7:131～135
2 张德山.当前景德镇陶瓷职业教育存在的问题[J].景德镇陶瓷，2000，1
