社会主义发展史课程学习心得14篇

时间:2022-06-08 11:24:33 公文范文 来源:网友投稿

社会主义发展史课程学习心得14篇

社会主义发展史课程学习心得篇1

  从社会主义的发展历程中可以看出,社会主义建设是一个曲折的发展历程,历经政权巩固,经济恢复,社会主义制度确立,社会主义建设开展与实务,调整以及改革开放;从社会主义建设的中心任务来看,历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、政治民主化,以及以阶级斗争为中心到经济建设为中心的发展历程;从社会主义建设探索的道路来看,历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式,走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路,社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。

  真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。总之,传承“四史”精神,将其力量转化为社区服务的实践中去,要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实,要知史爱党、知史爱国,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,让初心薪火相传,把使命永担在肩。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来,从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

社会主义发展史课程学习心得篇2

  六个时间段是一条从中国特色社会主义的历史源流来看世界社会主义发展史的线索,是一条主线,但并不是世界社会主义发展史的全部。

  比如说,与新中国和中国特色社会主义相并列的,还有其他共产党执政的社会主义国家的建立、建设、改革和探索。还有发展中国家形形色色的“社会主义”,学术界一般称之为民族社会主义。

  再往前看,第一次世界大战之后,民主社会主义在西方发达国家,特别是在欧洲较快发展。民主社会主义既不是空想社会主义,也不是科学社会主义。他们和空想社会主义的区别是,他们一定程度上变成了现实。他们与科学社会主义的区别是,他们放弃了科学社会主义的目标和很多原则,他们的一个核心思想就是伯恩斯坦讲的,目标微不足道,运动就是一切。所以说他们总体上属于具有社会主义因素的改良资本主义。

  还有,在科学社会主义创立之后,空想社会主义并没有消失,还长期存在。马克思恩格斯进行过长期理论斗争的一些社会主义流派也是空想社会主义,近代中国也出现过三次空想社会主义思潮。空想社会主义在21世纪还会存在,不仅以思想流派的形式存在,还会以各种实践形式存在。那些失败的社会主义实践,究其根源,多多少少都有一些空想社会主义的影子。需要说明的是,科学社会主义创立之前,空想社会主义是有积极和进步意义的,科学社会主义创立之后,空想社会主义越来越成为消极因素。马克思说过,“虽然我们不应该否定这些社会主义的鼻祖,正如现代化学家不能否定他们的祖先炼金术士一样,但是我们应该努力避免重犯他们的错误,因为我们犯这样的错误将是不可饶恕的。”1848年之后的空想社会主义就是现代的炼金术士。

  总体而言,21世纪世界社会主义的主流是科学社会主义,科学社会主义的主力是中国特色社会主义。

社会主义发展史课程学习心得篇3

  学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员的一门必修课。我们要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

  对“四史”的学习教育是坚定理想信念的需要。当代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有感受过国家从站起来到富起来的艰难。只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难。作为新时代青年,脚踏实地,方能仰望星空,要不断学习历史中平凡而不平庸的优秀人物,对标先进。在平凡岗位上笃学实干,永葆共产党人的奋斗初心。进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,汲取开拓前进的强大勇气和力量。在新时代新征程上,展现责任担当,以实际行动践行初心使命,坚定奋斗之姿。

社会主义发展史课程学习心得篇4

  “欲知大道,必先为史”,历史是的教科书。学习四史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”。学习四史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;学习四史是对过往经验的总结;学习四史是对精神力量的传承。学习“四史”可以坚定党员的理想信念,激发斗争精神,肩负起责任和担当。现在的我们面对新时代的挑战,更要强化党性修养,不忘历史,砥砺前行。

社会主义发展史课程学习心得篇5

  各位领导、各位同事:

  刚才同志领学了《学习纲要》中第六章有关内容,通过学习,我进一步深刻认识到了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义的最大优势是党的领导。确立和维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是推进全面从严治党、提高党的创造力凝聚力战斗力的迫切要求,是保持党和国家事业发展正确方向的根本保证。今年是祖国的七十岁生日,最近我通过网络、电视等媒体看到了新中国成立以来的辉煌成绩,我更加坚信:中国共产党是中国最高政治领导力量,也只有中国共产党才能领导中国实现伟大复兴的梦想,为构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国力量。

