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学校党委全面从严治党工作总结
学校党委全面从严治党工作总结 2020 年以来，学校党委以____新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以政治建设为统领，推动全面从严治党向纵深发展，取得显著成效。
一是切实履行责任，推进从严管党治党。学校党委认真履行全面从严治党主体责任，将全面从严治党工作列入学校年度工作要点，专门进行安排部署；
组织各基层组织签署了全面从严治党工作责任书，压紧压实管党治党责任；
2020 年学校党委会研究全面从严治党工作 X 次；
坚持每学期听取 X 次党建工作、宣传思想工作、意识形态工作、统战工作、党风廉政建设和反腐败工作等汇报；
出台《党支部建设标准（修订）》《运用监督执纪“四种形态”实施办法》等 X 余项制度，进一步扎紧制度的笼子。
二是加强政治建设，政治站位不断提高。学校党委坚持把政治建设摆在首位，认真学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；
狠抓省委巡视反馈问题整改工作，召开了整改动员大会和 X 次推进会，2020 年 X 月底 X 项问题、X 项具体任务已全部整改到位，并及时向省委巡视办、省委高校工委进行了报
告，向校内、社会进行了通报，各基层党委（党总支）也结合实际，分别开展了整改工作；
严肃党内政治生活，学校各级党组织先后召开了巡视整改、推进巡视整改深化以案促改等专题民主生活会，积极开展批评和自我批评。
三是强化思想引领，进一步凝聚发展合力。学校党委理论学习中心组先后开展 X 次集中学习，进一步提高了政治理论水平和办学治校能力；
先后对 X 个单位的理论学习情况进行了检查，对 X 个学院教职工进行了理论知识测试，并通报了相关情况；
开展了教育思想大讨论，制定了建设特色鲜明的地方高水平师范大学的行动计划，进一步凝聚了师生共识；
制定了“十大育人体系”配套方案，构筑了“立德树人”的制度体系，学校获批全省“三全育人”综合改革试点高校；
开展了形式多样的庆祝新中国成立 X 周年系列主题活动，激发了广大师生的爱国热情和奋斗精神。召开了 X 次意识形态工作协调联动会议，开展了意识形态专题学习研讨；
就省委宣传部意识形态工作领导小组对我校专项检查反馈问题，扎实开展了整改工作，进一步传导意识形态工作压力。
四是坚持严管厚爱，干部队伍建设不断加强。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，统筹谋划干部队伍建
设，完成了学校中层领导班子换届工作，提拔任职 X 人，平职交流 X 人，X 人退出领导岗位；
开展了优秀年轻干部集中专题调研工作，建立了 X 人的优秀年轻干部队伍库；
出台了《科级干部选拔任（聘）用工作实施办法》，完成 X 名科级干部的任免工作。严格干部教育管理，举行了学校中层干部培训班，提高了基层党组织书记抓党建的意识和能力；
严肃党规党纪，对违规违纪干部分别给予党内警告、诫勉谈话等处分处理。
五是加强组织建设，持续夯实基层基础。出台了党支部建设“两化一创”强基引领三年行动计划，开展了“支部建设年”活动，牢固树立了大抓基层、大抓支部的导向，X 个支部入选全国样板党支部；
开展了软弱涣散党支部排查和整顿工作，举一反三，加强各党支部建设；
举办了党支部书记集中培训班，实现了全校 X 个教工党支部书记“双带头人”全覆盖；
扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；
深化校内巡察，督促 X 个基层党组织完成巡察反馈问题整改工作，对 X 个部门开展了巡察；
严格按程序发展党员 X 名。
六是持续整治“四风”，干部作风明显好转。开展了“干部作风提升年”活动，着力改进干部作风；
严格执行财务和公务接待有关规定，加强监督管理；
对于违反廉洁纪律、违规操办婚丧喜庆事宜的 X 名干部进行了处理。进一步转变文风会风，实行会议预安排制度，尽可能压缩文件数量，2020 年以学校名义发文的文件同比减少 X；
坚持每月党政工作通报制度。持之以恒落实中央八项规定及实施细则精神，紧盯元旦、春节等重要时间节点，发布廉政提醒，坚决防止“四风”问题反弹。严格执行学校《党务政务公开实施细则》，坚持每季度公开全校各单位党务政务工作情况，公开事项 X 多条次。
