摘 要：高效实验室是培养学生实践能力的重要场所，同时也是为科研事业提供技术的重要场所，实验室管理的水平对高校的教学质量也有着级大的关系。但是目前的高效实验室管理水平并不乐观，管理的模式过于繁杂，已经不能跟上教育改革的脚步。本文对当前高校实验室管理中的不足之处做了简单的分析，重点阐述了高效实验室管理模式的创新。
关键词：高效实验室；管理模式；创新
随着我国教学改革的不断深入，高校对实验室也逐渐重视起来，实验室中的设备逐步提升，环境也有很大的改善。但是相比实验室的硬件看来，实验室的软环境已经明显落后，实验室的管理是建设实验室的核心所在，要把实验室管理模式的创新重视起来。
一、目前高校实验室管理中存在的不足之处
1.实验室的管理不够重视。
目前很多高校对实验室的管理没有完全重视起来，对实验室的建设、实验教学的管理缺乏正确的认识，实验室管理机制不完善，导致高校实验室管理对于教学开展以及硬件配置都没有很好的衔接起来，一方面导致实验室管理工作不协调，另一方面高校实验室的管理效率也不高。
2.实验室缺乏师资力量。
随着我国教育事业的飞速发展，教育过程中需要解决的首要问题就是如何提高教学的质量和实验室的科研水平，目前我国的教育方式存在很大问题，只重视理论的教学，忽视了实践的过程，高校实验室只充当了配角，严重制约了高校实验室师资力量的建设，对实验室师资力量的配置也没有重视起来。普遍存在实验室师资队伍中教师的学历不高，年龄偏大的问题，师资队伍的力量已经跟不上当前教学工作改革的要求。
3.实验室管理缺乏资金。
在很多高校实验室管理中，投入的资金相对于高校整体的发展较少，不利于实验室日后的发展；高校没有对实验室未来发展的计划，缺少完善的经费投入政策；对于教学实验没有筹措经费的能力，导致高校实验室的仪器落后于先进的科学技术，制约了实验室能够发挥出的作用。
4.实验室的资源没有共享。
目前的高校实验室都没有做到资源共享，由于我国的教育方式长期以来都是以理论为重，实践的机会少之又少，实验室成为了辅助教学，极少用在学生的教学中；高校也缺乏实验室的建设意识，对实验室的管理不严格，甚至存在实验仪器重复配置的现象，有关实验室管理和维修的政策也不够完善，实验室的资源没有共享。
二、高校实验室管理模式创新
1.培养实验室人才。
在现如今的信息知识时代，实验室也都要具备高素质、高水平的人才，要选择性的大量引进高素质的人才才能符合当今知识管理模式的需要，要大力培养既具有专业技能又具有知识管理的全能型人才，使实验室资源配置在管理方式的引导下发挥出应有的效果。例如现在国外兴起的KM人才，就是指知识管理人才。实验室要大量引进专业的知识管理人才，快速实现高校实验室管理方式的创新。
2.建立实验室网络系统。
建立实验室管理网络系统能够有效的促进知识的流动和应用，可以通过当前最实用的因特网和校内的互联网，实现不同高校、不同院系的实验室资源共享，也可以建立网上的虚拟实验室，能够实现跨领域研究项目的顺利进行。在实验室管理网络中创建智能的管理系统，有效的结合知识管理时代的成果，更好的实现实验室管理模式的智能化。除此之外，还要建立实验室远程教育网络，扩大知识的流动性，具有两方面的作用，一方面是作为当前兴起的远程教育的强大后盾，另一方面是能够有效的保证实验课的质量。
3.实现实验室管理的开放性。
在当今教育改革发展的形势下，高校实验室管理也要坚持开放性的原则，要充分发挥出实验室的作用，更好的提高学生的动手能力，激发学生的创新思维。高校实验室管理要彻底的解放传统思想观念，在高校实验室的管理中完善管理的体制，提高实验室管理的开放性，更好的实现资源共享，尽最大的可能提高高校实验室的实验教学水平，为实验室科学管理提供有效的依据。实现高校实验室管理的开放性，突破了传统的管理模式，有效的提高了学生的动手能力，为日后实验室更好的发展打下了坚实的基础。
4.增强实验室仪器的管理。
实验室管理模式改革之后，更加完善了实验室管理的制度，对于高校实验室仪器的管理和保护更加重视起来。对于实验室中仪器的采购和管理方面，要配比专业的人员，尤其是一些较贵重的仪器，一定要提高管理的严密性，一方面要发挥出仪器的价值，另一方面还要降低仪器的闲置情况，通过实验室和实验室之间的仪器资源共享，使实验室仪器设备能够有效的发挥出应有的作用，整体提高实验室的管理水平。
5.利用高科技实现现代化实验室。
科技创新是高校实验室的主要功能，同时也是首要任务，建立实验室的目的也是在于加强国家的科技创新，一旦离开了科技创新，建立实验室也就没有了意义。实验室优良的实验设备，开放性的管理体制为科技成果的出现提供了前提，拥有良好基础条件的实验室才能进行开发性的研究，为社会的技术需求提供技术储备，要充分满足当今市场的需求，明确技术创新的方向，避免科研投入的浪费。
6.利用管理软件实现实验室的规范化管理。
在管理高校实验室的过程当中，要增强实验室管理人员对新技术的掌握水平，能够充分的利用管理软件来对实验室进行规范化的管理。管理软件对实验室的管理可以是从职能部门到实验中心的管理，也可以是财务与人事部门之间的交换，通过管理软件对实验室进行管理，一方面能够避免繁杂、出错的问题，另一方面还能增强管理的质量，使实验室更加规范。
三、总结
通过上述分析能够看出，高校实验室管理模式的创新是非常重要的，模式的改革一方面能提高实验室管理的水平，另一方面还能提高科研工作的质量，对高校日后的发展是非常有利，要把实验室培养人才的作用充分的发挥出来，为国家输送更多的专业技术人才。
参考文献：
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