图书馆工作总结与图书馆工作总结例文合集(精选文档)

时间:2022-08-08 10:12:01 工作总结 来源:网友投稿

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图书馆工作总结与图书馆工作总结例文合集(精选文档)

 

 图书馆工作总结与图书馆工作总结范文合集

 图书馆工作总结

 次

  (一)20**年度主要成绩 (1)

 全力以赴,做好学校本科教学工作水平评估的评建创优工作积极采取措施,增加馆藏,开展优秀学生参与采购图书的活动,接受教职工、学生的捐书;完善评估材料,确保数据资料的准确和完整;落实子女战略,改进服务工作,优化图书馆文化环境,提高图书馆和文献资源利用率。专家在走访和考察中,对我校图书馆电子阅览室的数字资源检索和上网实行限时管理模式,予以充分的肯定。

 (2)减员增效,服务工作取得新成绩 20**年全馆总借还图书达 1,078,305 册次,其中借书量 542,032 册次,同比增长 9.2%;报刊阅览 147,210 人次;图书阅览163,623 人次;电子阅览 442,184 人次,同比增长 26.9%;下沙进馆读者 1,713,044人次,同比增长 68.3%。

 20**年图书馆职工 102 人,20**年为 88 人,在工作人员逐年减少的情况下,两校区两个图书馆正常运行,工作量有新的增长,服务工作取得新的成绩。在 20**年教师、学生对服务部门的考评中图书馆服务部门名列前茅,取得 1 个第一、3 个第二、2个第三。图书馆还被评为 20**~20**年度校三育人先进集体。

 (3)文献资源建设取得突破性进展 20**年全年新购中文图书 152,835 册,外文图书 1,402 册,中文电子图书 20 万种。新增《人大复印报刊资料全文数据库》、《Lexis.法律数据库》、《年鉴数据库》、《网上报告厅》等数据库。图书馆文献资源建设取得突破性进展,近三年累计新增图书 449,251 册,生均纸质图书从 20**年的76.91 册提高到 20**年的 100.8 册,电子图书增加到 72 万种,缓解了学校办学规模

 扩大、读者借阅需求不断增长与文献总量相对不足的矛盾,提高了文献信息保障能力。文献资源从单一趋向多元,文献资源结构得到优化,图书馆馆藏覆盖理、工、文、法、经济、管理、教育等各个学科门类,形成以经济学、管理学和法学为馆藏特色的多学科藏书体系,经济类藏书的品种数居浙江省属高校首位。

 (4)两校区文献资源配置更加合理根据图书馆工作重心向下沙校区转移,调整教工路校区图书馆的服务布局,将教师参考书阅览室近 4 万册样本书和近 10 万册外文图书和合订本期刊(食品学院相关学科除外)搬运至下沙馆,合理配置文献资源。

 (5)

 图书馆文化环境建设取得明显效果完成下沙校区图书馆文化氛围建设工作,在各阅览室、书库、自习室、走廊布置书画作品,制作图书馆视觉识别系统,增加读者导引牌,方便读者利用图书馆。完成公共部位的绿化布置,美化环境。

 (6)坚持以学生为本的服务观,进一步改进服务工作下沙校区图书馆自习室延长开放至晚 10 点半,增开下沙馆一楼自习室,新增自习座位 450 座。加强自习室管理,进行自习室书包占座清理工作,提高自习座位利用率。增加国庆长假开放时间,由原来的开放两天增加到开放三天。为满足学生复习迎考的需要,20**年元旦图书馆职工坚守工作岗位,实行正常开放。从下沙校区图书馆新购的 100 台计算机中抽调 51台至教工路馆,改善教工路馆电子阅览室条件。配合学校读写议活动,全年配置读写议参考书 1,433 册(下沙 1,251 册,教工路 182 册),按时做好每学期的参考书上架和阅读统计工作。开通到期图书短信提醒服务。

