书记在在中国共产党西北师范大学第七次代表大会上的报告上指出要创新体制机制建设好“学生发展服务中心”，必须依托共青团、学生会和学生社团，以学生的自组织自我管理为主，实现学生的自我教育、自我服务、自我发展。要充分利用学校自身资源解决自身问题为学生创造实践环境。
高校学生组織目前成为校园文化的重要组成部分和大学生全面发展的有效途径，并且产生了良好的社会效益。在学生组织建设取得成绩的同时，我们也应看到，学生组织建设也存在一些问题，多集中在文体娱乐型和社会服务型，而且大多以个人为中心，缺乏服务意识。政治理论性和专业型学生组织较少且有逐渐萎缩的趋势。
二、研究的范围和方法
问卷调查是本次调查的主要方法。通过对178名学生组织干部发放调查问卷，问卷有效率100%，其中，学生会98份（55.06%）、社团48份（26.97%）、团委24份（13.48%）以及其他组织8份（4.49%）。
通过对306名非学生组织干部发放调查问卷，问卷有效率为100%，其中大一学生158份（51.63%）、大二学生122份（39.87%）和大三学生26份（8.5%）。
问卷数据所得均为SPSS和EXCEL输出，分析的结果尊重调查问卷事实。
三、如何建设新型学生组织
（一）创新活动的内容和形式与手段
对学生组织举办活动的质量来看，50.98%的学生认为层次不齐，难以评价，25.49%的学生认为丰富多彩，很有意义，17.65%的学生认为表面热闹，没有意义（如图1所示）。
大学生参加活动的主要目的是：是否利于自己的进步。如果学生活动形式呆板、缺乏特色，重形式而忽略效果就无法得到大众的广泛参与和认可，不仅打击学生举办活动的积极性，更无法通过活动实现培养人、教育人的目的。因此，要从活动的内容和形式方法进行创新：
1.内容：活动是为成员而服务，但绝不是成员为了活动而办活动，由于闲得无聊而办活动，为了开会而开会，久而就是就形成了社员既厌倦活动又厌倦开会，其他人对活动也习以为常，这既达不到锻炼组织者的目的也达不到吸引更多人的效果。
因此，在校园文化建设中应主动出击，举办别开生面、活泼生动、特色鲜明以及内涵丰富的活动，很多成功的活动，其意义并不在于活动的本身，而在于创新，多方面专业人才往往会产生许多奇思妙想。
2.形式： 大学校园新闻赞美泛滥成灾，互动活动是永恒的手段。现在学生举办活动的大致流程是，部员做策划，交给上层审阅和修改后分配给各部门分配任务、执行。活动圆满结束就“鸣金收兵，圆满成功”，于是就容易造成主办方盲目塞听。
因此，活动的举办方要竖立批判精神，收集民意，结合时代发展和时下热点，开展多姿多彩，时下多样的活动，更要结合本校特色、学生特长开展特色鲜明、吸引力强和参与面广的文化活动，比如可以结合当前社会就业难的问题，举办“简历设计大赛”、“职业生涯规划大赛”等。同时充分利用新媒体的互动性尽，可能多地宣传学生组织的各种创新活动和成果，丰富其内容，注重典型细节，增强感染力。
（二）动员组织成员
好的组织应该是精英组织，至少应该是精神上的精英。认同社团组织文化的人，会自发的把这些理念传递出去，如果能让离开的每个社员都变成社团的忠实拥护者和实践者，那么流失的资源潜在的又补偿了回来。，一旦成熟的组织文化形成，就不会因为负责人的变更、成员的进出而松散，推陈出新、革故鼎新的文化将会成为学生组织发展的最大动力。这对负责人就有很高的要求：
1.构建组织文化体系
