摘 要：学校安全关系着家庭和社会的和谐、稳定及学校的持续发展。本文分析了我国学校安全工作的现状以及存在的突出问题，提出了应对措施。
关键词：学校安全；突出问题；应对措施
打造平安和谐的校园环境，保障学校师生生命和财产安全，是每个学校的重要任务。研究我国学校安全管理中存在的问题，建立和完善科学、系统的学校安全管理体制，细化学校安全工作的管理对策，已成当务之急。
一、我国学校安全工作现状
1.学校的安全工作制度趋于完善。经过多年的宣传努力，目前，各个学校均设有安全工作领导机构，学校领导挂帅，分管领导具体抓，并配备有专职人员具体负责。学校与上级主管部门以及学校内部都层层签订了安全工作目标责任书，职责较为明确。学校也制订了相关的规章制度和应急预案，为学校的安全工作提供了制度上的保障。
2. 学校的安全教育工作得到重视。目前各级学校均能充分认识到新时代学校安全教育的重要性，能够根据学校实际，经常对师生开展较为系统的安全宣教工作，使师生了解自然灾害、防火、防电、交通、食品、疾病预防等方面的安全常识。定期开展防火防灾演练，提高了师生的安全防范意识和应急能力，有效减少了学校安全事故的发生。
3. 学校的安防措施得到保障。随着学校对安全工作的重视，各级学校内部防范体系建设较为完善，学校重点安全隐患部位，如校园门口、教学楼、宿舍楼公共区域、计算机房等安全防范措施到位，责任落实，监控设施基本做到了全方位的覆盖。
二、学校安全工作存在的突出问题
1. 学校的安全主体责任意识不强。有些学校领导对学校安全工作重视度不够，“一岗双责”意识比较淡薄，存在侥幸心理，安全工作缺少前瞻性、计划性，部署、检查安全工作走过场。
2. 学校的安全管理制度落实不到位。不少学校普遍存在安全管理制度虽然健全，但落实不到位的情况。校园重点安全隐患部位、重点时间节点，存在安全管理盲区。校园门岗制度管理疏松，外来人员进入校园只顾登记，不进行相关查验，社会闲杂人员进入校园的现象时有发生。
3. 学校安全自查工作不够细致。有些学校平时不认真排查安全生产隐患，节假日、放假前后等重要时间节点也不进行巡查、督查，发现问题后也不及时进行整改。
4. 对学生心理安全问题不够重视。目前，因心理问题引发的学生安全事件不断增多，但很多学校对学生心理问题重视程度不够，不少学校没有建立心理咨询室，缺乏有心理学背景的专业教师，对学生出现的心理危机难以进行有效干预。
三、做好学校安全工作的措施
1. 落实“一岗双责”安全责任制，加强安全生产领导。各级学校都要建立健全安全工作领导机构，切实落实“一岗双责”的安全生产责任制，通过签订安全生产责任书和严格进行责任追究，时刻警醒责任人提高安全防范意识。
2. 进一步完善学校安全工作制度，堵住安全漏洞。各级学校要根据新时代的要求和学生的特点，进一步修订和完善学校安保制度、消防安全制度、交通安全制度、公共卫生安全、学校集体活动安全制度以及校园突发事件应急处理预案等安全管理制度，为杜绝和预防学校各类安全事故提供制度上的保障。
3. 定期自查、督查学校安全，消除安全隐患。学校各个部门要定期认真开展安全自查，填写自查清单。节假日前后，学校安全主管领导要组织相关部门对重点安全防范部位要进行巡查和督查，对查出的安全隐患要及时督促整改，彻底消除安全隐患，保障学校师生的人身和財产安全。
4. 进一步加强安全宣教，提高学校师生的安全意识。各级学校要以校园生活中易发生的消防安全事故、公共卫生事件、践踏事故、溺水事故、校园欺凌事故为宣教重点，根据不同年级学生的特点，通过校园网、校园广播、展板、专家讲座、参观教育基地、观看有关学校安全教育影视片等形式，向广大师生宣传防火、防盗、防自然灾害以及网络、人身等方面的安全预防知识，增强学校师生的安全防范意识。
5. 建立健全学生心理危机干预机制。学校要通过新生入学心理教育、开设心理健康课、举行社团活动、聘请心理专家进行心理健康讲座等多种形式，加强学生的心理健康宣传与教育。根据学生比例，配备必要数量的心理教师，建立心理咨询室。条件成熟的学校，可开设学生心理咨询和心理危机干预热线，对出现心理危机的学生及时进行有效的干预。
学校安全工作关乎着千家万户的幸福和社会的和谐稳定。新形势下，各个学校一定要采取切实有效的措施，齐抓共管，形成合力，把学校安全工作落到实处，保证学校的持续稳定发展。
