2022年度当马克思主义成为学习热点,此领导讲话值得参阅!(全文完整)

时间:2022-06-26 20:36:04 公文范文 来源:网友投稿

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新时代如何掌握马克思主义看家本领

同志们:

今年是人类历史上最伟大的思想家马克思诞辰200周年。5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话,以历史、现实、理论、实践的结合,系统回答了为什么要高度重视马克思主义、究竟什么是马克思主义、如何真正科学地对待和运用马克思主义,尤其是如何进一步坚持和发展马克思主义并不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界等带有根本性的重大问题。这对于我们真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好,念好马克思主义这个共产党人的“真经”,具有重要指导意义。今天,我结合学习习近平总书记重要讲话精神,就新时代如何掌握马克思主义这个看家本领和大家共同交流几点认识。主要讲四个方面。

第一个方面,什么是马克思主义?

1883年3月18日,恩格斯在马克思墓前,回顾和总结了马克思一生的伟大贡献后作出这样的结论:马克思的英名和事业将永垂不朽。1913年3月,列宁为纪念马克思逝世30周年写了《马克思学说的历史命运》一文,回顾和总结了自《共产党宣言》发表以来马克思主义广泛传播和不断发展的历程,预言即将来临的历史时期一定会使马克思主义获得更大的胜利。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话,高度评价马克思的一生及其历史贡献后指出:在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生如此广泛而深刻的影响。我们要认识到,马克思主义之所以具有旺盛的生命力,之所以仍然是当代世界最具影响力的伟大思想,就在于它是集真理性、价值性、实践性、革命性、开放性于一身的科学理论,具有对当代社会的理论解释力和价值引领力。

(一)马克思主义科学回答了资本主义向何处去、人类社会向何处去的历史根本问题,为人类社会发展进步指明了正确前进方向。

20世纪末,世界社会主义运动陷入低谷,在“终结社会主义”的喧嚣声中,邓小平同志理直气壮地指出:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来,因为马克思主义是科学。”20多年过去了,中国的成功实践和世界范围一波又一波“马克思热”无可辩驳地证明了邓小平同志的这一结论。马克思主义历经艰险,经过高潮和低潮、胜利和挫折的检验和考验,不仅没有被沧桑岁月所磨灭,没有被各种学说所淹没,反而牢牢地占据着真理的制高点,愈益彰显出真理的光芒和不可战胜的力量。

马克思主义之所以能够占据真理的制高点,是因为马克思主义真实、客观、深刻地揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律。尤其是用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动解释人类历史的发展变化,把生产力作为推动社会前进最活跃、最革命、最根本的力量,从而揭示了人类社会历史发展的规律。同时,马克思坚持世界观和方法论的有机统一,科学分析了资本主义社会的内在矛盾,科学揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性,使社会主义从天堂来到人间,为人类社会走向美好前景指明了方向。

马克思主义总是不断吸取人类历史上一切优秀思想文化成果来丰富和发展自己,这正是马克思主义能够始终保持蓬勃生机,始终具有真理力量的根本原因。社会主义迄今已有五百余年历史,经过马克思恩格斯及其后继者们的不懈奋斗,社会主义经历了从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从西方到东方的发展历程,已经从一种学说、一种理论、一种主义发展成为一种社会制度、一种国家形态、一种文明标志。习近平总书记把这一发展过程概括为“六个时间段”,十分精辟。科学社会主义的辉煌历程是世界上一代又一代共产党人领导人民用鲜血、汗水、泪水写就的,既有筚路蓝缕般的艰辛,也有凯歌行进般的成功,还有惊涛骇浪下的低谷。令人骄傲和自豪的是,中国特色社会主义的成功探索特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和实践,使冷战结束后世界社会主义万马齐喑的局面得到很大程度的扭转,使社会主义在同资本主义竞争中的被动局面得到很大程度的扭转,使马克思主义的科学性、真理性、预见性得到充分检验,使人类社会发展进步的方向更加明朗可见,这为构建人类美好社会制度提供了中国方案。

