2020年政治素质表现

时间:2022-08-03 16:18:02 公文范文 来源:网友投稿

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2020年政治素质表现

 

 政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质。精心为大家整理了政治素质表现,希望对你有帮助。

 政治素质表现

 习近平总书记多次强调,要坚持好干部标准,把政治标准放在第一位。组织部门要把政治素质考察摆在干部工作的重中之重,通过行之有效的考察方法,牢牢把住选人用人这个源头和风向标,培养忠诚干净担当的高素质干部。

 细化考察标准,着力考准考实政治表现。牢牢把握“两个维护”这个政治素质考察的根本定位、首要任务、核心要求,因地制宜建立一套可量化、可操作、可遵循的政治素质考察制度,从“五个方面”细化考察标准,建立政治表现问题清单,明确考察评价要点,扎紧织密严把政治关的制度笼子,保持干部队伍一池清水。政治忠诚方面,主要考察是否树牢“四个意识”、坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导;政治定力方面,主要考察是否坚定理想信念、坚定“四个自信”;政治担当方面,主要考察对习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署是否不折不扣、创造性地贯彻落实;政治能力方面,主要考察是否具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,是否敢于担当、敢于斗争;政治自律方面,主要考察是否严格执行党的政治纪律和政治规矩。

 丰富考察形式,精准考核评价政治素质。考察识别干部是一项长期工程,只有坚持把功夫下在平时、抓在经常,坚持平时考察和任职考察同时发力,才能更加全面、客观、立体地评价识别干部。要紧盯关键节点,特别是干部在面对重大风险挑战、复杂问题、急难险重任务等关键时段的表现,看其是否敢于坚持原则、敢于斗争、善于斗争。要注重日常了解,考察干部既要紧盯“一时”表现,也要注重“一贯”表现,按照全方位、多角度、近距离、立体式、深层次考察的要求,用好日常了解、调研谈话、以事察人等有效手段和方式方法,整合培训、考核、民主生活会等方面的政治表现鉴定,通过透视扫描画好干部“全身像”。要强化分析研判,通过考察评价,整理形成矩阵式干部政治素质档案和政治素质(能力)雷达图,坚持让数据说话、用实绩作证、靠事例支撑,使干部政治素质易鉴定、易甄别、易比较。

 强化结果运用,激励干部主动担当作为。政治素质考察的目的,就是要把干部用对用好,真正实现用好一个人激励一大片的目的和效果。要坚持把政治素质考察结果作为选拔任用干部的重要依据,坚决把贯彻执行党的路线方针政策、重大决策部署,维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导态度坚决、行动坚决的干部发现出来、选拔上来、使用起来,坚决把伪忠诚、假忠诚的“两面人”甄别出来、剔除出去,把鲜明正确用人导向树起来,从选拔任用上引导干部争相担当。要把政治素质考察结果作为激励干部担当作为的重要抓手,及时选树政治素质好、政治担当硬、政治能力强的新时代好干部进行表彰宣传,努力营造见贤思齐、奋发有为、干事创业的氛围,把干部的政治责任政治担当强

 起来,从工作氛围上激励干部乐于担当。要把政治素质考察结果作为干部队伍建设的重要参考,坚持问题导向和目标导向相统一,结合选人用人巡视检查,督促党委(党组)及其组织(人事)部门切实发挥把关作用,通过从严加强监督、从严追究责任,不断净化选人用人风气,从管理方式上推动干部敢于担当。

 政治素质表现

 政治立场坚定,党性观念较强。该同志十分注重学习,除坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观及十七以来党的路线、方针、政策等重要思想理论外,还积极参加县委、政府组织开展的各项学习活动,不断提高思想政治素质。该同志党性观念和大局意识较强,能够自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致,贯彻落实党的路线方针政策以及上级决策部署坚决认真,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。

 做事干练果断,工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作,领导经验丰富,工作思路清晰,勇于科学决策,表现出较强的工作能力。到宁陵工作后,能够快速进入角色,找准工作着力点,创造性地开展工作,在引资项目建设上,创新性提出了“二分之一”工作法和项目建设“四个一”机制,组织离岗招商 1226 人次,洽谈项目 154 个,签约项目 51 个,一批大个头项目先后落地、达产达效。在创新社会管理上,组织实施了“百起案件、百日化解”活动,3 个月化解信访积案 199起,破获刑事案件 242 起,成功获得“省平安建设工作优秀县”。该同志作风干练,处事果断,做事雷厉风行,刚到**就牵头发起了全县规模的城乡环境卫生综合整治活动,带领乡镇、县直部门大干一个月,使全县城乡面貌得到了根本性改观。在其负责重点项目征地工作中,她放弃节假日,不分昼夜做工作,仅用 2 天时间就完成了 546 亩土地征迁任务。

 品行端正磊落,作风公道正派。该同志具大局观念极强,凡事顾大局、识大体,作为副手,能够自觉维护班子团结,维护政府权威。始终坚持“分管不主管、到位不越位、尽职不包揽”处事原则,真正负起责任,尽心尽力干好分管工作。作为一名女同志和来自基层的领导干部,该同志群众观念强,善于倾听不同意见,善于协调各方面的积极性和主动性,发挥整体作用,拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象,为人朴实,处事稳重,待人谦和,平易近人,要求自己比较严格,能够与干部群众打成一片,亲和力比较强。

