两会创新精神学习心得3篇

时间:2022-06-09 17:42:04 公文范文 来源:网友投稿

两会创新精神学习心得3篇

两会创新精神学习心得篇1

  工匠精神,指的是工匠对产品精雕细琢、追求卓越的理念,蕴含了忠于职守、精益求精、专注执着等优良品质,这与中国共产党人的精神品格和价值追求颇为契合。新时代新特征新要求,广大干部尤其是年轻干部当勇立时代潮头,积极涵养“工匠精神”,为实现伟大梦想贡献青春和力量。

  涵养“工匠精神”,要培育忠于职守的“匠魂”。

  敬业是“工匠精神”的核心,而敬业最直观的表现就是忠于职守。作为年轻干部,要把忠于职守融入到日常工作生活之中,保持对职业的敬畏和热爱,坚持党内工作认真负责、党外工作尽心尽力,保质保量完成组织交代的任务,用实际行动做到爱岗敬业。把人民放在心中最高位置,以“为民解忧”为己任,走进“田间地头”,从群众需求着眼、从“小事小节”入手,盯紧解决群众“急难愁盼”问题。扛起时代责任,敢于承担群众的希望与嘱托,充分发挥“领头雁”作用,坚持走在前列、干在实处,带领人民群众打赢“三大攻坚战”,推动经济社会高质量发展。

  涵养“工匠精神”,要培育专注执着的“匠心”。

  对工作专注、对目标执着,体现的是思想上的高度与行动上的韧性,也是取得成功不可或缺的重要因素。在深化改革滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,年轻干部要继承发扬前辈模范严格要求自我的优秀传统,工作上兢兢业业、精雕细琢,对自己负责、对群众负责,在专心专注专业的不懈奋斗中成为行家里手、业务精英。保持战略定力,在困难面前专注笃定,在工作当中求真务实,发扬“功成不必在我”的精神,心无旁骛地大步向前。坚定信念决心,盯紧目标任务,以“不破楼兰终不还”的决心,一鼓作气、乘势而上,努力成为带领群众战风险、渡难关的“主心骨”。

  涵养“工匠精神”,要培育精益求精的“匠艺”。

  精益求精是“工匠精神”的独特内涵,也是助力年轻干部成长的“灵丹妙药”。处于夯实根基、增强本领的重要成长期,年轻干部须坚决抵制“差不多”“过得去”“得过且过”的错误思想,端正自己的态度,工作以“实”字为本、以“精”字为要,确保能力工作增量和质量同步提升。秉承“如切如磋、如琢如磨”的工作态度,保持精益求精的干事劲头,细致对待每一项工作,力求在各项工作中做到“零偏差”。加强磨砺锻炼,敢于啃“最硬的骨头”,接“最烫手的山芋”,勇于直面困难,不怕应对挑战,在坚持斗争中不断提升能力、磨炼技能。

  涵养“工匠精神”,要培育守正创新的“匠风”。

  创新是一个民族进步的灵魂,是引领发展的第一动力。“工匠精神”能够历久弥新、熠熠生辉,同样离不开追求突破、追求革新的创新内涵。面对百年未有之大变局,年轻干部要进一步解放思想,树牢创新意识,善于接受新理论、新技术、新观点,勇于跳出框架限制,拓宽工作思路,改进工作流程与方法,在实践探索中实现新的突破。始终坚持锐意进取,常怀守正之心、心存创新之举,勤于探索和总结群众工作的新问题、新情况,不断调整应对策略和方式。注重自我创新、自我完善,在向先进典型看齐中“找不足、找差距”,在自我比较中提升能力素养,实现思想、意识和行为上的不断超越。

  一事精致,便成传奇。涵养“工匠精神”,培育忠于职守、专注执着、精益求精、守正创新的时代品格,年轻干部才会走好新时代的长征路,让党和国家事业薪火相传。

两会创新精神学习心得篇2

  “各级党委和政府要高度重视技能人才工作,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。”这为健全技能人才培养体系,集聚各方面优秀人才提供了重要遵循和行动指南。

  提高职业技能是促进中国制造和服务迈向中高端的重要基础。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。健全正向激励机制,让更多技术工人安心创业、顺利成才,是大力弘扬劳模精神的关键,也是加强技能人才队伍建设的题中之义。这就要求各级党委(党组)在技能人才政策和制度方面持续加大创新力度,加快培养集聚更多技能人才,充分释放高质量发展新动能。

  做实精心培育“基本功”。

  相比挖掘和引进人才,培育人才更为重要和基础。一些单位在高技能人才队伍建设上,存在“拿来主义”倾向,对重视引进人才有余,对本地本单位已有技能人才培养不足,并不利于整个人才队伍素质能力的提升和长远的发展。“精神一变天地宽。”要将塑造“工匠精神”贯穿技能人才培育全程,组织青年人才学习工匠精神有关资料、观看新闻报道和自媒体影像资料,通过交流、研讨、宣讲等方式,统一思想、加深认识,形成崇尚工匠、学习先进、追求一流的浓厚氛围。要充分发挥技工院校、高新技术企业培养主阵地作用,加大高技能人才培养基地、技能大师工作室和特色工作站等平台载体建设,为集聚高技能人才、促进成果转化提供平台支撑。

