疫情期间幼儿园工作总结6篇

时间:2022-05-25 17:05:37 工作总结 浏览次数:

疫情期间幼儿园工作总结6篇

疫情期间幼儿园工作总结篇1

  (一)面向教职工开展宣传教育

  1. 及时转发教育部、省、市、区有关疫情防控工作部署的通知、宣传链接。

  2. 密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息并向教职工传达。

  3. 组织教职工进行专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求,并进行相关考核。

  4. 指导教职工加强个人护理,做好个人防护。

  5. 督促和组织教职工加强体育锻炼,不断增强体质。

  (二)面向幼儿开展宣传教育

  1. 通过故事、游戏等幼儿喜闻乐见的方式向幼儿普及疫情防控知识。

  2. 结合疫情防控组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。

  3. 日常生活中注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识。

  4. 合理安排幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。

  (三)面向家长开展宣传教育

  1. 为家长提供丰富有趣的家庭互动游戏活动资源,指导家长开展家庭教育,丰富家庭文化生活,增进亲子感情。

  2. 向家长介绍幼儿园疫情防控各项管理制度、开园工作安排及需要家长配合的事项。

  3. 通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰。

  4. 从防疫知识、防疫工作情况、党政工作、卫生保健、亲子教育指导等各方面进行宣传报道,向家长宣传幼儿园防疫工作的成效。

疫情期间幼儿园工作总结篇2

  为认真切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,坚决贯彻落实好各级文件精神和工作要求,在严格落实各级党委、政府和教育主管部门紧急通知的基础上,按照《********的通知》的最新通知要求,积极做好开学准备工作方案,确保师生生命安全和身体健康。结合我校工作的实际情况,特制定2020年春季开学工作实施方案:

  一、成立春季开学及疫情防控工作领导小组 组长: 副组长:

  成员:

  春季开学及疫情防控领导小组办公室设在校办室。联系人: 二、工作职责:

  组长:随时响应市、区教育局关于疫情防控、春季开学等工作的要求,全面负责组织实施我校在此次疫情中的宣传、防控及春季开学筹备工作。

  副组长:具体落实各项疫情防控、春季开学的具体工作,协调各部门的防控及开学筹备工作。

  校办室:负责疫情防控、春季开学工作情况的上传下达,跟踪了解教职工的信息,精准摸排教职工开学前14天的健康及出行情况;严格落实疫情防控“日报告、零报告” 制度;汇总各处室新学期工作计划,制定学校工作计划、防控及开学物品购买的资金保障等。

  总务处:负责校舍的全面消毒、消毒的记录、防控物资的采购、人员的进出管理制度,制定学校突发公共卫生事件应急预案;开学前各项教育教学设施的维护、教学资料的采购等。

  德育处:负责各班级的疫情防控宣传、各班级学生及家庭疫情的摸排上报,精准了解每一个学生开学14天的健康状况,建立疫情防控台账;制订春季开学班级学生卫生教育及疫情防控工作方案,指导班主任落实班级管理,制定应急心理干预方案。

  教导处:负责学生延迟入学期间的教育教学,协调各教研组、任课教师,合理有效开展学生在家、在线的学习;结合疫情,制订新学期教育教学工作计划。

  少先大队部:协助德育处完成疫情防控的宣传和摸排,协助完成开学前的筹备及开学后学生的防疫工作管理。

  卫生员:落实教职员工和学生晨、午检制度。

  各班班主任:及时向学生、家长通报市、区、学校关于疫情防控工作及春季开学工作的安排,每日摸排学生及学生家庭的疫情防控情况,及时汇报班级最新疫情情况,引导家长合理安排孩子学习、运动等。

  三、春季开学工作安排

  1.提前谋划,早做准备。各处室结合疫情防控情况,提前完成开学前的准备工作,拟定新学期工作计划,把疫情防控,卫生教育纳入到各处室的工作计划之中。

  2.有序复学,责任到人。根据开学工作方案的要求,明确每位教职员员工的职责,有序开学,责任到人。

  3.及时通知,全面覆盖。校办室及时关注省市区关于春季开学时间的通知,及时传达给全体师生。 4.严守规章,确保安全。各班班主任即日起每天了解统计班级学生外出及身体情况,通过多种形式加强与学生家长沟通,建立学生、家庭健康报告制度。待春季开学,第一时间把学校开学工作安排告知每一位家长。开学后,严格落实“晨午检”制度,确保师生安全。

