下面是小编为大家整理的师德师风专项整治工作方案,供大家参考。
2022年师德师风专项整治工作方案 篇一
为巩固师德师风专题教育成果，全面加强教师队伍建设，根据《xx市xx区教育局关于进一步加强师德师风整治活动的通知》（区教发〔xxxx]64号）和《xx市xx区教育局关于开展师德师风专项整治活动的通知》（区教发〔xxxx]86号）文件要求，xx区上寺台小学决定深入开展师德师风专项整治活动。为确保整治活动有序开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大及xx届历次全会精神为指导，紧紧围绕贯彻落实习近平总书记关于师德师风和教师队伍建设的系列重要讲话精神，贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局和区教育局关于全面加强师德师风建设的各项决策部署，坚持标本兼治、综合治理原则，引导教师增强为党育人、为国育才使命感，遵守师德规范，切实解决人民群众反映强烈的师德师风突出问题，培育良好师风，铸造高尚师德，营造有利于教育事业持续健康发展的环境氛围，为办好人民满意教育提供坚强保障。
二、目标任务
以提高学校教师队伍思想政治素质和职业道德水平为目标，以治理整顿师德师风方面存在的突出问题为重点，多措并举，综合治理，大力宣传学习师德标兵先进典型事迹，从严落实师德失范行为通报警示制度，警示和查处师德不正、行为失范从教人员，构建师德师风专项治理长效机制，维护风清气正的教育行业形象，持之以恒营造干事创业的良好氛围，为建设宜居宜业宜游美丽新xx做出贡献。
三、整治重点
(一）《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定的十种情形：
1、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；
2、在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；
3、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；
4、在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；
5、体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；
6、对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；
7、索要或者违反规定收受家长、学生财物的；
8、组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；
9、组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；
0、其他严重违反职业道德的行为。
（二）《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》中规定的六种情况：
1、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；
2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；
3、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；
4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；
5、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；
6、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
四、实施步骤
本次专项整治行动分学习教育、自查自纠、督查整改、完善制度四个阶段进行。
（一）学习教育阶段（xx月xx日一xx月xx日）
1、开展师德师风现状分析。学校将围绕治理重点深入分析本校教师师德师风状况，针对当前师德师风方面存在的突出问题，提出有针对性的具体措施，制定工作方案，成立专门组织机构，于3月25日前启动师德师风专项整治行动。
2、开展教师诚信教育活动。在全校教师队伍中深入开展教师诚信教育活动，将教师诚信教育纳入各级各类教师培训内容，持续营造本校教师队伍遵规守纪、依法执教、爱岗敬业、廉洁从教、真情育人的工作氛围。组织教师认真学习习近平总书记关于师德建设的系列重要讲话、《教师法》《未成年人保护法》《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《新时代高校中小学幼儿园教师职业行为十项准则及师德失范行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法律法规和文件规定，引导教师增强法制观念，提升依法治教意识，自觉用职业道德规范约束自身思想行为。
3、开展制度落实大检查活动。对教育部、省教育厅建立的师德违规情况报告制度、教师师德年度考核制度、师德考核负面清单制度、师德违规查处通报制度、师德违规情况报告制度、师德失范查处结果报备机制、师德负面行为一票否决制等制度机制进行梳理，对落实情况进行自查，对没有严格执行的要明确责任人和工作要求，严格落实相关要求，对因制度执行不力引发的师德失范行为，要严肃追究相关人员责任。