  建强技能锻炼“金刚钻”。

  与其说技能是“学”出来的,不如说“练”出来的。现实中,个别单位训练技能人才时,就是因为存在学用“两张皮”、与市场结合不够、和企业“绝缘”等倾向,导致人才技能提升效率不高、掌握技术滞后甚至难以满足就业要求等问题。技能训练最突出的特点之一是应用性强。要突出实践性要求,聚焦市场需求尤其是企业转型需要,强化企业用人需求导向,在院校、基地培养基础上,健全完善校企合作、名师带徒机制,推动招生招工一体化、入校入企一体化,让技能人才在生产最一线岗位、技术最先进基地观摩学习,通过名师手把手教、高级技能人才现身说法,帮助技能人才现场答疑、排除难题,通过更加人性化的教学方式,加快熟能生巧、经验积累的成长步伐,铺设技能提升“快车道”。

  校正技能考评“坐标系”。

  开展技能评价,必须兼顾社会效应和市场效应的统一。反之,出现偏废或偏离,就容易出现评价结果不公平、不精准,或评用脱节、考评结果难以执行应用的后果。这就启示我们,要提高考评结果的客观性,也要灵活方式,让考评结果更加公正,同时能够服务于人才技能的继续深造提升和企业的生产转型。要注重发挥行业协会的龙头作用,强化职业技能竞赛的引领效应,技能高低如何拉上赛场比试一番,打造以赛促训、以赛促学、以赛促业的评用一体模式,既强化赛事本身的激励奖励,将结果作为升学就业、职称认定、薪酬发放等重要参考,努力“竞”出创新力、“赛”出精气神。要深化技能人才评价政企合作机制,既坚持政府部门单位主导,维护国家统一职业标准的权威性,加强全程监督管理,避免考评中出现不正当竞争甚至违反法律法规的情形;也要坚持以企业为主体,在加强政策监管和业务指导基础上,适当下放有关行业技能人才自主评价权限,探索完善社会化技能等级评价办法,切实增强技能人才考评的含金量和实用性。

两会创新精神学习心得篇3

  在人类发展历史进程中,形成了追求卓越、精益求精的工匠精神,对人类文明发展起了重要作用。对于基层干部来说,也要学习“工匠精神”,做到专注、精确、极致、追求卓越,永葆踏实肯干、坚韧不拔、精雕细琢的敬业精神,不断汇聚逐梦前行的力量。

  善学铁匠,动真碰硬、敢于担当。“世上活路三行苦,撑船打铁磨豆腐”。打铁在我们外行人眼中可能只是敲敲打打,但其实里面有很多学问,师傅要想把铁器打得好看且扎实好用,从选料、加热、火候控制、淬火到制成成品需要大大小小十多道工序,数万次的敲打,如果没有知难而进的“铁心”和厚实过硬的“铁骨”,则很难打出好铁。作为一名基层干部,在工作中要发扬铁匠精神,敢于动真碰硬,敢于迎难而上,始终保有无惧挑战,知难而进的精气神,立志做乡村振兴中的排头兵,做经济建设中的主力军,做推动科技发展的带头人,做建设社会主义现代化强国中的领头羊,不断逐梦前行。

  善学木匠,精雕细琢、严丝合缝。木匠是一门认真细致、精雕细刻的工艺,既讲究尺寸标准,又讲究设计精巧。在木匠们的眼里,设计样式千变万变,但对质量的精益求精、对工艺的一丝不苟、对完美的孜孜以求永远不会变化。基层干部要想干出成绩、干出亮点、干出特色,就要发扬木匠精神,既依图案行事制作,认真领会上级各项政策精神实质,精心谋划布局,精准安排部署,严格督查检查,让各项政策在基层落地开花;又不拘泥于旧式,善于突破创新,能结合本地实情实际,扬特色,创品牌,做到出彩创新,突破旧格局,闯出新路子,打开新局面。

  善学瓦匠,统筹兼顾、物尽其用。瓦匠在砌墙之时,如果只是简单地将各类石块堆砌,乱搭一通,这样的墙,不仅不美观,甚至还会倒塌。一名出色的泥瓦匠在砌墙时,绝不是简单的堆砌,而是会重视石块与石块之间的相互融合,墙面与墙面之间的沟通衔接,确保砖块定位、墙面稳固后再涂抹砂浆,确保呈现一道坚固美观的石墙。基层工作点多面广,难度大,这就要求基层干部发扬瓦匠精神,在工作中找出提纲挈领的关键要点,把握准“横平竖直,上有齿口下有线”的诀窍,从大局着眼、从细节入手,既集中精力抓重点,又通盘考虑不偏颇,确保工作又稳又快又好,最终实现“1+1>2”的整体效果。

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