新形势下加强高校学生党支部建设的思考

时间:2022-10-27 13:18:02 公文范文 来源:网友投稿

摘 要:高等院校是多元文化的重要集散地。伴随着自媒体时代的爆炸式信息传播,高校学子可以通过移动互联网端接触更为纷繁复杂的现实世界,这在一定程度上增加了学生思想教育的难度。在这种新形势下,如何发挥学生党支部意识形态的教育引导作用、如何建设学生党支部、如何更好地发挥党员的“三个代表”作用尤为关键。本文结合问卷调查和学校各二级学院学生支部实际建设情况进行分析,力求探索高校党支部建设的可行性办法。

关键词:新形势 高校 学生党支部

中图分类号:D267.6 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2016)07-0069-01

两个百年目标、中国梦、“一带一路”……一系列国家战略的提出,彰显着中国的制度自信、理论自信、道路自信。作为这个时代的青年必将肩负起国家复兴的使命。通过问卷了解学生对国家政治的关注程度,在问卷调查中,我们共发放问200份,回收问卷179份,回收率为89.5%,其中有效问卷 179份,无效问卷0份;在参与调研的学生中,男生118人,占65.92%,女生61人,占34.08%;年级分布为一年级98人,占54.75%,二年级50人,占27.93%,三年级18人,占10.06%,四年级13人,占7.26%。

发现82.6%的学生越来越关心国家时事政治,这充分说明当代青年具备积极参与国家政治建设的热情。党支部应该及时把握这个时机,做好党员培养工作,让党员去影响广大同学,利用自己自学和支部培训的知识,向广大同学宣传国家的战略规划和新时代青年所担负的使命职责,让广大青年增强国家荣誉感,培养广大青年的爱国情操。高等院校是多元文化的重要集散地[1]。在这种新形势下,如何发挥学生党支部意识形态的教育引导作用、如何建设学生党支部、如何更好地发挥党员的“三个代表”作用尤为关键[2]。

1 制约党支部建设的几个因素

本文结合问卷调查和学校各二级学院学生支部实际情况分析,发现党支部建设存在以下几个制约因素:

1.1 学生党支部作用弱化,支部缺乏活动场地,缺乏党建学习资料

学生党支部没有党团活动专用场地,开展活动不容易,加之没有多少党建经费支持,只能开展会议类、座谈类活动,对于广大党员没有吸引力,另外,没有系统的党建资料,支部只能自行收集党建资料,必然造成信息不完善,学习没动力。

1.2 支部成员政治理论水平不一

支部书记、支委成员缺乏系统性培训,党员理论学习多靠个人自觉。学生支部书记通常由所在年级辅导员兼任,经调查90%辅导员兼任支部书记,56%的支部书记平均两年参加过一到两次培训,其余的支部书记机会更少,这在很大程度上制约了支部书记的政治理论水平。众所周知,虽然文件规定辅导员与学生的配备比例为1:200,但实际情况还很难实现,在巨大的管理压力下,辅导员支部书记将发展学生入党成为管理学生的一种手段了,而限于个人的政治理论水平限制,党员的队伍扩大了,但党员的水平并没有太大提高。

1.3 两会一课制度流于形式

支部党员大会虽然能够每季度召开一次,只是研究入党积极分子的培养工作,讨论发展新党员、预备党员转正的问题,并不能解决关键的党员教育问题,甚至支委会成为填写各类表格的讲解会。支部开展党课,很难满足党员的知识需求,只能借用当地有限的红色教育基地开展红色教育。

1.4 学生党员作用不明显

党员发展十六字方针:“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”。 发挥党员的模范作用、带头作用,让每一位党员自觉践行党员标准,并且能够严格要求自己,这是支部的主要职责[3]。

2 消除制约学生党支部发展的因素的几点可操作性建议

2.1 强化党支部的阵地建设

提前谋划活动主题及方案,积极向主管领导申请经费和场地支持。将场地充分利用起来,坚持党团活动室,通过党建带团建,团建促党建,丰富活动室内容,将活动建设成真正的党员之家。必要的党建资料,定期开展相关学习活动的场地,相互学习谈论形成团结奋进的氛围,让支部具备造血功能。

2.2 强化理论学习,培养一批批高水平党员

“两学一做”学习教育活动是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署[4]。“两学一做”学习教育活动为支部学习指定了学习教材,为广大党员提供了一个学习讨论方向,让广大学生党员真正具备扎实的理论功底,工作方法。

2.3 育人为本,德育为先

强化党员思想道德修养,培养品学兼优、德才兼备的党员。品德高尚的党员,才会具备持久的影响力,才会做好学生的榜样,才会成为有担当的国之栋梁。创建“家庭·学校·学生”三方联动机制,培养心理健康、心怀感恩、品行上佳的合格大学生。通过三方联动机制,构建与家庭的良性沟通平台,让家长参与到学生的教育管理中,是不可或缺的一环。

2.4 社会实践是党支部未来发展的一块重要实验田

一直以来,高校开展寒暑假社会实践,引导学生走出校门参与到社会发展中脚踏实地学习和感受国情,使理论和实践相结合,向群众学习,培养锻炼才干,提高自身思想觉悟、增强社会服务意识,更新观念树立正确的人生观、价值观和世界观。

党员质量关键在支部,支部建设关键在文化。没有文化的支部,就没有战斗力。只有切实加强学生党支部建设,才能为学校为国家培养出社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

参考文献:

[1] 中央组织部党建研究所.党的生机活力的不竭源泉伟大事业的坚强战斗堡垒[J].党建研究,2011年第2期.

[2] 人民网-人民日报,2013年03月04日.

[3] 江海华.加强高校学生党建工作的对策研究[D][硕士学位论文].江西:南昌大学马克思主义学院,2010.

[4] 人民网-人民日报,习近平关于党章党规的重要论述[EB/

OL]. 2016年04月13日.

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