团支部座谈会感想5篇

时间:2022-06-01 12:54:04 公文范文 来源:网友投稿

团支部座谈会感想5篇

团支部座谈会感想篇1

  五四运动沉淀下的精神财富,激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水,到改革开放之初“团结起来,振兴中华”的时代强音,再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的中国航天科研团队,广大青年始终忘我劳动、艰苦创业,坚持开拓奋进、锐意创新,始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队,一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。

  青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。作为当代大学生,把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,在以青春之我、奋斗之我,努力为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

  既做国家发展的见证者、受益者,更做民族复兴的`参与者、推动者,把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来。岁月不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想,在复兴的壮阔征程激扬青春力量。

团支部座谈会感想篇2

  20xx年11月13日,我们都亭一小五、六年级学生在学校听了《感恩教育》讲座,深深地触动了我的心弦。

  这个讲座是由高慧平老师演讲的,她讲了三个故事。

  第一个故事讲的是20xx年汶川大地震的时候,有一位张老师为了救两个学生,放弃了生存的机会,用双臂紧紧地把两个小生命保护在自己的怀里,等到地震过后,人们从废墟中把他拔出来的时候,他的手怎么也掰不开,取不出两个孩子,无奈之下,人们不得不用电锯锯断了他的双臂。天啦!这只是他的学生。而天天站在我的讲台前的老师们,虽然没有做出这样惊天动地的事情,可她们每天就这样默默地背课、耐心的讲解和教我们做人的道理,是我们每天偷走了她们的青春。

  第二个故事讲的事《感恩的心》这首歌的来历。有一个靠捡垃圾维持生活的夫妻有一天在垃圾堆中捡到了一个被遗弃的女婴,本来就很难生活下去的夫妇俩却下定决心把这个孩子抚养成人。为了让这个孩子吃饱,读好书,夫妇俩因为劳苦过度相继死去,那个母亲在临死的时候还深深不忘了这个孩子的学业,用器官和医院作交换,供孩子上完学,并要求医院定期以自己的身份给远方的孩子写信,寄钱........天啦!这不是他们的亲生骨肉,却有着如此的`责任,如此的爱。

  第三个故事讲了一个男孩因为失去妈妈后那悲痛、想念妈妈的心灵,多么的凄惨!多么的遗憾!天啦!我多么庆幸自己有父母的关怀和呵护。

  我要感恩祖国,给我和平的环境!我要感恩老师,给我知识的源泉!我要感恩亲人,给我宁静的家园!我要感恩坎坷,给我坚强!我还要感恩同学,给我友谊、离开孤独!从此,我要强大自己,反省自己,将来回报有恩于我的一切!

团支部座谈会感想篇3

  一、教育不是立竿见影,不能急于求成

  都说教师是辛勤的园丁,那么学生便是等待破茧发芽,茁壮成长为参天大树的一颗颗种子。我们要让种子自由发芽、成长,为他们浇水、施肥即可,绝不可以越俎代庖。我们的教育对象是人,这也就注定了我们的教育是一个漫长的、系统的、复杂而艰辛的过程,几年甚至是几十年后还会影响着一个孩子。叶圣陶老先生就曾经说:教育就像农业一样,需要一个缓慢的发展过程,需要很长的周期,而不能像工业一样批量生产,迅速出炉。蔡校长的讲座《学校不是一天建成的》所阐述的也正是这一观点。

  二、让每个孩子享受成功的喜悦

  作为二小大家庭中的一员,“让每个孩子享受成功的喜悦”人人耳熟能详。这也是我们二小一直以来的办学理念。作为小学教师的我们,面对的是一个个活泼可爱、思想单纯、充满童趣的孩子,但他们天性好动的特点很可能就会为自己戴上调皮捣蛋的帽子。教师在孩子成长中不可缺席,我们不能用有色眼睛将他们“三六九”等化,要始终坚信每个人都有自己的闪光点,要为每个孩子量身定制一把尺子,正所谓“多一把尺子就多一批好学生”。教师不要吝啬自己的表扬、不要一副高高在上的样子,俯下身来去倾听孩子的心声,用真心、真情和真爱去孵化孩子们的真、善、美。有时候,教师的一句简单问候,一个微笑,一个善意的举动都有可能给学生莫大的鼓舞和肯定,甚至可能影响孩子的一生。

  三、做一个阅读型的教师

  王xx校长的讲座《让阅读打开教育之门》中提到“教育最大的悲哀是:一群不读书的老师在拼命地教书;教育就是爱读书的校长和爱读书的老师,带领着学生一起读书,就这么简单。”我陷入沉思:我有多久没有好好地看过一本书了?我的孩子、学生是否也和我一样呢?我是不是也在用过去的知识教现在的学生去面对未来呢?