  党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。船重千钧,掌舵一人,必须服从、维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。坚决维护党中央权威和集中统一领导,发挥“定海神针”的作用。不断优化党的组织机构设置,强化党的组织在同级组织中的领导地位。全面增强党的执政本领,按照践行新时代党的建设的总要求,着力增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。我们党才能在新时代肩负伟大历史使命、实现伟大目标。

  维护党中央权威和集中统一领导,就是要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,作为一名普通党员,自己要在政治上维护核心、情感上拥戴核心、行动上紧跟核心。放在自己的工作上,就是要在河道管理监察工作上紧跟深中央步伐。9月18日,习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会指出:要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持生态优先、绿色发展,以水而定、量水而行,因地制宜、分类施策,上下游、干支流、左右岸统筹谋划,共同抓好大保护,协同推进大治理,着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安、促进全流域高质量发展、改善人民群众生活、保护传承弘扬黄河文化,让黄河成为造福人民的幸福河。下一步,自己的工作要坚持推动河道管理高质量发展,强化治理的系统性、整体性、协同性,讲好故事,贡献新的力量。

社会主义发展史课程学习心得篇6

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,我系统研究了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容和基本要求,深入分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史意义、现实意义和实践意义,从这“三个维度”深刻领悟“不忘初心、牢记使命”主题教育的内涵和外延,对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是推动主题教育往深里走、往心里走、往实处走,有了更高层次的站位和把握,主要体现在以下三个方面。

  一、以坚定的理想信念坚守初心,勇担“实现民族复兴”的历史使命

  98年来,领导中国革命、建设、改革九十多年的奋斗历程中,我们党为什么能够在各种政治力量反复较量中脱颖而出?为什么能够始终走在时代前列、成为中国人民和中华民族的主心骨?从学习中至少可以找到三条原因。一是始终坚定理想信念不动摇。习近平总书记指出,我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确定为最高理想。为了这个理想,无数共产党人不惜流血牺牲,为了这个信念,任何一名在党旗下宣过誓的共产党员都必须去铭记、去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是始终加强理论武装不放松。理想信念不可能凭空产生,要炼就“金刚不坏之身”,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。习近平新时代中国特色社会主义思想思接千载、视通万里,简单地学、零碎地学、浅尝辄止地学,不可能学深悟透、学出境界。要坚持读原著学原文悟原理,以“学到底”的精神、反复读的恒心,全面系统学、深入思考学、联系实际学,并在实践中将学习成果转化为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉,把学习成效转化为推动工作、攻坚克难的实招硬招,以全党大学习托举中华民族伟大复兴的中国梦。三是始终敢于自我革命不手软。在主题教育工作会议上,习近平总书记讲了南泥湾一位90多岁老红军的故事。这位老红军参加过长征,是一位连长,革命胜利后主动留下了当了一辈子农民。老人说,共产党员要始终牢记“三个守住”,守住红色江山、守住人民幸福、守住优良传统。这位老党员讲透了我们党的初心和使命,忘记这个初心和使命,党就会改变性质、改变颜色。做到不忘初心、牢记使命,并不是一件容易的事,说到底是要解决党内存在的违背初心和使命的各种问题,以壮士断腕的决心进行自我革命。要有刀刃向内的勇气,以“君子检身,常若有过”的态度检视发现自身不足,做到知耻而后勇;要坚持问题导向,多听听人民群众意见,抓紧解决人民群众反映强烈的形式主义和官僚主义、干部不担当不作为、侵害群众利益等问题;要以上率下,带头运用批评和自我批评的武器,带头坚持真理、修正错误,在不忘初心、牢记使命上为全党作表率。