 廉洁奉公守法,时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强,能够时时处处从严要求自已,在廉政建设中始终对自已高标准、严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强自身建设,始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中,坚决杜绝奢侈浪费,对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,切实做到了立党为公、执政为民,光明磊落,一身正气,在干部群众中口碑较好。

 政治素质表现

 根据主题教育安排部署,对照《领导干部政治素质考察办法(试行)》文件精神,本人按照要求进行了自查自评,现将相关情况报告如下。

 一、政治素质总体表现

 对照《领导干部政治素质考察办法(试行)》中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面正向内容,本人具体表现如下。

 永葆政治忠诚。作为一名党员领导干部,本人能够认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导;坚持和加强党的全面领导,全面贯彻党的政治路线,坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线,不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻落实省委和省教育厅决策部署,不断提高思想认识,明确工作责任,推动 XX 党的建设各项任务在 xx 落地生根。自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任,扎实推动教育教学改革,把党建工作成效转化为 xxx 大学发展优势,扎实推进“双一流”建设任务,是 XX 各项工作始终朝着一流迈进。

 坚定政治定力。始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断夯实思想根基,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉加强党性锤炼,带着全校师生奋勇拼搏,提高学校服务社会发展能力,推动 xxx 高质量发展。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,本人亲自部署,带领班子全体成员及全体党员,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,守初心、担使命、找差距、抓落实,切实推动 xxx 主题教育走深走实取得实效。

 强化政治担当。作为一名党员领导干部,始终坚守共产党人的初心和使命,不论在哪个岗位上,始终如一,经得起风浪考验,对党忠诚、为....进一步深入学习,努力做到学懂弄通做实,提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作的本领,推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星、度量衡,推动这一重要思想在学校进课堂、进头脑,融入到思想政治工作中,介入到 XX 重大活动中,真正成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。

 4、深入基层不够多,在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间,深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来,我工作日忙于同县委一班人制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标,及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资,为全县经济发展奠定产业基础,所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少,工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村社、企业、社区调研,但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决,多是听分管领导汇报,根据情况做出决策,没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。

 5、交流沟通不够广,在关心帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互交流较多,在思想、生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段,通过相互谈心活动的开展,特别是与身边工作人员相互交流,我感觉到经常与同志们交流思想、谈认识是很有必要的,从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足,也利于自己工作的更好开展。县委一把手始终处在各种关系交织的旋涡之中,在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上,总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰工作,自己在坚持按原则办事的同时,没能及时与这些人加强沟通、晓以厉害,为此得罪了不少领导和朋友,也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率,有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面,伤害了一些同志的感情。

 二、存在问题及原因

 政治理论学习不够系统深入。虽然平时也非常重视学习,但是由于经常忙于事务性工作,总是将学习放在“说起来重要,忙起来不要”的位置,对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。缺乏学习的主动性。主要表现在: 一是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习

 政策理论水平不够高对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。

 运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题的能力不够强。尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

 深入基层帮助基层解疑力度不够大。我虽然也经常在基层走访调研,但在帮助基层群众解决疑难问题上力度还不够大,措施还不够多。总认为需要腾出更多的精力抓大事,办实事,从而导致自己在思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,在为群众办实事、为群众谋利益,上达不全心全意、做细做实,平时又忙于具体事务性工作太多,对广大群众急需解决的问题了解不深不透,工作精力投入不够,没有真正把群众利益放在高于一切的地位,从根本,上解决好勤政为民,真正做人民公仆的问题。根本原因在于思想解程度还不够高,创新意识还不够强,没有及时反思总结出帮助群众解决疑难问题的好方法好措施。

 思想解放程度不够。干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不

 强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

 廉洁从政和党的优良传统上需要进一步强化。在廉洁自律方面,始终保持职务行为的廉洁性,严格执行个人重大事项报告制度,做到了克己奉公、勤政廉洁,但对照党的优良传统作风深入剖析,在个别方面还存在一定差距。仍存在表率意识不强和对自己要求标准低的现象,比如有时碍于情面,在杜绝吃请上不够坚决等。在党性修养上,对自己的要求不够高,有满足于现状的倾向。这几年一直担任纪委书记,虽然自己也经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉的放松了思想改造,对自己没有按高标准来严格要求,党性修养有待加强。同时,随着经济飞速发展,生活水平大幅提高,自力更生、艰苦奋斗的作风发扬的不够好,自我要求不严,对干部队伍的教育和管理也有所松懈。

 三、整改措施

 加强学习,提高自身的思想素质和工作能力。要全面认真系统地学习党的方针政策,特别是深入学习贯彻落实党的十九届四中全会精神,深刻领会其中所包含的新思想、新观点、新论断,不断增强贯彻落实会议精神的自觉性和坚定性,努力提高运用马克思主义立场、观点分析解决问题的能力。特别是要立足工作实际,主动发挥职能,加强保驾护航,积极化解改革发展稳定中出现的各种社会矛盾,正确处理...

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