教育，建立“不愿为”的自律机制
政治、经济、法律制裁是对违法行为的惩罚性措施，而思想教育则成为预防违法、治理腐败的一项基础性措施。按照“经济人”假说，司法权力者也是理性的，但如果思想堕落、欲望无限膨胀，就会丧失理性。纵观被查处的官员，无一不是世界观、人生观、价值观出现了扭曲、错位、颠倒。司法部门维护法律公正、权力合理运行的“护航者”，司法部门权力者的思想建设显得尤为重要。在“高薪养廉”、法律制裁、与政治仕途相挂钩、权力制衡等其他“硬件”措施的配合下，进行思想、道德教育，加强对司法权力者的人文素养和社会良知培养，建立起自觉抵制司法不公、司法腐败等行为思想意识，切实筑起“不愿为”的自律机制，从思想源头上遏制司法不公、司法腐败等行为。
（五）健全司法制度。保障司法公正性和独立性
一切防止和治理司法不公的手段、措施都是以健全的司法制度为前提，健全、完善、严谨的司法制度是保障司法公正最根本性的影响因素。司法制度不健全或存在严重司法漏洞，一切预防、治理司法不公的措施和手段都将成为“无源之水无本之木”，不能发挥应有作用。特别是，我国现在进入“矛盾凸显期”，各种利益冲突和资源配置不均现象的出现，必须加快司法制度建设的步伐，缩短司法制度与问题的滞后区间，保障司法的公正性和独立性。
（六）加强对公权力的监督，全面推进政务公开
十八届四中全会提出要从八个方面加强对公权力的监督，包括党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督，而监督的前提是公开。全会提出要全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。就是要以“五个公开”来保证“八个监督”，才能增强监督合力和实效，形成科学有效的权力运行制约和监督体系，实现毛泽东对黄炎培讲的“让人民来监督政府”。
要让执法和司法暴露在阳光下，一旦有不公，马上就会被检举，并公之于众，这个实际上也是增加了违法的成本，因为违法的暴露率大大增加，受处罚的概率也大大增加。
“手莫伸，伸手必被捉”，让每一个违法者都为其违法行为付出代价，是维系司法公正的有效途径，是体现有法必依、执法必严、违法必究的有效手段。这，不仅有法理学的理论支撑，也有行为学和经济学的理论支撑。