  5.完善疫情防控制度,确保顺利开学,正常复学。围绕关键环节和重点措施,制定和完善疫情防控“三案九制”,并提前组织教师员工开展培训和应急处置演练。“三案”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案;“九制”即学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度;教职工、学生晨午检制度和健康巡检制度;因病缺勤登记、病因追踪报告制度;复课证明查验制度;师生健康管理制度;出入人员管理制度;消毒清洁制度;传染病隔离制度;环境卫生检查通报制度。

  各处室结合疫情防控,完善学校各项制度:总务处完善校门口家长接送、学生进出校制度,校舍卫生消毒制度;德育处指导卫生员落实每日晨午检制度;校办室落实教师值日、校务巡查制度;教导处落实课堂巡查制度等。

  四、工作要求

  1.严格落实“一把手“负责制,校长为我校疫情防控及春季开学工作第一责任人,全体小组成员要尽职尽责,联防联控,忠于职守。如因工作懈怠疏忽,造成严重后果的,影响春季开学,将追究相关人员责任。

  2.因疫情严峻,此次疫情防控及春季开学筹备工作采用网络办公形式,有效运用教职工群、班主任群、家长群、微官网,传达信息,做好宣传,坚决贯彻执行教育行政部门下达的防控任务,确保我校不发生任何疫情防控问题,确保我校按照上级要求,安全开学。

  3.开学后,严格落实校园进出管理制度,无关人员不得随意进出校园;严格落实校舍卫生消毒制度;严格落实师生“晨午检”及“日报告”制度;严格控制聚集性活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展,一律不开展校际 间师生聚集活动。

疫情期间幼儿园工作总结篇3

  一、指导思想:

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,,我们班制定以下计划:

  二、工作目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  三、具体措施:

  1、活动安全:教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打人。

  2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。

  3、生活安全:教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,保健阿姨做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  5、接送安全:接送凭来园、离园卡,我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。

  6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全。

  7、简单自救方法:识别特殊号码的用途,同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。

疫情期间幼儿园工作总结篇4

  (一)面向教职工开展宣传教育

  1. 及时转发教育部、省、市、区有关疫情防控工作部署的通知、宣传链接。

  2. 密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息并向教职工传达。

  3. 组织教职工进行专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求,并进行相关考核。

  4. 指导教职工加强个人护理,做好个人防护。

  5. 督促和组织教职工加强体育锻炼,不断增强体质。

  (二)面向幼儿开展宣传教育

  1. 通过故事、游戏等幼儿喜闻乐见的方式向幼儿普及疫情防控知识。

  2. 结合疫情防控组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。

  3. 日常生活中注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识。

  4. 合理安排幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。

  (三)面向家长开展宣传教育

  1. 为家长提供丰富有趣的家庭互动游戏活动资源,指导家长开展家庭教育,丰富家庭文化生活,增进亲子感情。

  2. 向家长介绍幼儿园疫情防控各项管理制度、开园工作安排及需要家长配合的事项。

  3. 通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰。

  4. 从防疫知识、防疫工作情况、党政工作、卫生保健、亲子教育指导等各方面进行宣传报道,向家长宣传幼儿园防疫工作的成效。

 

 

疫情期间幼儿园工作总结篇5

  一、 指导思想

  我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,深入贯彻区教委和教研室对幼教工作计划的精神,尽力让《纲要》的精神落实到我们的保教管理和保教第一线,使幼儿在幼儿园能开心、快乐地学习,幼儿园的保教质量呈现良好的发展态势,较好地促进幼儿不同程度的发展,并以实施幼儿园新课程为契机,积极投身课程改革,认真学习、领会、实施新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学研究,努力提高师资的整体水平,全面提高教学质量。力争在教育教学过程中,突出我园的办学理念、特色,努力实现我园成为家长送孩子入园的第一选择。

  二、工作目标:(应再具体些,我园目前最大的问题是什么?应该先解决哪些重要又紧急的工作)

  1、保教并重,紧抓落实。

  2、完善教学常规制度,提高保教质量。

  3、充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。

  三、具体工作:

  (一)、保教并重,紧抓落实。(怎么抓,具体的方法步骤甚至是负责人,越具体越好,如果把每一项活动责任到人,责任到周,制成表格悬挂于显眼处,是不是会让每个老师都明白自己需要干什么,下一步该干什么,做到什么程度?随时检验完成效果如何?)