  二、以真挚的人民情怀滋养初心,勇担“实现人民幸福”的现实使命

  毛泽东同志曾形象地把共产党人比作“种子”,把人民喻为“土地”,要求每一个共产党人无论到任何地方,都要像“种子”撒播进“土地”一样,与人民群众紧密结合起来,在人民中间“生根、开花”。在人民这块“土地”上写下什么样的答案,带领人民群众过上什么样的日子,叩问着我们的初心和使命。新时代我们党的干部要把根深植于群众中,以百姓心滋养初心,为人民谋幸福,我体会,最重要的是扮好“四种人”,增强群众工作本领。一是善于深入群众,甘当“普通人”。党的十八大以来,习近平到基层考察调研60多次,纵横跨越中国版图,用坚实的足迹,践行为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,充分体现着一名伟大领导人的普通性和人民性。我们必须清醒认识到自己来自于人民,是人民的一份子,要主动放下身段和架子,多到基层去、到群众中间去,能把群众的马扎暖热,也能在田间地头解困,交上一批真朋友,搞一些活调研,多接地气、多闻“土气”,争做群众眼里“能办事、好办事、办成事”的普通人。二是善于沟通交流,甘当“小学生”。习近平总书记多次指出,“人民群众有着无尽的智慧和力量,在人民面前,我们永远是小学生”。党员干部要善于与群众打交道,察民情时多说家常话,讲政策时多说大白话,化矛盾时多说体谅话,把话说到群众心坎上,群众才会打开话匣子、掏出心窝子。要真心诚意向群众拜师学艺,坚决摒弃那种对群众的意见、建议、质疑和批评充耳不闻的衙门习气,老老实实向群众学习,扎扎实实为群众服务。三是善于化解矛盾,甘当“调解员”。及时有效化解矛盾,是做好群众工作的重要内容。党员干部应认真学习和准确掌握党和国家的有关法规政策,坚持用法律和政策说服群众,通过教育、疏导、协商、调处等途径化解矛盾,对群众正当诉求、政策范围内的尽快解决,一时解决不了的,要耐心解释,晓之以理、动之以情,争取群众理解。如今,群众上了网,民意在网上,党员干部还要牢固树立互联网思维,读懂学会网络用语,增强做好网上群众工作的能力。四是善于赢得信任,甘当“宣传家”。习近平总书记说过:“领导干部要做实干家,也要做宣传家”。宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,宣传党中央作出的重大决策部署,是基层干部的政治责任。宣传能否让群众一听就懂、一学就会、深入人心,是赢得群众信任和支持的关键。要注意方式方法,运用好群众语言,把专业性很强的政策转化为当地群众听得懂的语言,才能把群众积极性充分调动起来、把政策落实好;要注重契合群众需求,最大程度把党委政府想讲的、媒体关注的和受众关心的结合起来,有针对性地进行信息发布、观点阐释和解疑释惑,在这个过程中凝聚民心、提升信心、增进共识、维护公信、汇聚力量。

  三、以牢固的公仆意识践行初心,勇担“实现组织振兴”的实践使命

  习近平总书记在看望基层贫困户时,曾满怀深情地说:“我们是人民的勤务员,帮你们跑事的。总书记以“我将无我、不负人民”的崇高境界和历史担当,在真抓实干上给我们树起了导向、标杆和镜子。严格按照总书记对组织工作的新部署新要求,以这次主题教育为契机,以党的建设实效保障使命担当成效,不负党和人民的重托。一是强化政治建设“总基调”。重温习近平总书记提出的坚决防止“七个有之”和“五个必须”等重要论述,可以更加深刻认识到加强党的政治建设必须严肃党的政治生活,把基本制度做实在,强化党性教育,建立完善“双重组织生活会”“党员活动日”等政治仪式,推动党员干部将政治信仰融入情感、注入内心。二是强化基层基础“大抓手”。对标中央和省市委要求,持续深入实施“严乡强村育新计划”,推动工作重心向基层下沉、政策措施向基层倾斜、资源力量向基层下放,坚持“严乡”和“兴乡”相结合,坚持“强村”和“富民”相结合,坚持“育组织”和“育人才”“育产业”相结合,通过大力发展村级集体经济、整顿软弱涣散基层党组织、抓党建带群建等过硬举措,激活乡镇内生动力,以组织振兴决胜脱贫攻坚、助推乡村振兴。三是强化选人用人“新理念”。做好选人用人工作,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化党管干部、组织选人的理念。要严格执行新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,横向上,通过做好培育、选拔、管理、使用各个环节的工作,使之相互衔接,整体推进;纵向上,要着眼于事业发展,建立健全多渠道多领域发现、识别、举荐干部机制,盘活用好干部资源,努力营造干部为事业担当、组织为干部担当的浓厚氛围。四是强化自身过硬“严要求”。于无声处挑重担,讲规矩处定方圆。要把严守政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉洁纪律作为不可逾越的红线,面对各种不正之风的干扰和诱惑,时刻保持警惕与警醒,做到做事规矩、不忧不惧。要始终把事业发展放在首位,对照党和人民的要求,对照先进典型,以这次主题教育为新起点,牢固树立公仆意识,在唤醒初心使命、践行入党誓词上再下功夫,为平桥发展多作贡献。