(二)马克思主义是为无产阶级和全人类求解放、为绝大多数人谋利益的学说,为人的发展和人的解放提供了锐利思想武器。

马克思主义除了具有真理性,还站在道义的制高点,不谋求任何私利,不是某个利益集团的代表,不抱有任何偏见,而是把人的全面发展和全人类解放作为最高价值追求。

马克思曾把自己的研究方向称为“人的科学”,他一生关注人类世界、人的生存、人的发展,关注人的价值、人的自由、人的解放,对资本主义社会中人异化的生存状况给予深刻批判,对人的全面发展和全人类解放进行了深刻思考和科学阐释。马克思提出了全新的研究人的本质的方式,即考察人的本质必须从考察人的实践活动出发,以此破解资本主义之谜,最终指向人的解放。在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》《神圣家族》《德意志意识形态》等论著中,马克思确立人民是创造历史的主体这一世界观,颠覆了唯心史观,揭示了人类解放的根本道路。《共产党宣言》的发表,更为无产阶级和全人类打开了通向美好未来的大门,为人的全面发展和全人类解放指明了路径。

前些年,法国经济学家皮凯蒂的《21世纪资本论》曾引起全球学术界的热议。书中推论:由于世界经济运行中资本回报率大于经济增长率,导致资本越来越向少数人集中,未来世界主要国家的贫富差距将持续扩大,最终有可能回到甚至超过18世纪、19世纪的历史最高水平。这种现象令人担忧,给人类解放事业提出了挑战。越来越多的事实表明,当今世界面临的不稳定不确定不安全因素日益增多,世界政坛充斥着极端化、片面性思维和保守主义、民粹主义、恣意妄为言行,强权政治和霸权主义异常活跃,全球面临着“世界怎么了、我们怎么办”的普遍困惑,这也是人类解放面临的困惑。

当今世界虽不同于马克思时代的世界,资本主义和帝国主义也呈现出新的特点,但历史有着惊人的相似,资本主义和帝国主义的本性是不会改变的,人类追求和平与发展的趋势是不可逆转的,人的全面发展和全人类解放的主题是永恒的。当今世界,推进人类进步事业更需要马克思主义,更需要马克思创造的“伟大的认识工具”,更需要当代中国马克思主义和21世纪马克思主义。拥有习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大思想武器,为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的中国共产党任重道远、前景光明。

(三)马克思主义是推翻旧世界、建立新世界的革命理论,为中国共产党领导的社会革命和进行自我革命提供了磅礴精神力量。

恩格斯说:“马克思首先是一个革命家”,“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”。纵观马克思的一生,他毕生的使命就是为人民解放而奋斗,他创立的马克思主义也是批判的和革命的。彻底的革命性是马克思主义的鲜明特征,既造就了马克思主义,也发展了马克思主义。

马克思主义的彻底革命性,集中体现在对资本主义制度和资产阶级思想的批判上。马克思恩格斯抨击资本主义制度的罪恶和弊端,指明了资本主义被更高的社会形态所代替的历史趋势。同时,对费尔巴哈等人的历史唯心主义观点、蒲鲁东的小资产阶级经济学观点、各种空想和反动的社会主义学说以及各种机会主义思想进行了无情的批判。列宁继承了马克思主义的革命性,深刻剖析了资本主义在帝国主义阶段的经济基础及其内在矛盾和危机,揭示了帝国主义经济政治发展不平衡规律,领导十月革命取得成功,开创了人类历史新纪元。中国共产党继承和弘扬马克思主义革命精神,领导中国人民进行革命、建设、改革一系列伟大社会革命,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想一系列马克思主义中国化重大成果,形成了马克思主义理论创新和实践创新的良性互动。可以说,彻底的革命性正是马克思主义事业不断发展的精神力量。