 (7)开展对学院资料室的业务指导工作协助完成学院资料室所需书架、期刊架、PC 机、打印机、管理软件的招标采购,对资料员进行软件使用和图书分类编目培训,完成 17 个学院、中心资料室购书统计入帐工作,学院资料室藏书累计 141,682册。

 (8)加强读者辅导工作对经济学院、财会学院等 8 个学院和研究生部 20**级的4,000 多名新生作了图书馆宣传与利用教育报告,并播放宣传片、发放图书馆利用指南宣传资料,取得较好效果。在图书馆网站上新增专题书目栏目,向学生馆藏公务员

 考试和求职就业专题书目,方便学生借阅。全年举办各类数据库利用讲座 11 场次。编辑《经济管理信息汇编》和《信息窗》各 9 期。

 (9)拓宽购书渠道,提高教师参与度举行外文原版新书展。参展图书有 3,000多册,内容涉及经营、法学、数理、农业、语言文字、生物环境科学等众多学科领域,广大教师积极参与,现场为教师采购原版新书 946 册。

 (10)加强与学生沟通与校团委、学生会共同举办心相随、行相伴和阳光生活会,聚焦图书馆师生恳谈会,现场回答和解释学生提出的各种问题,达到增加沟通、增强信任、改进工作的目标。支持学生社团活动,提供场地和助。网上咨询台开通一年多,收到 650 余条读者咨询,及时回复,效果显著。

 (二)创新之处和新的工作成绩 (1)

 根据学校招投标办法,对 20**年图书馆中文报刊供应商进行招标,为省属高校图书馆首家。增加中文报刊采购的公开透明和规范性,节省了采购经费。

 (2)文献资源取得突破性增长,生均图书从 76.91 册增加到 100.8 册,经济类藏书品种数居浙江省属高校首位。

 (三)本年度工作中无失误

 图书馆工作总结范文

 次一学期来,我馆紧紧围绕学校工作总的指导思想,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习十六届四中、五中全会精神。以《中小学图书馆(室)规程》(修订)为依据,根据学校工作的要求,充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。主要工作总结如下:

  一、文献资源建设工作 1、通过多种途径采选新书,以提高文献资源建设的针对性、学术性和实用性。今年秋季,高中新课程改革在浙江省全面铺开。面对新课改,我馆积极采取措施,顺应新课改的到来。暑假期间,我馆在教务主任的带领下赴新华书店选购新课程教参的配套书。同时,通过发放图书采购征求意见表,及时获取教师的教学需求;通过博库书城网址,让教师自行选购新课程的配套资料。本学期我馆共采购新书 1844 册,目前我馆藏书已达 93199 册(不包括电子读物),生均 46 册。

 2、做好 20**年上半年的报刊征订工作。为学校共征订报刊 1864 份,其中阅览室征订报刊 444 种。

 3、通过多种方式,加强与兄弟学校之间的信息交流,采集各类信息,并做好信息资料的收集、登记、整理等加工工作,及时给读者。

 二、读者服务与信息素质教育工作 1、开学初努力做好教材、教参、作业本、教学资料的分发工作,保证学校教育、教学工作的顺利开展,平时,资料室各种资料也能及时分发到师生手中,无差错。

 2、本着读者第一、服务至上的思想,热情、周到地接待每一位读者,尽量让每位读者高兴而来,满意而归。开学初及时做好新读者的借书证,安排好学生借还书的

 日程,让学生能看上书,看好书。图书馆的开放确保定时准时,学生外借室和电子阅览室每周开放不少于 8 小时,报刊阅览室天天开放,同时,在节假日期间阅览室也适当对读者开放。针对不同读者的借阅需求,本学期仍采取普通借阅和特殊借阅相结合的方式。本学期共流通书刊 12970 册;阅览室共接待读者 920**人,平均每天 671人。