七是加强党风廉政建设，营造风清气正干事环境。组织学校领导班子成员、中层干部、科级干部逐级签订了党风廉政建设目标责任书，层层传导压力；
组织干部到省廉政文化教育馆进行了实地教学，聆听了廉政专题报告，举行廉政专题党课，对广大干部开展廉政教育；
充实纪检监察干部队伍；
积极推进纪检监察体制机制改革，出台了《纪检监察体制改革实施方案》，明确了纪检监察机构工作职责；
深化以案促改，召开了推进巡视整改深化以案促改工作
会议，通报了典型案例，宣读了处分决定，X 名基层党委（党总支）书记作了表态发言；
各级党组织书记认真履行第一责任人职责，班子成员履行“一岗双责”，持续营造良好的政治生态。
学校全面从严治党还存在一些问题和不足，主要表现在：
一是落实全面从严治党责任不够到位。一些基层组织书记政治站位不高，身份意识淡薄，对党的基础知识掌握不到位，没有充分发挥示范引领作用，个别支部委员甚至认为担任支委影响了业务工作；
一些单位对全面从严治党工作重布置、轻落实，抓工作不实、不细，对党建工作与业务工作的融合不够，工作缺乏有针对性、实效性。
二是学习贯彻党的创新理论成果缺乏自觉。一些单位的领导班子学习制度不健全，对主动学习党的创新理论成果谋划不够，把学习当成软指标，说起来重要，忙起来不要；
一些单位学习方式单一，照本宣科多，结合工作集中研讨、交流心得少，存在学、用“两张皮”现象；
一些班子成员落实意识形态工作责任制不力，在民主生活会上未提及意识形态工作，对阵地管理存在漏洞。
三是基层组织建设仍然存在薄弱环节。全面从严治党上热下冷、上紧下松、压力层层递减的问题没有得到根本解决；
一些基层组织党内政治生活质量不高，民主生活会前期调研、谈心谈话不充分，有的以工作建议代替批评意见，辣味不足；
一些支部“三会一课”形式单一、吸引力不强，会议记录过于简略，换届选举程序不规范。
四是党风廉政建设制度执行缺乏刚性。一些单位对廉政风险认识不足，廉政风险防控机制不完善；
有的单位权力运行日常监管不到位，重大事项没有经过党政联席会或部处办公会议集体研究；
有的单位主动选取案例不够，问题剖析不深刻，以案促改制度化常态化效果不明显；
有的干部执行制度不到位，存在不如实报告个人有关事项等问题。
2021 年是“十四五”开局之年。越是形势严峻、任务艰巨，全校各级党组织、广大党员干部特别是领导干部，越是要保持战略定力，发扬斗争精神，不断深化党的自我革命，推进全面从严治党向纵深发展。
一、以政治建设为统领，营造良好政治生态
深入贯彻《关于加强党的政治建设的意见》精神，落实____总书记关于加强党的政治建设的重要指示精神，切实做到坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，坚持民主集中制，开好民主生活会，让每个党员干部都能红红脸、出出汗，接受政治体检，增强政治免疫力，使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。巩固主题教育成果，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈，锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。
二、加强思想建设，不断夯实理想信念宗旨根基
持续深入学习____新时代中国特色社会主义思想，特别是____总书记关于教育的重要论述和考察调研 X 的重要讲话精神，不断提高思想觉悟和理论水平。认真贯彻落实____总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，落实立德树人根本任务，始终做到为党育人、为国育才。扎实开展“意识形态工作加强年”活动，创新方式方法，加强意识形态阵地管理，做好网络意识形态工作，压实意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作领导权，保证学校始终是坚持党的领导的坚强阵地、传播马克思主义思想的坚强阵地、培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地；
要充分发挥校、院两级反邪教协会的作用，大力开展反邪教主题教育，坚决抵御和防范邪教向校园渗透。
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