中国特色社会主义进入新时代。习近平总书记强调:“新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。”作为马克思主义的忠诚信奉者、坚定实践者,当代中国共产党人要按照习近平总书记的要求,高扬革命精神,焕发革命斗志,众志成城地进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,战胜一切艰难险阻去夺取新时代中国特色社会主义事业新胜利。党要领导人民推进伟大社会革命、实现民族伟大复兴,必须发扬自我革命精神,深入推进全面从严治党,坚持把党的政治建设摆在首位,坚持和加强党的全面领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到坚持真理、修正错误。重点解决党内出现的新问题,着力解决好人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义问题,一些干部不敢为、不愿为、不会为的问题,一些基层党的建设弱化、虚化、边缘化的问题,确保党永葆马克思主义政党本色、始终走在时代前列。这是我们对马克思最好的纪念。

第二个问题:为什么要学习马克思主义

习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出:“两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!”“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。”今天,中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,也意味着马克思主义的真理光芒更加璀璨夺目。我们学习马克思主义,就是因为马克思主义的真理性有着坚实的理论依据和实践依据,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。

我们要认识到,马克思主义的真理性源于理论自身的科学性,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是顺应时代发展而产生的,展现出独特的理论主题、基本立场、分析框架、思维方式、逻辑结构和价值取向。作为一个完整的理论体系,它包括哲学、政治经济学和科学社会主义三大组成部分。马克思主义创始人批判地改造了德国古典哲学,把辩证法和唯物论结合起来,形成辩证唯物主义;
又把辩证唯物主义引入社会历史研究领域,创立了历史唯物主义。以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论为基础,马克思主义正确解决了社会存在与社会意识的关系问题,从人们的物质生产活动出发,全面分析了人类社会发展的基本特点,系统阐述了人类社会基本矛盾的运动过程,精辟概括出人类社会发展规律;
全面分析了资本主义社会商品生产的目的和实质,深刻揭露出资本主义剥削的本质;
考察了无产阶级的发展过程,阐述了无产阶级的历史使命,说明社会主义社会取代资本主义社会的历史必然性。由此可见,马克思主义是一个主题明确、体系恢弘、逻辑严谨、价值取向鲜明的科学理论体系。

我们要认识到,马克思主义的真理性源于方法的科学性,成为无产阶级和广大人民群众认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义不仅揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,使我们能够从宏观上正确认识和全面理解人与自然、人与社会、人与自身的关系,而且把这种理论作为观察和研究一切事物的科学方法。恩格斯指出,历史唯物主义一经创立,就“把这个世界观彻底地(至少在主要方面)运用到所研究的一切知识领域里去了”。这就明确告诉我们,马克思主义是世界观,更是方法论。恩格斯强调:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”所谓方法,就是人们认识世界和改造世界的思维方式或工具系统,是主体作用于客体的中介。马克思主义把方法论建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,结束了唯心主义方法论的统治地位,第一次使方法论具有了科学的属性;
把实践观点引入方法论,提出哲学的使命不仅为了解释世界,更重要的在于改变世界,使方法论的功能发生了革命性变革。此外,马克思主义的实事求是方法、矛盾分析方法、过程分析方法、主客体方法、社会基本矛盾方法、阶级和阶层分析方法、群众路线和群众观点方法等,为我们构建了一个完整的方法论系统,真正实现了科学世界观和科学方法论的高度统一。

我们要认识到,马克思主义的真理性源于以人民为中心的价值追求,充满道义的强大力量。马克思主义博大精深,归根到底就是一句话,为人类求解放。马克思主义是代表无产阶级和最广大人民根本利益的理论,也是指导无产阶级争取自由和解放的理论武器。无产阶级是最大公无私、彻底革命的阶级,这一阶级本性决定其必然采取真正科学的态度来认识社会发展规律,把握自己的历史使命,规划未来的理想社会。《共产党宣言》指出:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”无产阶级政党代表人民群众根本利益的最高表现,是带领他们推翻资本主义制度,确立无产阶级和广大人民群众在国家政治经济生活中的主体地位,发挥主人翁作用。马克思主义价值观揭露了资产阶级价值观的虚伪性和欺骗性,阐明自己的价值主体是无产阶级和人民群众,价值取向是无产阶级和人民群众翻身得解放、过上富足的生活,价值理想是实现人的自由而全面发展,因而充满道义的强大力量。