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周一为全体教职工大会,同时进行政治、业务学习,改变以往单一的学习形式,以沙龙式或论坛式进行,克服教育教学工作中遇到的问题,树立正确的教育观、儿童观和价值观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

  2、以庆“教师节”、“迎新年”为契机,继续加强教师的基本功训练。(训练有比赛吗?还是仅仅是一次活动?深层的目的是什么?)

  3、优化班级管理人员组合,注重新老相结合的结构,使班级管理更加科学化、人本化。 (具体的人员名单如何安排?工资如何调整?)

  4、努力为幼儿创设良好的班级环境,营造宽松的精神环境,确保幼儿在轻松、和谐、自然的环境中健康成长。学期初各班根据班级特点进行教室的装饰和环境布置。

  (新生已入园再装饰晚不晚?有没有评比和检查?哪一周进行?具体的要求是什么?)

  5、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(有没有统一的常规培训和检查?)

  6、班级教师根据幼儿各年龄特点,结合教材和园内课程安排,制定合理的周(月)教学计划,丰富一日活动,保证幼儿在园一日生活愉快、舒心,并有所学,有所长。(月、周计划什么时候上交、检查?)

  7、重视日常教学的检查和督导,进行随机听课和跟班听课,进一步培养园骨干教师。开展形式多样的教研活动,帮助教师优化课堂教学,从而提高教师的教育教学能力。(除了业务素质以外还需要加强教师哪些方面的素质和能力?)

  (二)、完善教学常规制度,提高保教质量。

  1、加强保教常规制度的学习,让各项要求在老师的心里扎根,引导老师们在进行教育教学实践的过程中,以制度为根本,具体指导其教育行为。严格执行各项制度,让本园的各项活动规范化,促进保教质量的提高。

  (骨头只是基础,关键是有些有肉,人才会丰满有形)

  2、以《幼儿园教育指导纲要》为指导,完善保教常规制度。在实施教育教学计划的过程中,进一步对我园的保教常规制度进行思考,制订出更符合本园实际情况的各项检查的标准,推动我园的良好发展。(思考和标准要集思广益、尽快出台)

  3、加大教研力度。认真组织教师制定符合本年龄段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

  4、严格执行备课制度,推动教学活动的高效开展,保证有目的、有计划、有步骤、有组织的开展教育教学活动。在日常教育教学中,重视老师对教育教学实践活动的意见反馈,找出实践活动中的问题,引导老师们从我园的实际情况出发,利用自身特点和优势开展教育教学活动。(教案上交、教具检查、必须要求质量)

  5、加大教学活动的检查力度,加强教师间的交流活动。开展教师间的教育教学观摩活动,提高教育教学技能。(要求每人每周至少听一节外班教师课程,写听课记录)

  6、创设外出学习、观摩机会,传达新信息,接收新经验,提高教师在教学形式上的灵活运用。

  7、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育和随机教育,提高幼儿的自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。(每月园里制定出一个安全教育主题,班上每周必须有一次安全教育课,有教案、教具,是一节正规的课时,尽量安排在下午)

  (三)充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。 1、每学期召开2次

  "家长会",共同商讨我园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。(家委会、伙委会尽快建立起来,发挥应有的作用)

  2、开展“家长学校”,举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。(制定本期家长学校、家长沙龙、读书会等活动的目标、时间、内容、主讲人、预期花费、完成效果、家长反馈等)

  3、每学期组织两次"家长半日观摩"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。同时密切家园与社区的交流,充分调动家长积极性,以获得社会各界人士对我园工作的大力支持和口碑相传。(还可以把家长当成孩子来上课,让家长了解我们的教学方法、理念,甚至回忆童年,体会老师的辛苦与不易)