作为一个学生组织的核心成员，其负责人更需要锻炼协作能力。制定相关的章程、制度、发展目标，如何筹措更多的活动经费，开展怎么样的话动，如何把社团全体成员凝聚在一起等等，需要负责人具体安排和筹划，明确各部门的工作职责和功能定位，使组织各部门的作用能够得到充分发挥，也保证组织内学生干部有足够的锻炼机会和成长空间，积极性提高，便于组织和管理。
2.增强组织内的凝聚力
如何将组织内成员凝聚在一起？这需要负责人调动其积极性，加深每一位成员对于自己承担的责任的明确的认识和目标，建立团队的信仰，搞好团队文化建设，培养团队成员的荣誉感，强化自身对学生组织与学校的责任感与归属。注重新老成员的衔接和优良传统的承袭，沉淀团队文化。
3.培育核心骨干
一个团队需要的是行动力强、专业、敬业、有亲和力、有团队精神的人，能使成员集合在一起能实现1+1>2的效能。其成员的优秀程度直接决定了学生组织的兴衰。因此，负责人要根据他们的性格、阅历、特长、经验等多方面参考指标，在日常的工作开展中有意识地发现笼络人才，寻找新的接替人，培养核心骨干。
4.预防骨干的流失
在社团发展稳定的过程中，最为致命的是骨干成员的流失。这就反映出了社团自身存在很大的问题，结果就是社员对社团的放弃。要坚决挽留并检查存在的问题，用合适的手段调和将社团的损失降到最低，同时对社团进行检查与修补，稳定新人，避免更多人员的流失。
（三）实行专业化管理
大多学生入校认为学生会成员是按高标准、严格要求，精心选拔出来的，是由一批素质高、作风好、深受同学欢迎、广为老师领导信任的优秀学生组成，和那些靠颜值，靠关系入选，然后方便自己的学生根本不一样。这就需要制定一个绝对的权威，没有一个绝对的权威，所有的人地位就都是平等的，所有的惩罚和纪律规定就都让人失去了敬畏。这就需要：
1.推进学生组织的社会化及专业化
（1）灵活性原则
根据人性化管理细则进行考核，充分考虑到每位同学的实际情况进行优化设置，同时建立起一套“缺勤制度”，通过有效的、有组织的上报、审批后进行有效管理。
（2）制度化原则： 修订和完善考核细则
经费划拨、活动场所的建设、社团干部的培养与使用等很难纳入学校建设与发展的总体规划，造成许多社团组织缺乏相应的规范制度，一些学生组织的章程过于简单，内容缺失，行文草率、摸棱两可。还有一些章程有些社团章程内容呆板冗长，针对出现的问题，要通过学生共同制订、教师指导、学校把关建立完善并具有可操作性、实效性的制度规范等，同时老师作为组织管理的重要组成之—，依照考核结果进行评比工作
（3）专业化原则
相关职位的设立，一定要根据其实际情况和发展需要，做到少而精。在—定程度上，职位过多容易导致出现“官本位”思想，组织机构臃肿会出现“人浮于事”的现象，一个组织真正需要的是能够踏实干事和有能力的干部来担任。同时，在学生组织干部的建设过程中，要让“权力下放”，让集体领导与个人分工相结合，充分调动其他干部的积极性，充分发挥组织成员的内部优化。
2.实行专业化的财务管理
经费管理混乱为违章违纪提供了温床。通过调查我们了解到，学生组织都提及物质资源匮乏，资金不足，虽然经费有多元来源路径，但主要是企业赞助.然而微薄且缺口较大，因此制约了举办活动的规模和影响力。因此我校应加大专项经费投入力度，为学生组织提供必要的物力财力支持，同时对学生组织使用经费进行严格规范化的管理监督。
由于自身缺乏统一有效的监督体制，有些成员中饱私囊，把应由个人支付的费用拿到社团报销，或者占有组织的财物，而无人监督。主要原因是制度、机构不健全，会计、出纳由一人兼任，不符合财务制度因此要专设账目，专人负责，定期公开检查。由指定的人员专门负责每笔费用的支出目的、经办人员、购买内容等都要进行详细具体地记载，并定期以适当的方式公开，还要指定专门的机构和人员定期对账目进行检查。