我们要认识到,马克思主义的真理性源于崇高的社会理想,成为无产阶级及其先锋队的崇高理想信念。所谓理想信念,是人们超越现实、对未来美好前景和远大价值目标的自觉追求,是超越自我、塑造自我、发展自我、面向未来、努力实现最高价值和理想目标的自我意识。马克思主义经典作家历来强调,无产阶级及其政党必须确立崇高的理想信念。马克思主义信仰具有明确的社会规范功能,是无产阶级政党和广大人民群众从事一切社会活动的内在尺度和根本依据;
具有引领发展的社会定向功能,引导无产阶级政党和广大人民群众把自己的价值追求与崇高的社会理想相统一,认同并树立远大的共产主义理想;
具有强烈的驱动功能,激发无产阶级政党和广大人民群众为理想而奋斗的热情,自觉为实现共产主义远大理想而努力奋斗。

第三个方面,怎样理解和把握马克思主义中国化

实践是检验真理的唯一标准。习近平同志指出:“马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。”“实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。”马克思主义具有鲜明的实践品格,不仅致力于科学解释世界,而且致力于积极改造世界。中国共产党坚持以马克思主义为指导,领导中国人民在革命、建设和改革各个时期所取得的举世瞩目的伟大成就,为马克思主义的真理性提供了坚实的实践依据。

第一,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,是中国共产党领导人民取得革命、建设和改革伟大胜利的根本原因。中国共产党是在中华民族陷入内忧外患的深刻危机时登上政治舞台的。中国共产党把马克思主义基本原理同中国国情相结合,开创了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,带领人民完成了推翻三座大山、建立新中国的历史使命,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。新中国成立后,中国共产党高举马克思主义旗帜,团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,从而完成了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、中国人民生活富裕奠定了坚实基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。中国共产党坚持马克思主义,坚持走自己的道路,开创了中国特色社会主义。在这个艰辛探索的伟大实践过程中,中国共产党带领中国人民确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化。马克思主义能解决中国面临的历史性课题,这是马克思主义具有真理性最为重要的实践依据。

第二,马克思主义的社会基本矛盾理论是当代中国共产党人推进改革开放伟大事业的理论基础。当代中国共产党人根据马克思主义的社会基本矛盾理论,把改革开放作为发展中国特色社会主义的强大动力。马克思主义认为,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,构成人类社会的基本矛盾;
生产力决定生产关系、生产关系一定要适应生产力的发展是人类社会的基本规律。这说明,生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素;
只有加快解放和发展社会生产力,才能体现出社会主义制度的巨大优越性。我们党全面分析当代中国社会矛盾的运动状态,将改革开放作为解放和发展社会生产力的必由之路,作为中国共产党在新的时代条件下带领中国人民所进行的新的伟大革命。实践证明,改革开放使我国综合国力大大提升,成为世界第二大经济体;
使社会主义制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平迅速提高;
使人民群众物质文化需要基本得到满足,生活质量得到极大提高;
使各项社会事业获得长足发展,人民安居乐业,社会安定有序;
使生态文明建设有序开展,人与自然和谐发展的现代化建设新格局正在形成。

第三,马克思主义为中国共产党人树立了崇高的精神追求。革命理想高于天。中国共产党人坚持把马克思主义信仰作为崇高的精神追求,凝魂聚气、强基固本,打造一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的革命队伍。习近平同志指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”毋庸置疑,与马克思、恩格斯所处的时代相比,当今世界发生了重大变化,呈现出世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展等特点。正处在全面深化改革关键时期的中国,面临着自己独特的发展问题。面对新情况、新问题、新挑战,面对世界上各种“主义”的粉墨登场、各种“理论”的高调宣扬、各种“学说”的充分较量、各种“模式”的轮番上阵,中国共产党人正是因为始终坚持马克思主义,才能始终稳住阵脚、从容对待,具有政治上的自信、主义上的自觉,不断开创中国特色社会主义事业新局面,从而推动中国特色社会主义进入了新时代。实践充分证明,无论过去、现在还是未来,马克思主义都具有强大的真理力量。