4、开展师德典型学习宣传活动。开展“寻找身边的师德楷模”活动，积极挖掘、发现、培育师德典型。教师节期间组织开展“师德楷模”、优秀教育工作者、优秀共产党员等系列表彰宣传活动，积极选树师德典型和爱岗敬业优秀教师。开展优秀教师集中宣传月活动。学习近年来评选命名的陇原名师、特级教师、优秀教师、师德楷模等先进典型，通过公众号、网络、校园宣传栏等方式开展集中宣传活动，大力弘扬xx区和我校优秀教师的高尚师德和奉献精神，在全社会营造关心支持教师和教育的浓厚氛围，激发广大教师的职业荣誉感和神圣使命感。
5、开展师德失范典型案例警示教育。收集身边和主流媒体曝光过的典型案例，通过组织问题通报会、举案说法讲座等方式，进行警示教育，深入剖析，吸取教训，做到警钟长鸣。
6、开展预防性侵学生专项教育。通过课堂教学、讲座、班会、主题活动、编发手册、微信、宣传栏等多种形式开展性知识教育、预防性侵害教育，提高师生、家长对性侵害犯罪的认识。要针对学生特别是女生开展防范性侵害专题教育活动，让学生明确教师的哪些行为属于不轨行为，哪些地方属于危险场所，提高学生的自护意识和自救能力。要通过家长会、家长微信群等平台，普及学生预防性侵害知识，提醒家长提高警惕，多与孩子相处交流，鼓励家长及时反映孩子言谈举止中的可疑行为。
（二）自查自纠阶段（xx月xx日一xx月xx日）
1、加强师德师风风险点管控。结合“三个基本”活动开展，通过民主生活会、师德师风案件剖析会等多种形式，鼓励教师对自身在师德师风方面存在的问题进行自我剖析，主动整改；学校和教育主管部门要加强对教师日常教育教学行为的规范约束，对体罚、变相体罚和严重违背教师职业道德规范的违法违纪行为给予重点关注，做好提前预防。要重视教师心理健康教育，针对个别因家庭教育缺失、成长环境特殊、遭遇重大变故等可能导致心理问题的特殊教师，要落实帮扶、心理辅导、生活关爱等措施，有效预防特殊心理问题引发的安全事件。
2、畅通举报渠道。学校将设立师德师风专项整治工作办公室，在校园内、公众号上公布举报电话、来信来访地址、电子信箱。举报信息记录工作由专人负责，对举报人及其提供的信息予以严格保密。完善举报信息共享、督办、协调、联动机制。
3、实行边查边改。汇总师生群众投诉信访事项，对重点环节、突出问题进行全面梳理，实行台账管理，做到边查、边整、边改，对账销号，通报一批典型案例，形成持续震慑，强化警示作用。
（三)督查整改阶段（xx月xx日-xx月xx日）
学校党支部、校委会将组建专项督查组，深入教学一线进行专项督查，并采取明察暗访、重点抽查、举报突查等形式，检查活动开展情况。本着有案必查、有错必纠的原则，对发现的问题及时进行相关的调查取证；对于违反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿的，按有关规定严肃处理，切实起到整纲肃纪，从严治教的作用；对查实的师德违规案件一律进行通报，发挥警示震慑作用；对自纠不到位的教师要进行重点督查。
（四）完善制度阶段（xx月xx日一xx月xx日）
各处室、年级组要根据自查自纠和督查整改阶段查找出的问题，建立针对性和操作性强、切实可行的相关制度，形成师德师风建设长效机制。要加强师德师风日常检查监督力度，建立师德师风考核与评价机制，细化师德师风建设内容，强化评价机制，建好师德档案，把师德师风考评结果与教师聘用、评优选先、晋职、教师资格定期注册及绩效工资等紧密挂钩。
五、工作要求
(一）加强组织领导。学校成立由校党支部书记、校长任组长的专项整治工作领导小组，抓紧部署、迅速启动，立即召开专项整治工作会议，研究制定专项整治实施方案。做到层层分解责任，落实到人，扎扎实实推进专项整治工作，做到专项整治全覆盖。
(二）紧扣问题整治。各处室、年级组师德师风专项整治工作领导小组成员要通过受理举报、查阅资料、走访了解、随机抽查、逐级检查核查等方式，着眼弊革风清，净化教育环境，敢于“向自我开刀”。对于违反师德师风的行为，出重拳、下猛药，形成强力震慑和高压态势。
(三）营造浓厚氛围。学校要充分利用校园公开栏、公众号等途径宣传整治部署、整治重点，公开整治内容，开门接受群众监督，广泛征集突出问题，使各类违反师德师风的问题和行为无处藏身。各处室、年级组要大力宣传师德师风楷模，表彰先进，树立师德师风新形象，营造良好舆论氛围。
（四）构建长效机制。全体教师要结合本次专项治理，认真梳理、查找师德师风制度建设和落实方面存在的漏洞和问题，建立长效机制，师德师风考核结果要作为教师专业技术职务评聘、表彰奖励、绩效工资发放等的重要依据，切实防止问题反弹。
xxx市xx区xxxx小学设立专项治理监督举报电话，接受群众举报。
举报电话：xxxx-xxxxxxx（xxxx小学办公室)
2022年师德师风专项整治工作方案 篇二
根据xx省教育厅（xx教师函〔xxxx〕xx号）、xx市教育局（xx教师函〔xxxx〕xx号）、xx县教科局(xx教函〔xxxx〕xx号）文件相关精神，为了进一步规范我校的常规管理，促进师德师风建设，着力解决我校教师队伍师德师风中存在的突出问题，树立教师职业的良好形象，xx县第一实验小学决定集中开展师德师风专项整治工作，特制定此方案：
一、目标任务