四、我校新型大学生自组织
“以勤代助”岗位体验活动是在认真贯彻落实我校第七次党代会精神的基础上，利用学校资源解决自身问题，积极探索实现学生自我教育、自我服务、自我发展（简称“三自”）的有效途径。同时学校提倡“以勤代助”，鼓励获得各类奖助学金的学生积极参加校内勤工助学，为学校全面推行“以勤代助”工作提供参考依据。通过切实的行动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，发挥学生自组织参与公寓民主化管理的生力军作用。
“以勤代助”所提倡的思想和目标，也反映了个体参与者的意愿和需求。通过岗位实践，让学生获得工作经验，提升综合能力、开拓视野；使学生通过参加勤工助学活动获得助学金，解决生活困难能，使学生更加珍惜自己的劳动成果。
（一）以勤代助
兰天学生公寓管理中心共设置114个岗位，且制定了《学生勤工助学实施方案（试行）》，开展为期2个月的试点，努力为下一步学校全面推进“以勤代助”工作提供决策依据，让学生服务于校园文化，服务于素质教育，服务于社会，成为学校发展的人力资源，体现权利与义务对等，体现奖勤罚懒，着力培养学生的公民意识、劳动意识、奉献精神和契约精神。实现资助与育人的有机结合。
（二）互助发展岗机制
学生公寓自律委员会通过设置互助发展岗，探索形成的“1+12+X”宿舍帮扶长效机制，实现蓝天公寓3192间宿舍覆盖，“1+12+X”中，“1”是指每一层产生一名层长，“X”是指12个互助发展岗自律咖分别联系帮扶X间宿舍，其中，“1+12”部分为获得过较高资助金的学生，“X”为普通学生所在宿舍。這引导学生进行宿舍内务整理，促进学生良好行为习惯养成方面发挥了积极作用。
针对前期搜集整理的信息以及创新实践中所体现出的问题，提出以下几点建议：
1.学生工作者带头做起
在实行过程中需要学生工作者除了具备自信心、责任感、和亲和力以外，还需要在学习、劳动、纪律、活动等方面严于律已，以身作则，成為模范，做得比别人优秀，令人敬佩，成为其他同学学习和效仿的榜样。
其次，要对自身有明确的定位，只有认清自己，明确工作思路，才能发挥主观能动性，以清醒的头脑投入到工作中去。用自己的行动获得他人的认可和信任，真正起到模范带头的作用。
2.创新平台建设
扩大新媒体宣传的力度，及时更新相关网站的信息，加大宣传思想教育覆盖面。工欲善其事，必先利其器，坚持内容质量是高校利用新媒体宣传的基本要求，与传统媒体不同，通过互联网、手机等新媒体，接受和发布信息不受时间和空间的任何限制，能获得即时性的信息。然而在蓝天学生管理工作中心等相关网站上，信息数量少且更新迟缓。
因此需要不断提高新媒体内容质量、优化内容形式，同时也需要各类新媒体平台通力合作，发挥不同平台优势，在内容、渠道、受众、效果上实现优势互补，实现传播效益最大化，传播效果最优化。
五、结束语
自我校第七次党代会以来，让青年学生深刻了解过去、更好珍惜现在、正确把握未来；要建设成为培养高尚情操、形成正确价值观的重要熔炉，教育青年学生自觉践行社会主义核心价值观，做一个有理想、有道德、有追求的人， 大学因教育的责任和使命而存在，是认知世界、关怀人类的思想高地，是理想者的精神家园。有别于商业文化、官僚文化、庸俗文化而特有的大学文化形成了大学独有的精神。探索这种精神是大学精神的内涵，也是大学教育的应有属性和教育工作者的神圣所在。
参考文献：
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