确定发展对象党支部会议记录9篇
确定发展对象党支部会议记录篇1
时间：****年**月**日地点：***会议室
主持：***记录：***
出席：支部全体党员（签名）
列席：***（职务）、***（职务）……
缺席者：***（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）
会议主题：支部党员民主生活会
***（主持人）：根据组织安排，这天召开支部党员民主生活会，开展批评与自我批评，列席我们这天会议的有***（职务）………，上级党委也十分重视，特派***同志（职务）***同志（职务）参加。按照民主生活会的程序，我们事先于**月*日透过座谈广泛征求了党内外群众的意见，现把状况通报一下。
（通报征求群众意见状况，要详细记录）
接下来反馈上次民主生活会存在问题的整改状况：
………………
下方，开展批评与自我批评，要求每一位同志都要发言。先从我开始，……………………………………
***（职务）：………………………………………
………[与会党员要人人发言，要详细记录每位同志的发言]
***（党委参加人员）：………[作总结性发言]
时间：****年**月**日地点：***会议室
主持：***（书记）记录：***
出席：支委委员***……
缺席：***（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）
会议主题：确定入党用心分子
***（书记）：我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党用心分子，分别是：***、***………等，这天召开支委会，研究确定入党用心分子，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见：
***（支委）：……………我同意把***、***同志列为本期的入党用心分子。[谈对这些入党申请人的政治、思想、工作、学习等方面表现状况以及本人意见]
***（支委）：……………
[每位与会支委都要谈]
***（书记）：综合大家意见，一致认为***和***同志比较突出，同意确定为入党用心分子。经研究，指定***和***[务必是正式党员]为***的培养联系人；***和***为***的培养联系人，同时报送党总支备案。
***（主持人）：[作总结]
确定发展对象党支部会议记录篇2
时间：
地点：
参会人：
授课人：
内容：学习《中国共产党历史》
今天在这里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一，希望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。秉承党中央，县党委建立学习型政党的要求，围绕“加强基层党支部建设，争当优秀党员，讲好一堂党课”这一主题，我们今天就针对《中国共产党历史》的发展再次深入的进行研究探讨。
通过对《中国共产党历史》的学习，我们了解到我党成长的艰辛历程，并深刻的认识到**的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的，是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，灵活变通，结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。
同时，在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识，法制意识，服务意识，提高咱们干部的执行力，以科学的发展观为统领，为推动我支部更好的发展为目标，伴随建设新农村建设的大环境为帆，让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。
《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中，党中央不拘一格，积极对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习应该是一种常态，我们应该多多与他人交流，引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点，建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通，紧密联系县委党支部的指示、决议，要以创新的思维来对待，让我们在今后的工作中得到更好的锻炼，为我支部的发展做贡献。
同时，在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中，按照今天所讲的会议精神，为之努力，并充分体现出我支部实践和创造力,今后，我们要不断学习，不满足于现状，才能积极进取，不断突破。作为一名党员，我更应该抱着时刻学习的心态，不断充实自己，并学以为业。
谢谢!
确定发展对象党支部会议记录篇3
主题：师德师能提升年，党员应该怎么办?
主讲人：xxx
授课对象：本校全体党员及入党积极分子
授课目标：
1、理解“师德师能提升年” 的要求、“学校和谐发展”的内涵。
2、认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。
3、联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
授课形式：集中讲座学习
授课流程：xxx
一、开门见山，阐述背景
《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己力量。
1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养**和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强**建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把20xx年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。
2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播**，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。
3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、**理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;
要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。
二、深入浅出，阐明观点
(一)什么是和谐?
何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的"利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。
(二)什么是学校和谐发展?
什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。
(三)如何推进学校和谐发展?