以提高我校教师思想政治素质和职业道德水平为目标，着力解决师德师风方面存在的突出问题，严格规范我校教师的从教行为，严肃查处群众反映强烈的“教师有偿补课”、“收受礼品礼金”、“体罚或变相体罚学生”等突出问题。警示查处一批师德不正、行为失范的从教人员，着力提高广大教师的职业道德认识，规范教师的职业道德行为，培养一批乐于奉献、爱生如子的优秀教师，促进我校形成良好校风、教风和学风。围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题，多措并举，综合整治，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。努力提升人民群众对教师从教行为的满意度，切实提升我校教师职业道德水准。
二、重点整治内容
根据《xx县教育科技局关于开展师德师风专项整治工作》的通知精神，将以下几个方面的内容列为我校本次专项整治活动的重点内容：
1、在教育教学活动中及其他场合有损党中央权威、违背党的路线方针政策、违背政治纪律的言行，或妄议党和国家大政方针，丑化党和国家形象，发表或转发破坏党的集中统一的言论、图片、视频等行为。
2、体罚、变相体罚或其他歧视、侮辱、伤害学生的言行，或以粗鲁言行训斥、指责、刁难学生及家长等。
3、对学生有任何形式的猥亵、性骚扰的言行。
4、索要、收受学生及家长财物或参加由学生家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，指定地点向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
5、组织、参与有偿补课，或组织、推荐、介绍、暗示学生参加校内外有偿补课。
6、长期在编不在岗，公办教师到民办学校长期任教。
7、其他违反职业道德的行为。
三、组织机构
为了确保我校师德师风专项整治工作扎实开展，加强对师德师风专项整治工作的领导，学校成立师德师风专项整治领导组。
组长：郭xx
成员：韩xx范xx樊xx张xx
四、实施步骤
按照教育局文件精神，我校本次专项整治工作分宣传学习阶段、自查自纠阶段、专项工作落实阶段和巩固总结四个阶段进行。
（一)宣传学习阶段(xx月xx日-xx月xx日）
1、召开师德师风专项整治工作动员大会启动仪式。根据我校当前师德师风方面存在的突出问题，制定活动实施方案，成立组织机构。
（负责人：郭xx）
2、开展学习教育活动。
组织学习：《xx县教育科技局关于开展师德师风专项整治工作的通知》
（负责人：韩xx）
组织学习：《教育部等七部门印发〈关于加强和改进新时代师德师风建设的意见〉的通知》（教师〔xxxx〕xx号）
（负责人：樊xx）
组织学习：《xx省教育厅关于转发教育部新时代教师职业行为准则和师德失范行为处理办法等文件的通知》（xx教师〔xxxx〕2号）、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》
（负责人：范xx）
组织学习：新时代中小学教师职业行为《十项准则》和《十不准》
（负责人：张xx）
各年级主任组织全体教师认真学习以下内容：
（1）中央《关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》；（2）《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教师资格条例》等教育法律法规；（3）《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《xx市教育局关于进一步加强师德师风建设工作的通知》（运教人〔xxxx〕xx号）等规范性文件。深入学习习近平总书记在全国教育大会、北京大学和北师大的重要讲话精神，学习教育部、省教育厅等相关文件精神，提高广大教职工对师德师风建设专项整治工作的重要性、必要性和迫切性的认识，进一步加强广大教职工师德修养的自觉性，使广大教职工明确师德失范的红线不可触碰、底线不可逾越。
3、开展公开“师德承诺”活动。组织我校教师向社会作出“师德承诺”，签订师德师风承诺书。学校是师德师风建设的责任主体，要克服师德师风建设上的错误认识，扭转师德失范行为查处不力、屡禁不止的被动局面。学校与学校包级领导与老师层层签定师德师风建设责任书，严肃承诺践诺，严格责任追究。（负责人：张xx）
（二)自查自纠阶段(xx月xx日-xx月xx日）
1、深入开展我校师德师风问题查摆活动，每名教师都要重点对照“十条禁令”内容，针对自身存在的问题进行深刻查摆剖析，通过自查和汇总《师德师风调查问卷》等方法，对重点环节、突出问题进行全面梳理，认真加以整改。
（负责人：包级领导）
2、建立“三清单”（即：问题清单、整改清单、责任清单）制度，要将整顿贯穿全年，贯穿工作全过程，落实到每个教师和教师党员，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。
3、形成整改问题清单、整改责任清单，实行核销管理、对账销号。要坚持把解决问题贯穿整治活动全过程，坚持立查立改、边学边改、边查边改、边整边改。对能够立即整改的问题，要即知即改，第一时间纠正到位；对暂时不能完成整改的，要挂图作战、挂牌督办，限期整改到位；对较难处理的复杂问题，要积极研究解决方案。
（三)专项工作落实阶段(xx月xx日-xx月xx日）
1、整理宣传学习资料，装订成册。
（负责人：张xx）
2、由我校师德师风专项整治领导小组，对我校违反师德师风突出问题进行专项督查，并采取明察暗访、重点抽查、举报突查等形式，检查我校在职教师校内外收费办班、有偿补课、上课不讲补课讲等行为。
（负责人：学校领导组）
3、对发现的问题线索、风险点进行持续有效监控，对相关举报即收即查、强化督办。