  “书到用时方恨少!”这些天,我真真切切地领略到其内在的含义,简单的一篇培训心得,却多日找不到切入点,无从下笔!可见阅读的匮乏导致了对思考匮乏。我想,阅读的匮乏也必然会导致对教学本质的认知匮乏、对教材深入解读和分析能力的匮乏。自己所读不多,所思不深,能够给予学生的自然就更少更浅了。我们常说:教师要给学生一杯水,自己首先要有一桶水。试想,如果不读书或者读书少,是无法和学生形成“知识落差”的局面,也就不能挥洒自如地教书育人。我希望在今后的日子里能够做一个阅读上的“杂食”者,并收获阅读本来意义上的快乐,用自己的阅读和教学建立起一种类似“无心插柳柳成荫”的理想关系。

  作为诸多教育者中的一员,我深感责任之重,愧疚之深。只希望日后的漫漫长路中,自己能够在阅读这条路走的更远更坚定,为学生作出应有的示范,期待着自己能通过阅读,邂逅更好的自己,让阅读成为一种习惯,一种快乐的生活方式!

团支部座谈会感想篇4

  我校开展了一次“感恩教育”的讲座,讲座中讲述了一些让我极为感动的事例。通过这次讲座,让我明白了生命因为感恩而变得有价值,我们已经习惯了生命中的一次次的伤痛,一次次的感动。当然,这次讲座也让我明白了许多的道理,让我懂得了什么是感恩,感谁的恩,以及怎样去感恩。

  感恩不需要金钱,也不需要什么珍贵的物品,更不需要花言巧语,只需要有一颗真诚的心。

  感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感激父母赐予我们的生命,父母给了我们生命,含辛茹苦养育了我们十几年,为我们流了许多汗水,付出了许多辛酸,是多么不容易呀!因此,我们对父母要有一颗孝心,为辛勤工作一天的父母做一顿饭,倒一杯水,洗一次脚。看似一件微不足道的小事,却是我们对父母感恩的一种表现,父母会因此而感到无比幸福、快乐。同时,我还想对妈妈说声谢谢。因为妈妈无微不至的照顾我;因为妈妈非常疼爱我,让我吃得好、穿得好,还送我去读书。让我感受到了伟大的母爱,我要大声的说:“妈妈我爱你,妈妈谢谢你!”

  老师是我们的第二任父母,为了让我们学到更多的知识,为了让我们早日成才,老师鬓角又多了许多银丝,额头又多了几道皱纹。对老师,我们要有一颗感恩的心,我们要努力改正自己的缺点和不足,我们要努力学习科学文化知识,用优异的成绩来真诚的感恩我们的老师。

  古人说:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们要向父母感恩,我们要向老师感恩,我们也要去感恩那些关心过我们、帮助过我们的人。

  最后,我要感恩我的祖国。想想利比亚人民饱受战乱之苦,而我们却能安静的坐在教室里读书,让我感到无比的幸福和自豪。这要感恩我们有一个强大的祖国。

  如果每个人都懂得感恩,那么这个世界将充满爱,将变成美丽的人间。所以我希望每个人都要懂得感恩。

团支部座谈会感想篇5

  周六下午学习感恩讲座,李强从感恩父母和感恩企业两个方面,讲解了为什么要感恩和怎样感恩。通过学习讲座,让自已的心灵受到了一次洗理,正如李强所讲,把自已父母的"影像在自已的脑子里再过一遍,有多少人曾经感恩过,有多少人真正从父母的角度去考虑过。

  从家庭上来说,感恩就是孝。不会感恩的人就不会是一个孝敬自已父母的人,一个连自已父母都不孝敬的人,谈何去感恩社会,去回报社会。所以做一个有感恩之心的人首先要从先感恩自已的父母做起。

  从企业上来说,感恩就是忠于职守。企业是人生的第二个讲堂,一个企业为你提供了工作的岗位,他一是你为家庭提高收入的一种方式,是你生活的来源;二是你提高自我,充实自我的主阵地,通过企业的工作,你不仅为家庭做贡献,也是在为社会做贡献。这所有的一切都是企业提供给你的。在企业不认真工作,对工作不积极,就是对工作的不忠,就是对企业没有感恩之心。

  人之初,性本善,感恩是人们情感的体现,希望通过对感恩的学习,能唤起每一个人的感恩之心。

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