社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努力”。
“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”：
第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。
第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。
第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。
“五坚持五反对”：
一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。
二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。
三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。
四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。
五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。
确定发展对象党支部会议记录篇4
会议时间：20**年**月**日
会议地点：村(居)会议室(党员活动室)。
参加人员：党(总)支部委员、村委会委员
主持人：党组织书记(负责人)。
出席者：党(总)支部委员(详见点名簿)。
记录人：****
会议记录资料：
一、回顾总结20**年党务工作
二、研究、制定20**年党务工作计划
1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的xx大及x中、x中全会精神为契机，结合第三批学习实践科学发展观活动，用全新的理论武装党员同志，不断提升理论水平，提高自身素质和工作本事。
2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民主生活会，坚持“三会一课”制度，落实农村党员干部远程教育工作。
3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用，扎实抓好换届选举工作，为深入开展各项村务工作供给强有力的组织保障。
4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开，民主管理工作，在坚持、完善和提高上下功夫，调整和充实公开的资料，严格公开的程序，严格做到“六规范一满意”。
确定发展对象党支部会议记录篇5
时间：20XX年**月**日
地点: ***********
出席人:***********
缺席人: xxx(
主持人: xxx
记录人: xxx
会议内容：研究确定我村今年的党建工作要点
XXX：今天，党工委下发了二0一0年党建工作要点，我们一起学习学习，同时，一起研究我们村今年党建工作的重点。下面我先传达一下文件精神：2020年党建工作的指导思想是：紧紧围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化**都这一目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。
1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。
2、全面加强社区党建工作，进一步提升服务能力。
3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面
4、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。
5、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。
6、全面加强远程教育工作，不断提高党员干部整体素质
7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。
XXX：我认为党委制定的20XX年党建工作要点关于严格党员发展，对我们来说，是切实可行的，发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公开度，确保党员发展质量，这就是关键，不能什么人都往党内拉，咱村里大多数的党员总体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确实是不像话，素质太差，大事小事斤斤计较，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模范带头作用，我建议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意识到作为一个共产党员应该怎样做。同时提到要加强违纪违法党员的查处力度，结合计划生育，财务审计等工作，对违法违纪党员，发现一个，查处一个，决不姑息迁就，给我们每个党员都敲响了警钟。
XXX：从实际情况看，我们农村党员总体素质还有一定的差距，农村党员干部也是同样，党工委对党建工作要点讲得很好，通过各种渠道，如远程教育，集中培训，征求意见，自我剖析，整顿提高等手段真正使党员干部的思想统一到贯彻落实十七大、十七届三中、四中中精神，落实科学发展观的轨道上来，为建设社会主义新农村奠定坚强的组织基础和政治保障
XXX：同志们，刚才讲的都很有针对性，这些问题在我们村也确实存在，因此，今年的党建工作，我认为必须突出抓好以下几条，
一是抓班子带队伍，我们这个党支部班子是全村党员群众的核心，我们把党组织的各项工作做好了，全村的工作就做好了。
二是抓作风树形象，对个别不发挥作用，不遵纪守法的党员，今年要加强教育，决不能让党员混同于一般群众。
三是要抓教育强素质，刚才XXX、XXX两位同志说的很有道理，但出现这些问题的原因，就是我们平时没抓好教育，党员干部的素质没有提高，所以今年必须抓好现代远程教育学习和三会一课。对无故不参加学习的党员，七一和年底坚决不予表彰奖励。
大家看看还有什么意见，如果没有意见我们就散会。
确定发展对象党支部会议记录篇6
主持人：邵鹏华 记录人：王献锋 地点：党员学习室
上级党组织列席人员：沈学斌
缺席人员：3人当班（蒲道军、李永、李驰），2人请假（崔慧、张武平），1人休假（李亚军）。
会议主题：增强意识、转变作风、争做新时代新担当新作为的合格党员。
会议内容：
邵鹏华：同志们，今天我们召开2018年度上半年组织生活会，会议应到30人、实到24人，符合规定人数，可以开会。提前都通知大家作了准备，希望大家认真查找不足，按照“团结—批评—团结”的原则，积极开展批评与自我批评。今天的会议共有五项议程：