社会主义发展史课程学习心得篇7

  社会主义革命和建设时期虽然经历了严重挫折,但仍取得了独创性理论成果和巨大成就,建立起比较完率的工业体系和国民经济体系,独立研制出“两弹单一星”,有效维护了国家主权和安全,成为世界上有重要影响的大国,积累起在中国这样一个社会生产力水平十分落后的东方大国进行社会主义建设的重要经验,社会主义革命和建设时期留下的物质财富和精神财富,直到今天还在支持和励着我们前进的步伐。通过字习社会主义革命和建设时期党的历史,我有以下四点感悟:

  一是要坚定道路自信制度自信。这个时期在党的领导下,我国建立社会主义制度,这是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国的一切发展进步莫定了政前提和制度基础,道路关乎党的命运,关乎国家前途民族命运人民幸福,在经过曲折探素和总结正反两方面经验基础上,我们找到了中国特色社会主义道路。中国符色社会主义道路和制度,是党和人民100年奋斗、创适、积累的根本成就,必须加倍珍惜、始终坚持、不断发展。不走封僵化的老路,否则中国必穷不走改旗易帜的邪路,否则中国必乱,道路要靠制度来菩实和保障。中国待色社会主义制度具有巨大优越性,是当代中国发展进步的制度

  二是要强化历史拍当尽职责,中国共产党领导社会主义革命和建设,根本目的是为中国人民谋幸福、为中华民族课复兴,进入中国特色社会主义新时代,我们要直面社会矛盾新要求,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的亦子之心,不断增强人民的获得感幸福感安全感,带领人民创造更加幸福美好的生活,我们要深刻领会新时代党的历史使命的内涵要求,团结市领人民有效应对里大拥战抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,自觉担负起新时代的伟大使命,党员干部要在各项工作中发场斗争精神,提高斗争本领,面对矛盾敢于迎而上,面对危机敢于挺身而出,切实墙强实干意识使命意识担当意识责任意识

  三是要坚持调查研完实事求是,重视调查研究,是找们党在革命、建设和改革各个历史时期做好工作的传家宝,要坚持党的实事求是的思想路线,就要不断加和改进调查研究,要经常走出机关,深入实际深入基层、深入群众,发扬“四下基层“泥腿子精神,进行各种形式的调查引究,做好新形势下的调查研究工作,要紧密围绕党的路线方针政策和中失重大决策部的贯彻执行,围绕巩固拓展脱热攻坚成果和多村振有效衔接,深入研究影响和制约高质量发展的央出问题,深入研究基层群众反映强烈的热点难点,使调查研究和中心工作结合起来,为提高领导水平和决策水平服务

  四是要坚持艰奋斗奋发图强,全面建设社会主义时期,是新中国建设国难重重艰苦奋斗的年代,是英雄出、精神昂场的时代。艰苦奋斗、奋发图理的创业精神永不过时,中国特色社会主义进入新时代,我们不仅要在物质层面继续保持艰苦朴素、勤节约的优良作风,更要在精神层面保持不畏艰险,坚韧不拔一往无前、不奋斗的思想态度。我们要传承艰苦奋斗奋发图强的“接力棒”,以俭修身、以俭兴业,节俭朴素、力成害侈,坚决抵制享乐主义,害照之风挑重担、埋头苦千,为党分忧为国尽责、为民秦献,不驰于空想、不于虚声

  学习党史要佳确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,这是必须循的党性原则,我们要认识党在革命,建设改革备个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和后漫成就,深刻认识党在长期奋斗中积累的宝贵经验,形成的光传统和优良作风,巩国党的执政地位,实现党的执政便命,不断开创党和国家事业发展新局面。

社会主义发展史课程学习心得篇8

  读懂百年党史的精神内涵

  欲知大道,必先知史。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,百年党史里,既有我们“从哪里来”的精神密码,更有我们“走向何方”的精神路标。各级党员干部要注重在党史学习教育中深刻领会精神内涵、坚守初心使命,继续不畏艰难、不怕牺牲,无私奉献、接续奋斗,更好地开创未来。