第四个方面,怎样学深悟透马克思主义

学习马克思主义,是习近平总书记反复强调的一个主题,是当前推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,我们要切实提高政治站位,增强责任意识,把学习马克思主义同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,同学习党的十九大精神结合起来,切实把这个共产党人的看家本领学到手、学到位。

(一)要始终坚持高标准、严要求。对党员领导干部特别是高级干部来说,学习马克思主义应该达到什么样的要求?1938年,毛泽东在党的六届六中全会的政治报告中首次提出“马克思主义的中国化”时,专门论述了学习问题。他指出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量”。2016年,习近平总书记在党的十八届六中全会上重申了毛泽东提出的这一要求。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)规定,广大党员、干部特别是高级干部必须自觉抓好学习,把马克思主义理论作为必修课,“系统掌握马克思主义基本原理,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题,特别是要聚焦现实问题,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识”。《准则》提出的这个要求,是“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地”学习的要求在新的历史条件下的另一种表述。从六届六中全会到十八届六中全会,时间跨越了近80年,而党中央对学习马克思主义的要求始终如一。我们应该深入学习、领会,并努力达到这样一种高标准的要求。

(二)要始终坚持系统学、深入学。马克思主义是“极其彻底而严整”的世界观,只有系统、深入地地学习,才能真懂、真信、真用。客观事物都是多样性统一的具体整体。人类认识的对象是各种事物相互联系构成的物质世界。认识只有全面反映自己的对象,才能成为真理。只有全面、系统的认识,才能成为有效指导实践的科学理论。全面性是真理所固有的属性。列宁认为,马克思主义之所以具有无限力量,“就是因为它正确。它完备而严整”,给人们提供了决不同任何错误思想相妥协的“完整的世界观”。邓小平也是这样看待马克思列宁主义、毛泽东思想的。他强调毛泽东思想是“完整的一套”,“毛泽东思想是个体系”。他经过反复考虑,提出“完整”“准确”作为对学习和运用毛泽东思想的要求。他说:“要对毛泽东思想有一个完整的准确的认识,要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们的各项工作。”就一个领域、一个方面的问题来说,也要准确地完整地理解毛泽东思想。邓小平还强调,马克思列宁主义和毛泽东思想是一个整体,“不要把毛泽东思想同马克思列宁主义割裂开来”。习近平总书记提出,对马克思主义理论体系要下苦功夫融会贯通。他强调,马克思主义经典作家眼界广阔、知识丰富,马克思主义理论体系和知识体系博大精深,涉及自然界、人类社会、人类思维各个领域,涉及历史、经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、党建等各个方面,“不下大气力、不下苦功夫是难以掌握真谛、融会贯通的”。马克思主义关于世界的物质性及其发展规律、人类社会及其发展规律、认识的本质及其发展规律等原理,为我们研究和把握各个领域提供了基本的世界观、方法论。“对马克思主义的学习和研究,不能采取浅尝辄止、蜻蜓点水的态度”。以浅尝辄止、蜻蜓点水的态度零碎地选取只言片语,就会离开马克思主义科学体系做出片面的解读甚至曲解,不可能掌握真谛,指导实践。