一、学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》；
二、通报上次组织生活会整改落实情况；
三、通报此次组织生活会征求意见建议情况；
四、开展批评与自我批评；
五、请上级党委派来的同志点评。
邵鹏华：首先进行会议的第一项议程，由文刚同志组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第三讲：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
文刚：下面由我带领大家共同学习学习《三十讲》的第三讲，希望大家要提高认识，与时俱进，时刻保持清醒的政治意识，与党中央保持高度一致。
邵鹏华：刚才文刚同志带领大家学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的第三讲，统一了大家的思想，提高了认识。下面进行第二项内容，由我来通报2017年度下半年组织生活会整改情况。
（详见《2017年度下半年组织生活会意见建议落实整改情况的报告》）
邵鹏华：下面进行第三项内容，由王献锋同志通报本次组织生活会征求意见建议的情况。
王献锋：机车运用车间党支部2018年上半年组织生活会对支部委员会共提出意见或建议5条，对支部书记邵鹏华的意见与建议4条，对支部纪检委员文刚的意见与建议5条，对支部组宣委员王献锋的意见与建议5条。我支部会在下半年组织生活会上对这次提出的意见与建议逐一整改落实情况作出报告。
邵鹏华：下面进行会议第四项内容。开展批评与自我批评，首先支委委员带头，随后其他党员依次开展批评与自我批评。
邵鹏华：（详见发言材料）
文刚：（详见发言材料）
王献锋：（详见发言材料）
邢伟成：一是工作标准不高，虽然有干好工作的热情，但没有按一次出乘作用标准严格要求自己；二是发挥作用不够，只是急于完成工作，没有树立更高的标杆，满足于不出失误和违章，不踩红线；三是对自己要求不严，有时也存在修身不严，律己不严的问题。
陈志平：1.理论功底不够扎实；2.业务素质还不够强；3.精神状态不够好；4.工作作风还不够扎实。
周庆生：不够积极主动，思想不够坚实，发现问题不及时处理，想着干一天是一天，安全意识淡薄，精神不是很好。
王欢：缺乏和身边的同事沟通；工作中自我要求不够严格，执行标准化作业打折扣；学习上不够积极主动，有时只顾忙于一些具体工作，学习浮在表面，思想上对学习不够重视，满足于为了完成任务而学习。
陈平：在日常生活工作中有时急躁，过于追求完美，业务知识掌握欠缺。
邵鹏华：下面进行会议第五项内容。请沈段长进行点评，提出要求和建议。
沈学斌：今天的组织生活会，咱们机车运用车间党支部准备的还是很充分，三个支委委员的整改，批评与自我批评还是比较坦诚的。组织生活会半年一次，是对支部的检验与考评。这几年，在大家的共同努力下，我们的成绩还是很突出的，无论是事故，还是苗子，都得到了有效的控制。
一是管理向内，有管理就会有矛盾，管理人员是代表大家行驶大家权利，维护大家的利益，在座的党员要发挥作用，促使车间工作有序开展，但是我们也有个别党员，在工作表现、业务技能、言行举止，还是有一定的差距。希望支部，个别党员加强思想教育，尽快提升支部整体战斗水平。
二是加强组织建设，十九大以来，党对基层组织的建设在逐步加强，这也是国家发展的重要阶段，大家要时刻与党中央保持一致，让职工知道我们是党员，不是普通群众。逐步我们也要实行党管一切，从我们支部建设来说，要切切实实对党员作出评估，不排除对末尾党员作出限期整改。希望我们支部，在安全生产上走在前面，党建工作也要走向公司，党的宣传工作也要加强，办好小报，大家要集思广益，多出主意，才能将我们的工作情况、工作成果告诉大家。经过这几年的扎实工作，也得到了公司领导的认可，希望大家不忘初心，继续前进，谢谢。
邵鹏华：再次感谢沈段长对我支部工作的肯定，以及对我们的期望与要求，希望大家共同努力，将支部各项工作推向新台阶，今天的会议到此结束，散会。
确定发展对象党支部会议记录篇7
时间：
地点：
参会人：
授课人：
内容：学习《中国共产党历史》
今天在这里给全体党员讲《中国共产党历史》，党支部书记讲党课会议记录。党史是我们必学的基本理论著作之一，希望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。秉承党中央，县党委建立学习型政党的要求，围绕“加强基层党支部建设，争当优秀党员，讲好一堂党课”这一主题，我们今天就针对《中国共产党历史》的发展再次深入的进行研究探讨。
通过对《中国共产党历史》的学习，我们了解到我党成长的艰辛历程，并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的，是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，灵活变通，结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。
同时，在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识，法制意识，服务意识，提高咱们干部的执行力，以科学的发展观为统领，为推动我支部更好的"发展为目标，伴随建设新农村建设的大环境为帆，让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。
《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中，党中央不拘一格，积极对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习应该是一种常态，我们应该多多与他人交流，引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点，建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通，紧密联系县委党支部的指示、决议，要以创新的思维来对待，让我们在今后的工作中得到更好的锻炼，为我支部的发展做贡献。
同时，在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹,对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神,都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中，按照今天所讲的会议精神，为之努力，并充分体现出我支部实践和创造力,今后，我们要不断学习，不满足于现状，才能积极进取，不断突破。作为一名党员，我更应该抱着时刻学习的心态，不断充实自己，并学以为业。
谢谢!