4、本着有案必查、有错必纠的原则，对发现的问题要及时进行相关的调查取证工作，对于违反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿的，按有关规定严肃处理，切实起到整风肃纪，从严治教的作用。
（四)巩固总结阶段(xx月xx日-xx月xx日）
1、根据自查自纠和督查整改阶段查找出的问题，落实新时代教师职业行为十项准则，建立针对性和操作性强、切实可行的相关制度，形成师德师风建设长效机制。
（负责人：党支部）
2、将此次师德师风专项整治活动与“不忘初心，牢记使命”主题教育活动及学校教育教学紧密结合起来，加强师德师风日常检查监督力度，建立师德师风考核与评价机制，细化师德师风建设的内容，强化考评评价机制。从实际出发把准则要求转化为教师行为指南，努力提升人民群众对教师从教行为的满意度，切实提升我县教师职业道德水准。
（负责人：党支部）
3、建立我校教师师德档案，树立师德标杆，宣传优秀教师的典型事迹，充分展现当代教师淡泊名利、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量，教育引导广大教师自觉遵循《中小学教师职业道德规范》，促进我校形成良好的校风、教风和学风，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩。
五、工作要求
1、全面加强教师队伍思想政治工作。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。要坚持党建引领，建强教师党支部，建好党员教师队伍，充分发挥教师党支部和党员教师作用，教育广大教师用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，勉励广大教师和教育工作者守好教育报国初心、担好筑梦育人使命。
2、全面压实主体责任。加强领导，把师德师风专项整治工作作为一项事关教育全局的重要工作，切实做到工作部署、整治措施、问题查处“三到位”。校领导班子成员要根据工作分工，抓好单位的师德师风建设和工作纪律作风整顿活动，要切实履行好模范带头作用和领导职责，认真抓好各项活动内容的落实，制定切实可行的实施方案，认真组织，注重实效，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决防止发生教师违反师德恶性事件。
3、坚持问题导向。针对近年来群众反映强烈的突出问题，列出治理清单，进行重点排查。同时，要畅通举报通道，在校内外醒目位置公布师德师风监督举报电话、举报邮箱，自觉接受各方面监督，做到排查全面彻底、不留死角，坚决防止雨过地皮湿、搞形式主义。
4、建立长效机制。围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题，多措并举，综合整治，建立针对性和操作性强的相关制度，并坚持行政监督与社会监督相结合，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督网络，形成教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。深入剖析问题根源，查找薄弱环节和制度漏洞，研究可行的制度和办法，做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、建立一套有效机制。
紧紧围绕xx县教育改革发展大局，把此项活动与具体的教育教学工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，以活动开展促进教学工作的落实，以师德师风建设和作风整顿的成效来推动工作，以优异的工作成绩来检验本次专项活动的成效。
举报电话：139xxxxxx
134xxxxxxx
138xxxxxxx
举报邮箱：
2022年师德师风专项整治工作方案 篇三
为进一步加强教师队伍建设，增强全县教师的责任意识、规矩意识和法制意识，规范教育教学管理行为，提高教育教学质量，经局务会研究，决定在全县教科系统开展师德师风专项整治活动。为使本次活动取得实实在在的成效，特制定本工作方案。
一、整治范围
全县各级各类中小学、幼儿园教师（含学校自聘的临时代课人员和民办学校教师）。
二、目标任务
通过整治活动，在全县教师队伍中掀起学习宣传师德师风建设各项规定的热潮，引导广大教师遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支政治过硬、业务精湛、品德高尚、人民满意的的教师队伍。
三、主要内容
本次专项整治活动的重点内容为：
（1）从事有偿家教或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课；
（2）索要或者违反规定收受家长、学生礼品、礼金、购物卡、有价证券等；
（3）体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生；
（4）组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益；
（5）对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系；
（6）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生；
（7）在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊；
