下面是小编为大家整理的意识形态领域再教育活动心得体会,供大家参考。
意识形态领域再教育活动心得体会
反分裂反渗透心得体会
四十七团中学 李玲
通过学习， 使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展， 只有稳定才能有和谐， 才能有经济的腾飞， 才能有人民的安宁幸福、 安居乐业， 才能建设平等的、 团结的、 互助的、和谐的社会” 。
深入学习实践科学发展观， 体现以人为本， 推进社会全面协调可持续发展， 构建和谐社会， 适应国内外形势深刻发展变化的必然要求， 也是进一步深入开展反分裂斗争的内在需要。
通过认真学习加强意识形态领域阵地建设和反分裂斗争再教育， 使我更加深刻地认识到“只有稳定才能有发展， 只有稳定才能有和谐， 才能有经济的腾飞， 才能有人民的安宁幸福、 安居乐业， 才能建设平等的、 团结的、 互助的、 和谐的社会” 。
现将学习心得汇报如下：
充分认清加强意识形态领域反分裂斗争的重要性、 长期性和复杂性 。
自治区党委、 政府在集中精力抓好经济建设的同时， 始终把维护祖国统一和维护全区政治和社会稳定的工作摆在突出的位置， 坚持“两手抓、 两手都要硬” ， 团结依靠各族干部、 群众做了大量的桌有成效的工作， 保持了新疆大局的稳定。
但是， “树欲静而风不止” ， 无论过去和现在， 国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意， 从来没有停止对新疆的渗透、 分裂和颠覆活动。
特别是近几年随着国际斗争形式的变化， 国内外民族分裂主义势力相勾结， 妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行， 我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。
意识形态领域的反分裂斗争是长期的， 我们必须从讲政治的高度， 从确保国家长治久安出发， 进一步认清反分裂斗争形势， 树立坚强的政治意识、 坚定的阵地意识、 强烈的责任意识、 牢固的大局意识， 充分认识反分裂斗争的重要性、 长期性和复杂性。
我们始终面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、 遏制与反遏制、 分裂与反分裂、 颠覆与反颠覆的激烈斗争。
我们每一位公民都应从国际、 大局、 全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义， 增强维护社会稳定的政治责任感， 牢固树立“稳定压倒一切” 的思想不动摇， 自觉地、 主动地站到反分裂斗争第一线， 义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
始终保持政治上的坚定和敏感， 用强大的思想武器筑起反分裂斗争的钢铁长城。
意识形态领域的反分裂斗争， 是争夺人心、 争夺群众、 争夺阵地， 巩固社会主义思想基础的政治斗争， 直接关系到民族团结和各族人民的根本利益， 直接关系到新疆的长治久安， 直接关系到祖国的统一。
马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和胡总书记关于学习实践科学发展观、 构建和谐社会的一系列重要论述， 是科学的思想论和方法论， 是我们改造世界观的强大思想武器。
深刻领会和掌握这些党的基本理论、 基本观点， 运用辩证唯物主义
和历史唯物主义的立场、 观点和方法分析问题、 解决问题， 树立起坚定的社会主义、 共产主义信念， 才能从思想上筑起反分裂斗争的钢铁长城。
紧密联系反分裂斗争的现实， 始终牢记和实践党的宗旨， 堂堂正正做人， 老老实实工作， 讲民族团结的话， 做民族团结的事， 坚决抵制拜金主义、 享乐主义、 极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。
高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜， 紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围， 坚持党的基本路线不动摇， 适应新形势， 迎接新挑战， 增强新优势， 赢得新发展。
我们应做到政治上合格， 不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
牢记使命和责任， 忠实履行好教师义务， 做意识形态领域反分裂斗争的践行者。
青少年是祖国的未来， 学校是培养“四有” 新人的场所， 是社会主义的重要思想文化阵地， 我们必须牢牢掌握， 决不能丝毫松懈。
要把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人， 要切实加强对广大青少年学生的思想政治工作， 广泛深入地开展爱国主义、 社会主义、 集体主义教育， 开展国情、 区情、 市情教育， 真正把青少年一代培养成为社会主义事业接班人。
全体青少年学生要自觉维护民族团结， 人人都有民族团结的思想， 人人都讲民族团结的话， 人人都做民族团结的事， 自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动， 教师是科学文化知识的传播者， 必须无条件地履行教师的义务和职责， 全面贯彻执行党的教育方针， 忠诚于人民的教育事业， 坚持对学生进行马克思主义世界观、 人生观和无神论教育， 进行维护民族团结、 反对民族分裂、 维护祖国统一的教育。
教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地， 学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而且关系新疆的长治久安， 切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作， 是维护新疆政治稳定， 夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分。
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