下面是小编为大家整理的学校开展制止餐饮浪费活动工作总结,供大家参考。
学校开展制止餐饮浪费活动工作总结
为贯彻总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，为弘扬勤俭节约传统美徳，引领节约用餐良好风尚，提升粮食安全危机意识，倡导文明健康生活方式，在全球新冠肺炎疫情严重的特殊时期，学校开展了“制止餐饮浪费，培养节约习惯”系列主题教育活动，现总结如下：
一、追本溯源，强化活动组织领导
开展“制止餐饮浪费，培养节约习惯”主题教育活动能弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，牢固树立节约光荣、浪费可耻意识，在全社会营造勤俭节约的氛围，促进学校各项事业发展的有力保证。学校高度重视“制止餐饮浪费，培养节约习惯”主题教育活动，切实加强“制止餐饮浪费，培养节约习惯”活动的组织领导，把落实工作放在各项工作的首位，切实抓好“制止餐饮浪费，培养节约习惯”工作的开展。学校及时成立了“制止餐饮浪费，培养节约习惯”工作领导小组：由校长和分管副校长分别担任组长和副组长，成员由中层领导与及班主任组成，为“制止餐饮浪费，培养节约习惯”主题教育活动提供了有力的组织保证。
二、注重节约，优化教育活动调度
活动伊始，学校领导就本次“制止餐饮浪费”主题教育活动的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，让广大师生感到了“制止餐饮浪费”主题教育活动的重要意义，激发了师生员工的参与意识与责任意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点之一，这就要求我们抓好“制止餐饮浪费”主题教育活动的日常教育管理的各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出“制止餐饮浪费”主题教育活动的有序良好的发展态势，为主题教育活动做好了保障。
校长室还就“制止餐饮浪费”教育活动的工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进主题教育活动圆满完成。
三、注重实效，开展主题教育活动
1. 上好了一堂厉行节约主题课
在活动期间，德育处牵头，各年级配合，开展“制止餐饮浪费”主题教育活动系列班队会。通过主题班会、主题教育活动等形式，坚决把节约教育摆在更加突出地位，结合全球新冠肺炎疫情所带来的粮食安全问题，加强对学生的引导教育，学生懂得了节约是永不过时的传统美德。
2. 印发了一封勤俭节约倡议书
德育处制定并印发坚决制止餐饮浪费行为倡议书。在全校营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围。面向每一名师生发出倡议，坚持从干部、教师做起，从每一名学生做起，使制止餐饮浪费行为成为了全学校、全社会的共同行动。
3. 开展了多次集中宣传教育
（1）校长办在“10·16”世界粮食日前夕，集中开展“爱粮节粮宣传周”活动。通过主题海报、宣传栏、电子屏、网络专题等载体，营造了“制止餐饮浪费培养节约习惯”的良好氛围。
（2）少先队牵头开展了征集“制止浪费，厉行节约”志愿者，制止餐饮浪费行为，监督师生用餐光盘；少先队根据小学生特点开展特色主题活动，各班级开展以“制止餐饮浪费行为，培养良好节约习惯”为主题的少先队主题活动。
4. 健全了一套节约用餐管理制度
总务处建立了餐饮质量反馈制度。定期对食堂进行学生意见反
馈收集，针对意见做改善。减少因饭菜质量、口味因素导致的食物浪费。建立师生节约用餐承诺制度，广大干部教师和学生要采取口头或书面形式，作出节约用餐的庄严承诺。
5. 开展了一项“光盘行动”
总务处扎实开展了“光盘行动”活动。坚持“饭菜多少，光盘正好”的消费理念，做到饭菜不多点、厨房不多做、餐后无剩余。调整食品质量，尽可能提供学生喜爱、品种多样的膳食搭配，从源头制止餐饮浪费。要广泛推广用餐行为准则，用“小餐桌”带动“大文明”。
聚点滴之俭，添光盘之彩。我校师生在主题教育活动中已将“制止餐饮浪费，培养节约习惯”的观念内化于心、外化于行，让勤俭节约之风吹满我校校园，引领校园“新食尚”，争做光盘小使者。
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