(三)要始终坚持干中学、学中干。马克思主义具有实践性的显著特点,是来自实践又回到实践中去的理论。它不是离开实践凭空出现的抽象的教条,也不是书斋中的学问或古董鉴赏家手中的玩物。它既要说明世界,又要改变世界。中国人民拿起马克思主义这个武器,就是为了把它作为观察和解决中国问题的工具。马克思主义是用来用的,不是用来空谈的。毛泽东在《实践论》和延安整风的三篇报告中深入批判了对待马克思主义的教条主义的态度,要求以实事求是的科学精神和有的放矢的态度对待马克思主义。他强调,空洞抽象的调头必须少唱,教条主义必须休息。“对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用”。邓小平领导我们党在新的历史时期开辟中国特色社会主义道路,是从完整、准确地理解毛泽东思想,重新确立实事求是的思想路线开始的。他强调,我们不把马克思主义当作教条,而是把马克思主义同中国具体实际相结合,提出自己的方针。“离开自己国家的实际谈马克思主义,没有意义”。习近平总书记指出,坚持以马克思主义为指导,“首先要解决真懂真信的问题”,“最终要落实到怎么用上来”。真懂真信,才能落实到用;
落实到用,才证明是真懂真信。真懂真信是用的前提;
用是真懂真信的目的,是出发点也是落脚点。真懂真信,要求系统地而不是零碎地学习;
落实到用,体现了实际的而不是空洞的理解。“系统地而不是零碎地”和“实际地而不是空洞地”是两个不可分割的要点,共同构成了对学习马克思主义的完整要求。《准则》提出的“系统掌握马克思主义基本原理,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题”,是这二者的统一,是对学习马克思主义应该达到的要求的完整表述。

(四)要始终坚持读原著、悟原理。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:“党校要加强学员对马克思主义经典著作的学习研究,开出基本书目,引导学员读原著、学原文、悟原理。”“原著”“原文”,是指马克思主义经典著作,是相对于“第二手的材料”而言的。恩格斯在指导青年研究马克思和他创立的唯物史观时说:“我请您根据原著来研究这个理论,而不要根据第二手的材料来进行研究——这的确要容易得多。”他还列举了《资本论》《反杜林论》等著作作为必读的原著。经典著作,包括中国化马克思主义的经典著作,是马克思主义基本原理和中国化马克思主义的诞生地,是马克思主义理论的本源。根据经典著作编写的教科书、通俗读物等,则是第二手的材料。它们对学习、研究和传播马克思主义发挥了重要辅助作用。但是同原著相比,它们在思想的准确性、深刻性、丰富性和对基本原理的实际运用方面都不能不存在差距。只有深入钻研到原著之中,才能全面透彻地理解马克思主义的真谛。阅读原著,尤其是马克思、恩格斯、列宁的原著,由于存在着写作时代背景、民族文化传统、具体知识材料和针对对象等方面的差异,需要克服许多知识性的障碍,所以比起读第二手材料难度要大得多。但我们读原著是要掌握其中具有普遍真理性和价值的基本原理,领悟经典作家观察问题的立场观点方法,而不是要模仿和照搬他们表达思想的民族文化形式和具体论断、具体知识。读原著、学原文,是为了悟原理,不是要死记硬背。悟原理,不能不读原著、学原文,不能主要依靠读第二手材料。只要我们目的明确、方法对头,舍得下大气力、下苦功夫,入门并不难,深造也是可以做得到的。习近平总书记多次强调:“党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义立场、观点、方法学到手,作为自己的看家本领。”中国共产党人的看家本领,就是运用马克思主义基本原理指导中国的事情。党员领导干部特别是高级干部,如果不学习和练就这一身看家本领,就不能担当起党赋予的重任,出色地开创性地做好工作,就不能说是一名优秀的或称职的干部。习近平总书记严肃地批评说:“有的人马克思主义经典著作没有读几本,一知半解就哇啦哇啦发表意见,这是一种不负责任的态度,也有悖于科学精神。”为了系统掌握马克思主义基本原理,党员领导干部必读的基本书目应该包括马克思主义的主要代表性著作。

同志们,中国共产党是马克思主义执政党,马克思主义以前是、现在是、将来永远都是我们党高高举起的伟大旗帜,是指引我们从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌的思想武器。在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们要从马克思的人生境界中汲取把握正确航向的智慧和经受风雨、搏击风浪的勇气,使我们的人生更富有蓬勃的朝气和厚重的价值,无愧于祖国和人民,无愧于我们这个伟大的新时代!

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