  在学习党史教育中,解锁“从哪里来”的精神密码。在百年的非凡奋斗中,从红船精神、长征精神到遵义精神、延安精神,从“两弹一星”精神、航天精神到抗震救灾精神、抗疫精神,无数人顽强奋斗、前赴后继,共同筑起了中国人的精神谱系。现实反复证明,只要精神不滑坡,办法总比困难多。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,要以红色经典为抓手,以具体事见具体人,进一步深刻领悟其中蕴含的精神力量。通过组织群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、讲述红色革命故事,开展学术研究、文化传习、品牌打造、文艺创作等,让广大干部群众生动、鲜活、深刻地学习历史知识、了解历史脉络、把握历史史实、坚定“四个自信”。

  在学习党史教育中,标定“走向何方”的精神路标。百年奋斗不息,赤子之心未改。党史的字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”。新时代下,民族复兴的前进道路上还有不少艰难险阻,党更需要深深扎根人民心中,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,把人民对美好生活的向往作为矢志不渝的目标,以真挚的人民情怀滋养初心、以牢固的公仆意识践行初心,围绕乡村振兴、营商环境建设、民生实事等领域深入基层、深入群众走访调研,将民需、民难、民怨找上来,扎实开展食品安全、医疗、政务等领域专项整治行动,有效解决群众最关心最直接最现实的利益问题,在新的长征路上续写新的伟大篇章。

  在学习党史教育中,锤炼“以变应变”的斗争本领。“船到中流浪更急、人到半山路更陡。” 当前,我们比任何时候都更接近中华民族伟大复兴的奋斗目标,但同时也面临各种各样的风险挑战。唯有在党史中汲取斗争精神、增强斗争意识、学习斗争艺术、丰富斗争经验,才能始终掌握事业发展的历史主动。对潜在的风险洞若观火、对发展的趋势心知肚明、对事态的走向了如指掌,把应对各种复杂局面、意外情况的预案做得周密一些,积极寻求规避系统性风险、化解复杂矛盾、谋求创新发展的路径和方法,以准确识变之智、科学应变之道、主动求变之能,加速构建新发展格局,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程积势蓄力。

  历史是过去的现实,现实是未来的历史。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,读懂百年党史的精神内涵,从党团结带领人民不懈奋斗的艰辛探索中把握历史规律、认识历史必然、把握历史主动,奋力夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。

社会主义发展史课程学习心得篇9

  存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党继承文化传统,积极倡导学习历史,研究历史,从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,以史鉴今,传承“四史”的力量,建设美好社区,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。

  一、“党史”彰显信仰力量

  一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自1921年7月成立以来,引领方向、凝聚力量,激励着无数共产党员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党,中国人民从此就有了自己的信仰和坚强的后盾,这信仰力量指明了我们奋斗的方向,让我们看到星星之火可以燎原。

  二、新中国史彰显榜样力量。

  1949年10月1日中华人民共和国成立后,中华民族逐步屹立于世界民族之林。新中国成立后,中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来,让中国人民从被压制的“东亚病夫”到昂首挺胸做实实在在“龙的传人”。新中国成立以来,在10月1日国庆庆典上共进行过**次阅兵。每一次的阅兵活动,都见证了新中国不断的成长和变化,彰显了榜样的力量、增强了国民信心和自豪感。

  三、改革开放史彰显经济力量

  1978年,十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策,从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!改革是分阶段进行的,分三步走,第一步是解决温饱,这个已经实现了。第二步是达到小康水平,这个也实现了。第三步是:在本世纪中叶,达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路,是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部改革开放史充分彰显了经济力量!