确定发展对象党支部会议记录篇8
会议时间：20XX年10月24日
会议地点：教四102
会议主题：主题教育活动工作任务布置以及观影感悟
主持人：马雪莹
记录人：张博闻
出席：郑晓婕、杨锴荣、胡怡霞、王钟铭、马雪莹、王倩媛、彭诗琪、周优、张博闻、周雪航、李春翾、许佳欣、徐雅晖、韩舒悦
缺席：惠文淑婷(请假)、张思思(请假)、兰胤丹(请假)、李雪依(请假)、施玥馨(请假)、魏莹莹(实习请假)、沈晓燕(实习请假)、谢雨霏(实习请假)
会议内容：
下午13时，主持人马雪莹宣布会议开始，主持人宣布会议纪律以及注意事项后，开始对近期的“不忘初心，牢记使命”主题教育活动进行布置和讲解。
根据学院党委的统一安排部署，本次“不忘初心，牢记使命”主题教育活动主要由四部分组成，第一是全体党员认真阅读并学习《习近平同志“不忘初心，牢记使命”主题论述摘编》，并以支部为单位提交读后感;第二是集体组织一次红色参观活动，第三是支部书记组织一次专题党课讲授，第四是支部中每位党员参加一次志愿服务活动，马雪莹要求大家保持高度的政治意识，并认真贯彻落实上级党委的决议，并就一些参观和讲演的细节事项向支部全体党员做出了安排和部署。
近期工作任务布置完成之后，三位小组代表依次上台展示发言，谈了自己观看《我和我的祖国》之后的感想。马雪莹着眼电影中出租车司机这一小细节，出租车司机作为一个普通的市民，却依然心系国家，顾全大局，拥有崇高的责任感和使命感，从小市民的视角折射出了大国的风范。彭诗琪从电影的全局角度出发，对电影中每一个场景都做了简要的解读，七位导演分别取材新中国成立70周年以来，祖国经历的无数个历史性经典瞬间。讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事。聚焦大时代大事件下，小人物和国家之间，看似遥远实则密切的关联，唤醒全球华人共同回忆。韩舒悦从电影的名字出发，进行解读，“我和我的祖国”展示了个人与国家的关系，出租车这一镜头展示的是普通人的追求，而女排以及香港回归这一镜头则展示着国家宏观层面的追求，准确的展现出了个人与国家相互依存，不可分割的关系，而“白昼流星”这一情节则具有隐藏性，虽未直接抒发爱国之情，但是却与无形之中展现出了宏大的力量。
三位小组代表展示结束后，本次会议结束。
确定发展对象党支部会议记录篇9
xxx，女/男，xx省xx人，xx族。xx年xx月xx日出生于xx省xx县，现年xx岁。xxxx年xx月高中毕业后考入中南民族大学管理学院，就读于工商管理类。该同志在高中 初中 小学阶段各方面表现良好，多次被评为"三好学生" "优秀团员"。 xx同志自xx年xx月向党组织递交入党申请书后，经团组织推优，被党支部确定为入党积极分子，重点培养对象，参加党校培训并获得结业证书。近年来支部注重安排xx同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习[中国共产党章程]，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想 学习 工作等有关情况。经组织的考察，他有为共产主义事业奋斗终身的决心，入党动机端正，目的明确。在征求班主任 班委会和群众会议记录的基础上，经支部大会讨论，将其列为发展对象。
支部通过与本人谈话，查阅个人档案，发外调函等形式，对xx本人及家庭主要成员和主要社会关系进行了政审，情况如下：
xx，xx年xx月加入中国共产主义青年团，其政治历史清白。家庭成员和主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，政审合格。
xx同学在我院学习期间，政治上积极要求进步，拥护党的领导，拥护改革开放，能坚持四项基本原则。该同学能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想以及党的基本知识，积极向党组织靠拢，在思想上 行动上与党中央保持一致，能以党员的标准来严格要求自己，政治上日渐成熟。该同学学习态度端正 目的明确 勤奋认真 成绩优良. 该同学能严以律己，宽以待人，认真履行自己的职责，在学生中很有威信。生活上勤俭朴素，吃苦耐劳，以"俭以养德"的警句告诫自己，为人热情大方，乐于助人，团结同学，尊敬师长。
综上所述，xx是一名德智体全面发展的优秀学生，基本具备党员条件，拟近期发展为预备党员。
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