下面是小编为大家整理的（发言稿）通讯员代表发言稿【完整版】,供大家参考。
通讯员代表发言稿
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尊敬 的各位领导及通讯员朋友们：
大家好！
我是来自粟裕希望小学 的一位普普通通 的教师。
我叫黄艳梅！
今天 我有幸站在这个讲台上， 代表着 我们教育战线上 的通讯员讲话，
我感到万分荣幸和激动。
其实，
我只是一位普通 的...
尊敬 的各位领导及通讯员朋友们：
大家好！
我是来自粟裕希望小学 的一位普普通通 的教师。
我叫黄艳梅！
今天 我有幸站在这个讲台上， 代表着 我们教育战线上 的通讯员讲话，
我感到万分荣幸和激动。
其实，
我只是一位普通 的农村小学教师，
我只是在紧张 的工作之余， 利用自己 的写作专长， 为学校和坪村 的教育宣传做了一些微不足道 的事情。
但是， 县局领导却给了 我巨大 的荣誉，
我真 的万分感谢。
下面，
我谈谈自己在新闻创作时感受， 仅供各位参考。
首先， 谈 “抢新闻”， 所谓“抢”就是要求 我们报导要快。
如果有些新闻不能在第一时间报道出来那么就过了时效性， 大家都知道了这件事所以就很难称得上是新闻了。
事实上，
我们不仅是通讯员还是一名教师， 在学校还担任着教学工作， 这就意味着，
我们不仅要抢新闻， 还要抢时问。
像 我一直担任着高年级 的语文教学工作和班主任工作， 今年呢教六年级，白天工作忙， 没时间写， 只好回到家中在夜深人静时写作， 像 我报导 的《山体滑坡， 学子受阻 局长、 校长、 教师携手搭建“安全通道”》、《粟裕希望小学首届综合素质抢答赛》。《粟裕希望小学师生喝上了“山泉水”》、《转变观念从突击检查开始——会同县教研室检查指导粟裕希望小学工作》 等， 都是 我经过了不眠之夜， 通宵达旦“抢”出来 的新闻。
其次， 谈 “找新闻”， 顾名思义， 就是善于在新闻中发现新 的线索。
校园生活丰富多彩，可供捕捉和选择 的信息层出不穷。
但是， 学校 的教育教学活动、 文化活动等从时间上来说，都带有周期性循环 的特点， 例如：
每年秋季都是学校招收新同学 的时间， 每年都有教师节、敬老节， 每年都有上级领导 的各项检查活动。
如果每年 的新闻报道， 都仅仅局限于活动本身， 总是“似曾相识燕归来”， 读者就会失去阅读 的兴趣， 失去新闻报道 的意义。
新闻， 就需要 我们在“新”字上下功夫， 独辟蹊径， 找到“新” 的角度和切入点。
例如在又是一年开学初， 报道些什么呢？
我发现学校新变化——暑期学校新添了一座不锈钢雕塑， 于是 我写了一篇短讯《“希望之星”落户粟裕希望小学》， 因为选择 的角度新， 所以很快发表了。
像县教研室到学校检查是常事， 而 我找准了切入口， 以转变观念从突击检查开始为入口， 来介绍这一次检查， 也就顺利刊登。
最后， 谈 “写新闻”。
新闻遵循 的原则是真、 短、 快、 活、 强， 一篇新闻 的长短不重要，重要 的是它所包含 的信息量。
一篇好 的新闻报道， 写得是否生动活泼， 能否引人入胜，很大程度上取决于作者驾驭文字 的能力。
语言对于 我们来说很重要， 如果没有语言功底就
很难写出好 的文章， 所以 我们要多看、 多读、 多写、 多练。
尤其是 我们通讯员工作生活在基层， 由于获取信息 的局限， 对当前阶段 的宣传动态了解得慢， 常抓不住宣传重点， 不知如何下笔， 也不知道用什么样 的稿子。
所以 我们通讯员不仅要多关注各级新闻媒体， 更要了解新闻媒体用稿 的范围与动向。
有针对性地写稿， 往往会事半功倍。
相对于丰富多彩 的生活来说， 当通讯员不仅是一项费神、 费心、 费力 的工作， 又是一项枯燥无味 的工作， 而且辛勤地耕耘未必都会有收获， 但是只要 我们有责任心， 对这项工作充满热情， 功夫不负有心人。
在 我 的努力下，
我写 的新闻稿件在《怀化教育》 杂志、《会同教育信息》、 怀化教育信息网、 会同教育局网等时有发表。
各位领导， 各位通讯员朋友， 今天，
我抱着向领导汇报、 向朋友学习 的目 的而来， 希望在今后 的新闻宣传工作中， 能够得到大家更多 的支持和帮助。
同时， 也衷心地希望在 我县全体通讯员 的共同努力下， 今年 的新闻宣传工作迈上新 的台阶， 取得新 的成绩。
谢谢大家！
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