  四、社会主义发展史彰显制度力量

  从社会主义的发展历程中可以看出,社会主义建设是一个曲折的发展历程,历经政权巩固,经济恢复,社会主义制度确立,社会主义建设开展与实务,调整以及改革开放;从社会主义建设的中心任务来看,历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、整治民主化,以及以阶级都中为中心到经济建设为中心的发展历程;从社会主义建设探索的道路来看,历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式,走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路,社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。

  总之,传承“四史”精神,将其力量转化为社区服务的实践中去,要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实,要知史爱党、知史爱国,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,让初心薪火相传,把使命永担在肩。

社会主义发展史课程学习心得篇10

  通过这次思政大课的学习,我们回顾了新中国史发展历程的脉络,深刻感悟到党领导人民进行艰苦卓绝的奋斗历程,深入了解新中国发展的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,激发了为中华民族伟大复兴中国梦奋斗的信心和动力。历史是在中国共产党的领导下不断走向成熟的实践史,是中国共产党推进建设新中国的实践史。一代人有一代人的历史机遇,我们应当坚持正确的历史观,与历史同步伐、与时代共命运,坚定四个自信,增强历史担当。在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。作为学生而言,我们要贯彻一个道理——担复兴大任,做时代新人。我们的知识不能局限在书上,要深刻认识到当今世界格局已经发生巨大变化,我们的思想也需要与时俱进,仍旧需要坚定不移走社会主义道路,践行社会主义核心价值观。

社会主义发展史课程学习心得篇11

  在动荡的年代,无数有理想的青年扛起了救中国的重担,在改革开放中,无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水,建设新中国。进入新时代,更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。新冠肺炎疫情突如其来,迅速席卷全球,在如此严峻的形势下,无数的有责任、有担当的共产党人站了出来,挡在群众的前面,为人民利益舍生忘死的逆行,保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中,通过回顾革命先辈的伟大事迹,从而反思自己所应肩负起的责任和使命,将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合,肩负起历史的责任和担当。

社会主义发展史课程学习心得篇12

  学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点,也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习,可以对当前面临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。历史教育能够让人们在学习自己国家的历史时,从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感。在提升四个自信的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础,提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史",让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务。

社会主义发展史课程学习心得篇13

  内蒙古集宁:打造家门口的“红色课堂”

  为深入贯彻落实习近平总书记关于在党史学习教育中用好红色资源的指示精神,内蒙古自治区乌兰察布市集宁区充分利用好“家门口”的红色教育资源,建立红色教育“1+4+N”(党史精品课程+4大领域分类专项课程+N项特色课程)课程体系,以“弘扬红色文化·加强党史教育”为主题,全力打造党史教育“红色课堂”。

  “1”打造精品课程。以集宁红色战役纪念园为依托,充分利用集宁战役纪念馆、乌兰察布党史馆、胜利广场、纪念广场、绥蒙政府纪念广场、将军园、名人园、碑林园、支前广场、英雄广场、二〇五师纪念广场、和平广场、人民英雄纪念碑、集宁战役指挥部旧址、地道遗址、英烈墙、国防教育区、场景复原区、军事体验馆、全国红色旅游书屋、青少年科技实验基地等烈士纪念设施和参观体验点,以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为脉络,整合区委党校、集宁师范学院、集宁区宏星院的优质师资20余名,结合身边红色资源,打造党员干部想听、爱听,容易接受与理解的党史课程。

  “4”开发四大领域专项课程。根据各机关、企业、社区、农村各领域需求和特点,开发针对四大领域专项课程,目前已形成每个领域为时两天的课程目录。在机关事业单位课程设置中着重安排了党史教育《中国共产党百年历程》,实践教学《入农户知农情》在农户家中谈一次心、干一件农活、办一件实事、做一顿农家饭、开展一次消费扶贫、写一篇心得体会等;在乡镇农村课程设置中安排了专题讲座《如何做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接》,现场观摩哈伊尔红色文化村、六苏木村种养殖产业以及大十号村脱贫车间等;在街道社区课程设置中安排了专题讲座《新形势下如何做好党建引领基层社会治理工作》,现场观摩察哈尔社区、外运社区等社区党建品牌建设等;在非公有制经济组织和社会组织课程设置中安排了结构化研讨,专题讲座《新形势下如何做好非公企业党建工作》以及现场观摩百度、华为等大数据企业党建工作。同时根据班次和学员需求,可在现有课程中进行随机挑选增减。

