知行合一,学用结合——大学生辅导员的教育与自我教育

时间:2022-10-27 13:48:02 教育整顿 来源:网友投稿

【摘要】:“学然后知不足,行然后知路远”,“两学一做”学习教育,关键在知行合一,学用结合。开展“两学一做”学习教育,是高校面向全体党员学生开展的深化党内教育的重要实践,作为大学生思想政治教育骨干力量的党员辅导员在进行日常思政教育的同时,更要知行合一,学用结合,实现自我教育。

【关键词】:两学一做;思想政治教育;党员辅导员

大学生思想政治教育是高校人才培养的重要组成部分,大学生辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的人生导师和知心朋友。作为党员辅导员,我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来。“两学一做”,“学”是知、是内修,是基础;“做”是行、是外为,是目的,其关键在于知行合一、学用结合。党员辅导员自觉践行“两学一做”,就是要围绕贯彻党的教育方针,坚定正确政治方向的总体目标和促进学生文明生活、健康成长、顺利成才、富有个性、全面发展的直接目标,学党章党规,学系列讲话,做合格党员、做党和学生满意的辅导员。

一、党员辅导员要有理想信念,强化政治意识。

习近平总书记的系列重要讲话,特别是“四个全面”战略布局,开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。在大学生辅导员工作中,思想政治教育是首位,是大学教育的重中之重。大学生辅导员是开展大学生思想政治教育和管理的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的人生导师和知心朋友。作为人生导师、知心朋友的辅导员更要有坚定地理想信念和强烈的政治意识,学系列讲话,着眼用马克思主义理论武装自己的头脑,统一思想和行动,坚定马克思主义的信仰,增强政治意识,保持共产党员的政治本色。作为一名党员辅导员,我们必须要强化规矩执行的各种要求、标准、尺度,使自己成为真正“懂规矩、守规矩”的人。中国共产党员,大学生辅导员的双重身份要求党员辅导员时刻绷紧政治纪律这根弦,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上要和组织保持一致,要明底线、知敬畏,主动地在思想上划出红线、在行为上明确界線,不打小算盘,真正做好大学生思想政治教育,切实服从、服务于全党全国改革发展的稳定大局。

二、党员辅导员要有道德情操,践行身正为范。

“合格的教师首先是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员辅导员要不断加强党性锻炼和纯洁性,言传身教,为人师表,引导学生德智体美全面发展,管理育人、服务育人,多多参加社会实践,接触实际,了解国情,研究改革开放前沿的新情况、新问题,拥有辅导员的事业心和使命感,不断提高自我修养,践行身正为范。目前我国正处于社会转型时期,各种社会矛盾和问题增加,加上多元文化的冲击,我国传统社会道德规范崩溃,新的社会道德规范尚未有效建立,社会出现道德断层和严重的道德失范现象,同时不可避免地对大学生群体的道德观造成了极大地负面影响。党员辅导员要按照党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生的全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。党员辅导员的工作职责决定了辅导员必须树立正确清晰的道德观,加强自身道德水平建设,拥有高尚的道德情操,才能担当起为中国特色社会主义培养高素质合格人才。

三、党员辅导员要有扎实学识,永葆学习状态。

习总书记说,“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勤勉勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”他还指出,“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。”同时,党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法,是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,党员辅导员学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义,有利于进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,发挥党员先锋模范作用。当前,我国高等教育处于内涵式发展阶段,提升教育质量是必由之路,这就要求党员辅导员要加强学习,不断夯实知识功底,永葆学习状态,提升思想政治教育能力。

随着“两会一做”学习教育活动的深入开展,广大大学生辅导员要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲去面对大学生思想政治教育工作,知行合一,学用结合,实现在“两学一做”期间的教育和自我教育。

参考文献:

[1]王爱萍.用“知行合一”践行“两学一做”[J].新长征:党建版,2016

[2]陈瑛.知行统一 贵在笃行[J].时事报告,2015

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