（8）随意请假、吃空饷等严重违反学校劳动纪律的行为；
（9）组织或参与赌博、吸毒、传销、非法集资等违法行为；
（10）组织或参与群体上访、越级上访等非法上访行为；
（11）其他违反教师职业道德的行为。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（xx月xx日—xx月xx日）
主要工作：
①建立师德师风建设巡查组；
②制订《师德师风建设专项整治工作方案》；
③各学校制定本校《师德师风建设专项整治工作方案》，各校（园）方案电子稿于xx月底之前以中心校为单位发送到县教科局人事股邮箱；
④召开全体教职工大会，传达上级会议精神，安排本校（园）专项整治工作；
⑤组织开展公开承诺活动，并将承诺内容和处理办法在校（园）门口醒目位置张贴，在承诺中公开举报电话xxxxxxx。
（二）自查整改阶段（xx月xx日—xx月xx日）
主要工作：
①组织学习教育部年初下发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，并结合案例、征文、演讲等形式，深化《处理办法》的学习、宣传；
②组织学习师德师风建设“十禁止”，有偿补课“六严禁”；
③组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；
④开展自查自纠活动；
⑤签订师德师风建设责任状并开展师德师风建设明查暗访活动；
上述5项工作由各学校（园）自行统筹安排。
（三）督查落实阶段（xx月xx日-xx月xx日）
主要工作：
①教科局相关股室要经常深入基层督查落实专项活动开展情况，并将各校（园）活动开展情况作为年终评估的重要依据；
②教科局专项整治活动巡查组要不间断的进行明察暗访，对活动开展不力的校（园）、顶风违纪的教师一经发现要严肃处理。
（四）总结提高阶段（xx月xx日—xx月xx日）
主要工作：
①开展师德考评活动；
②各单位整理活动资料；
③各校（园）向局上报活动总结、系列资料（包括责任状、活动影像资料等）。
五、保障措施
（一）加强组织领导
各学校（园）是师德师风建设的责任主体，各校（园）长是师德师风建设的第一责任人。各学校（园）要建立此次专项整治活动的领导小组，加大对师德失范行为的查处力度，要把师德师风建设与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，真正把师德师风建设抓出成果，抓出实效。要经常开展明查暗访，发现问题，迅速处理，做好自查记载，形成自查过程性资料，以备检查。下半年县教科局将把各单位开展明查暗访、师德师风自查的有关过程资料，集中到教科局进行展评。各学校（园）每天要结合巡课不间断巡查及时发现体罚或变相体罚学生的现象。每周都要开展以治理有偿家教为重点的师德师风整治活动，特别是在寒暑假、开学前夕等重要时点加大督查力度和频度。教科局也将不定期派出专项督查组，对各校落实师德师风专项整治工作的开展情况进行督查。
（二）强化责任追究
由纪检书记牵头，监察室、人事股配合，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》对违反师德师风专项整治活动重点内容的教师依情节轻重给予：警告、记过，降低专业技术职务等级或撤销专业技术职务，开除等处分。处理结果报县人社局备案、执行。在对待师德失范行为的查处上，严格遵循“一案双查”的原则，既要追究当事教师的直接责任，也要追究单位负责人的领导责任。各中小学、幼儿园的主要负责人，一定要增强责任意识，认真履行“一岗双责”，坚持教育教学和师德建设，两手抓两手硬。
（三）建立长效机制
各学校要将此次师德师风专项整治活动与教科局开展的“双百日”活动紧密结合起来，加强师德师风检查监督力度，形成长效机制，建立师德师风考核与评价机制，细化师德师风的内容，逐项量化考评，建好学校师德档案，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，形成整个教育系统整治师德失范行为的合力，共同为临猗教育的良好形象和质量提升履职尽责。
2022年师德师风专项整治工作方案 篇四
整治目标
认真贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《xx省教育厅关于印发的通知》（xx教〔xxxx〕55号）等制度规范，以提高教师思想政治素养、师德修养和育人能力为目标，以践行中小学教师职业行为十项准则为重点，突出问题导向，全面排查和解决学校管理不力和教师师德失范问题，回应社会关切，进一步规范教师职业行为，营造风清气正的教育环境，激励教师坚守“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，以“实施四质工程、培育时代新人”为路径，弘扬高尚师德，锐意进取，担当实干，更好地担负起做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
方法步骤
第一阶段：宣传发动
全体教师要知晓开展师德师风专项整治的紧迫性和必要性，明确师德师风专项整治活动的具体要求，自觉主动参与。
第二阶段：教育学习