  “N”探索N项特色课程。特色课程可与精品课、专项课进行搭配,分别有激情教学《红歌里的中国精神》;访谈教学《中国精神代代相传》与红军烈士后代、典型人物、抗美援朝老兵等开展典型人物座谈;情景教学,观看红色文艺演出《颂歌献给伟大的党》;音像教学,观看纪念建党一百周年电视片;体验教学“六个一”穿一身红军装、重温一次入党誓词、感受一次升国旗唱国歌、走一次行军路、吃一顿忆苦饭、住一回旧窑洞。除此之外,还打造了红色+绿色的研学线路《重走行军路 党在我心中》在集宁战役红色纪念园内通过参观“集宁战役纪念馆”、烈士陵园、人民英雄纪念碑等重温集宁战役光辉历程;《寻先烈足迹 观魅力集宁》通过参观集宁战役红色纪念园、集宁区“三山两河”生态建设、乌兰察布市博物馆、哈伊尔地下情报站(党支部)遗址充分感受本土红色文化。通过“红色课堂”让广大党员干部从身边的红色历史开始学起,让“家门口”的红色资源发挥更大的作用,真正达到“研”有途径、“学”有成果、“思”见实效。

社会主义发展史课程学习心得篇14

  北京海淀:百年风华 “影”照初心

  党史学习教育专题宣讲启动后,北京市海淀区创新打造党史教育系列“艺术党课”精品课程,将“电影党课”作为党史学习教育的特色宣讲,聚焦“视听体验+学思践悟”,着力增强党史学习教育的针对性和有效性,引导广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  形式新。用好百年中国电影史这一宝贵而生动的红色资源,在党史学习教育、庆祝建党百年的重要时刻,推出“电影党课”公开课,旨在用直观鲜明的电影语言对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的重大时刻、重大事件、英雄集体、榜样人物进行生动刻画,展现艰辛的革命历程、恢弘的时代变迁、磅礴的人民力量,让全区广大党员“看得明白、听得进去”,在潜移默化、共情共鸣中学有所获、感悟初心。“电影党课”打破传统党课教学模式,以浓缩的思路、艺术的导赏、影像的记录、嘉宾的讲述展现中国共产党百年奋斗历程,营造图文并茂、生动有趣的授课情境,从声、画、意多方面立体呈现,实现视听有机结合,使广大党员在电影中找到党的足迹,了解党的历史,增强爱党情怀。

  内容实。北京市海淀区历来就有光荣的革命传统,是马克思主义在中国最早传播的地区之一,是中共中央和毛主席进驻北平的第一站,是许多重大党史事件发生的地方。“电影党课”聚焦传承红色基因,讲好海淀故事。在由海淀区委组织部指导、北太平庄街道党工委主办、中国电影资料馆支持的“百年风华‘影’照初心——海淀区‘电影党课’公开课”第一讲中,选取《青春之歌》《决胜时刻》《中国合伙人》三部以中国共产党不同历史时期为背景的电影进行赏析,从三山五园文化资源禀赋、海淀红色基因与革命传统、改革创新与产业报国的中关村之路等角度,进行深入解读和阐释,使现场观众受到浓郁的红色文化洗礼,加强了对党史和海淀区情区史的认知,增强了作为海淀人的荣誉感、责任感和使命感。观众在观赏和倾听中,响起阵阵掌声,进一步感悟到了英勇无畏的革命精神、永不懈怠的“赶考”精神、改革创新的中关村精神。

  师资强。为给广大党员群众呈现高质量符合新时代气息的党课模式,海淀区充分挖掘地区资源,在“电影党课”公开课第一讲中,邀请到中国电影艺术研究中心电影文化研究部副主任左衡、著名表演艺术家谢芳、中国第二批女飞行员苗晓红、原中关村管委会副主任夏颖奇、海淀区档案馆副馆长张超、香山公园管理处宣传科科长绪银平,以及36氪集团高级副总裁、氪星创服CEO董博等嘉宾,结合自身经历,对影片的时代背景、精神内涵等进行深刻解读,引导广大党员将电影的感染力为行动力,把荧幕中的精气神转化为现实中的大担当、大作为,在更广阔的天地中拼搏奋进,为加快建设现代化国际化创新型宜居宜业城区和北京国际科技创新中心核心区而努力奋斗。

  “电影党课”启动后,区委组织部将结合重要时间节点,依托全区各系统、各街镇区委党校基层分校,选取红色经典影片,以“导视+观影+交流”方式,陆续推出系列精品课程,使广大党员在潜移默化、共情共鸣中学有所获,扎扎实实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

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