 3、为全面推进素质教育,鼓励学生多读书读好书,我校图书馆积极组织学生参加嘉兴市晓通杯暑期中小学生读名著征文活动。此次征文我馆共收到稿件 98 篇,经我馆工作人员和语文教师评委评选,最后评出 4 篇至嘉兴市参加评比,成绩喜人。高二 (10)班莫雨璐的《幸福地苍老读〈文化苦旅〉后感》,获一等奖;高三 (10)班吴蓉的《交响曲与牧歌读〈呼啸山庄〉与〈边城〉之比较》,高思的《背影中的爱品朱自清与三毛同题散文〈背影〉有感》,获三等奖。据悉,桐乡市高中组参赛文章中仅有我校三篇获奖。

 4、利用宣传栏、图书馆网页等平台认真做好文献信息的宣传工作。本学期对图书馆主页进行了全新改版,新增了馆员科研、二次文献等栏目;还配合新课程,为教科室教育理论书目 300 多种。

 5、用户信息教育工作(1)

 第一周开展了新生导向教育; (2)开设阅读指导课,培养学生的自主学习能力; (3)开展参考咨询服务。主要为辨论寒辩题、研究性学习课题及教师教学研究提供咨询; (4)开展代查代检服务。

 三、管理与创新

 1、加强学生义务馆员队伍的建设。开学初招聘学生义务馆员,采取上岗培训指导及以老带新的办法,使新馆员尽早熟悉图书馆业务。通过录用学生义务馆员,一方面培养学生的管理能力和组织协调能力,另一方面缓解教师馆员的工作压力,提高工作效率。平时不定期召开馆员会议,加强与学生义务馆员的联系与交流。

 2、做好图书馆的环境美化工作。开学初主要搞好图书馆的卫生,包括书架、地板、窗户、阅览桌椅等。平常坚持一天一小扫,一周一大扫,为读者营造一个整洁、安静,散发浓郁文化气息的读书环境。

 3、对馆内的所有电子读物进行了分类整理,录入电脑,进一步完善了电子读物的借阅和保管制度,使电子读物得到了充分利用。

 4、课改后,严明华和邬晓琰分别担任了高一两个班的综合实践活动课程指导老师,其中有三个课题被评为校级重点课题。

 四、加强学习交流,提高馆员素质。

 1、全馆成员认真参加学校组织的各项政治学习。馆员之间相互交流,相互促进。10 月 20 日,全馆成员参加全校教职工活动赴江苏江阴参观考察。江阴高级中学图书馆的教师休闲吧给我们留下了深刻的印象。12 月 9 日,我馆两位党员教师及一位入党积极分子参加了行政支部组织的外出参观学习活动。此次活动,主要是学习杭州外国语学校富有特色的办学理念,让我们受益非浅。

 2、12 月 4 日至 12 月 8 日,邬晓琰老师参加了嘉兴市中小学第二批示范图书馆的评比工作。通过考察评比,了解了嘉兴市中小学图书馆的概况,学到了农村中小学图书馆员的敬业精神,看到了一些中小学图书馆在学校的受重视程度以及先进的管理方式。

 五、成绩

 1、8 月 17 日,浙江教育信息报记者周洪波就新课程与图书馆为主题采访了我馆的严明华老师,8 月 31 日,浙江教育信息报第四版刊登了介绍我馆的文章,从而扩大了我馆的影响。

 2、建设图书馆的工作经验对周边学校起到了一定的示范辐射作用。11 月 2 日下午,海宁一中图书馆一行 6 人,在教务主任的带领下来我馆参观学习,我馆工作人员给予了热情的接待,并就图书馆管理、文献资源建设、创新服务等进行了探讨。11 月3 日,严明华应邀出席了嘉兴南湖区中小学图书馆管理工作现场会。会上,她作了《关于中小学图书馆可持续发展的思考》专题讲座,受到了与会领导及图书馆界同仁的肯定和好评。12 月 29 日上午,茅盾学院图书馆老师来我校咨询了期刊管理办法,我馆给予了耐心指导。

 3、在第六届全国中小学图书馆长暑期研修班征文活动中,严明华的《从中学图书馆的发展看科学与人文的融合》一文获二等奖。

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