深入开展党史和政策法规教育学习，认真学习习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神和《教师法》《未成年人保护法》《事业单位人事管理条例》（国务院令第xxx号）《中小学教师职业道德规范》，教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关师德师风建设的相关规定。专项整治活动中，每位教师集中教育学习活动笔记每月不得少于1次，自学学习笔记每周不得少于1则，学习心得体会或发言稿不得少于2篇。
第三阶段：自查自纠
学校通过“自己找、学生和家长提、同事互评、领导点”等方式，组织教师对照此次专项整治的主要内容，找出自身在师德师风建设方面存在的突出问题，分析问题存在的原因，及时有针对性布置整改工作。
第四阶段：整改提高
学校要严格按照《xx省教育厅关于印发的通知》（xx教〔xxxx〕55号）要求，对师德建设不力和师德失范问题持续保持高压态势，严肃问责处理。对查处出的问题及时整改。根据师德师风自查问题及时完善相关制度缺陷和漏洞，逐步建立师德建设长效机制。
第五阶段：巩固总结
学校要及时梳理总结专项整治工作情况及阶段性成效，撰写专项整治工作总结，挖掘一批师德先进典型，加大正面宣传力度，曝光和惩戒一批师德师风反面典型，做到警钟长鸣，促进师德师风建设工作进一步向纵深发展。
十二种情形
中小学教师及教育直属单位干部职工以《xx省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》中规定的十二种情形：
1、有损害党中央权威、违背党的路线方针政策或违反国家法律法规言行的；
2、损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的；
3、在教育教学活动中传播宗教思想，或在校园内参与、组织宗教活动的；
4、通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的；
5、违反教学纪律，敷衍教学，产生明显负面影响，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为的；
6、歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生的；
7、在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的；
8、与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为的；
9、在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评先评优等工作中徇私舞弊、弄虚作假，或存在学术不端行为的；
0、索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的影响公平、公正履行教育职责的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生及家长推销或变相推销图书报刊、教辅材料、社会保险等，或利用家长资源谋取私利的；
1、组织、参与有偿补课，经营或参与校外培训机构经营，到校外培训机构兼职任教，为校外培训机构和他人有偿介绍生源、提供相关信息的；
2、其他违反职业道德的行为。
2022年师德师风专项整治工作方案 篇五
为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》《XX幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，扎实推进清廉学校建设，持续引导我园教师自重、自省、自警、自励，营造风清气正的育人环境，打造出一批XX“四有”好教师。根据《XX县教育系统2022年师德师风专项整治实施方案》要求，结合我园实际，现将2022年学校师德师风专项整治内容公告如下：
（一）是否存在重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。
（二）是否存在作风不实、纪律松弛、有令不行、有禁不止，上班迟到、下班早退随意旷课等行为。
（三）是否存在歧视学生，随意将学生逐出教室、剥夺学生上课权利，讽刺、挖苦、谩骂、侮辱学生等体罚或变相体罚造成学生身心伤害的行为。
（四）是否存在课堂上衣冠不整、吸烟、接打手机或酒后上课，工作时间炒股、玩游戏等行为。
（五）是否存在在招生、考试、考核评价、职务（职称）评审、教研绿色作文网科研、评优评先中弄虚作假、营私舞弊等行为。
（六）是否存在索要、收受学生及家长财物，利用家长资源谋取私利，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等行为。
（七）是否存在组织、推荐和暗示学生参加有偿家教或到校外培训机构培训，到校外培训机构兼职并领取报酬，向学生推销资料或学习用品、强制学生订购教辅资料等谋取私利行为。
（八）是否存在以辅导、谈话等为名，违规单独与学生在非公共场所交流，对学生实施性骚扰甚至猥亵侵犯学生的行为。
（九）是否存在参与黄赌毒、酒后驾车、封建迷信、非法组织，违规参与或操办红白喜事等违法乱纪行为。
（十）是否存在违反规定从事或参与营利性活动的行为。
以上整治内容接受全社会监督，若发现我园教职员工触碰底线，存在以上任一行为，请立即拨打举报电话。
XX县第三幼儿园：07XX——2XXX
XX县教育局：07XX——2XXX
上班时间及节假日值班时间：158XXX
150XXX
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