  4、认真做好每一名幼儿的《家园联系册》,及时与家长沟通、交流,保证家园教育的一致性,使幼儿得到全面和谐发展。(要求家长必须填写,首先班级就要认真对待,园里随时抽查,作为班级工作考核的一项;对于认真反馈、及时填写、长期坚持的家长给予适当的鼓励,每月公布一次,学期结束时在家长会上提出表扬并适当奖励)

  5、每学期至少对每名幼儿进行两次家访活动,与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,更有效的开展家园共育。(如生病超过3天以上必须临时家访并要求老师做记录,家长填写反馈意见;学期期初期末各一次家访,家访前有计划,家访后有总结)

  四、本学期主要活动:(活动要用表格形式显示出来,具体到每一周)

  八月份:

  1、各班进行教室装饰和布置,全园进行“环境创设”比赛,设立一、二、三等奖各一个。(份内工作还是份外工作?是不是每个活动都必须要物质来刺激才有动力?)

  2、继续做好新生入园报名工作和实验班的宣传工作,做好幼儿入园和升班前的各项准备工作。(新生入园第一天谁负责提前出板报,谁负责接待新生,谁负责引导,谁负责介绍入园流程,谁负责办理入园?)

  3、召开学期初家长会,各班做好与家长的联系、沟通工作。(还有很多新生未入园,老生未返园,家长会放在9月初是不是更合适?)

  4、对班级幼儿进行学期初的评估活动,了解本班幼儿的现有发展水平,结合班级特点制定适宜的学期计划。(既然是评估就要让家长适当的了解我们评估的目的方法和意义)

  九月份:

  1、全园教师系统的学习《幼儿园指导纲要》,掌握各领域的活动目标和指导要点。

  2、制定班级计划、班级一日常规,月底进行幼儿常规观摩。

  3、庆祝“教师节”,组织教师开展旅游和拓展训练。

  4、完善教育计划和班级计划,细化课程安排。

  5、结合“国庆节”各班开展建国六十年主题活动,全园开展“喜迎国庆”画展。 十月份:

  1、开展“国庆节”、“中秋节”等系列主题活动。

  2、结合“重阳节”,各班开展尊敬老人的活动。

  3、加强新生常规教育和卫生、安全、保健工作,优化托班教养行为。

  4、开展教师间观摩活动。

  5、开展“家长学校”。

  十一月:

  1、检查班级计划完成情况。

  2、开展 "半日家长开放日"活动。(最好放在10月份,否则天气太冷,无法进行户外活动)

  3、做好期中"家访"工作。

  十二月:

  1、全园幼儿进行安全教育。

  2、各班幼儿的生活自理能力。

  3、组织教师外出学习、观摩。

  元月份:

  2、全面进行家访工作。

  3、对各班幼儿进行学期末发展水平评估测试。

  二月份:

  1、期末各项工作总结。

  2、做好各项资料归档。

疫情期间幼儿园工作总结篇6

  虽然我们被这场突如其来的疫情困住了上学入园的步伐,但时间不止,成长不息!岭东区博爱幼儿园师生停课不停学,我园教师开园前的学习和准备工作一刻不停,幼儿的亲子教育也如火如荼的进行着。

  我园多次召开视频会议,传达上级各部门的精神,园长安排部署园内各项工作,使我园的防疫工作及开园前的准备工作有序开展。线上组织教师学习。同时,做好每日疫情排查和上报;做好开园前的学习和准备。

  活动开展以来,得到了家长们的支持和认可,愿孩子们度过一个快乐有意义的假期,让我们携手同行,共战疫!

推荐访问:疫情 工作总结 幼儿园 疫情期间的幼儿园工作总结 幼儿园疫情期间学期工作总结 疫情期间幼儿园班级工作总结 疫情期间幼儿园活动总结 幼儿园疫情年度工作总结 幼儿园园长疫情期间工作总结 疫情下的幼儿园工作总结 疫情期间幼儿园工作总结怎么写 幼儿园关于疫情工作总结 疫情后幼儿园工作总结