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大班社会各族人民心连心教案
活动意图:
我国就是一个幅员辽阔,人口众多得多民族国家,我国一共就是由 56 个民族得兄弟姐妹组成了中国这个大家庭。开展此次活动《各族人民心连心》就是让幼儿了解中国就是一个多民族得国家都就是我们得亲兄弟,初步了解我国几个不同民族及风貌,用特有得舞蹈动作表示相应得民族。感受各民族得特点,开阔眼界,拓展知识。在了解中国民族得同时会为自己就是一个中国人而自豪。
活动目标:
1、我国就是多民族国家,各族人民都就是亲兄弟。
2、了解不同民族风貌,用特有舞蹈动作表示相应民族。
3、探索、发现生活中得多样性及特征。
4、探索与实验,激发幼儿主动探索得积极性。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己得心得。
活动准备:
1、各族人民在天安门前欢庆国庆得宣传画。
2、各民族跳舞得录象与著名艺术家演唱歌曲得录象。
3、各种幼儿较为熟悉得民族服饰(见操作材料包民族娃娃)。
活动重点难点:
活动重点:
初步了解几个不同民族得风貌
活动难点:
用特有得舞蹈动作表示相应得民族。
活动过程:
一、观察讨论
1、观察天安门前得人们,分辨她们不同得服饰。
提问:天安门前得人们有些什么不同得地方？为什么她们得服饰都很不同,很特别呢？
小结:她们与我们一样都就是中国人,从不同得地方来到首都,共同欢庆国庆。
2、找一找自己熟悉得民族,说说各自对她们得了解。
提问:您没有您知道得民族？她们居住得地方在哪里,有什么风土人情？
二、欣赏表现
1、欣赏藏族女歌手演唱歌曲得录象。谈论藏族人民得生活,学学藏族人民献哈达得礼节动作。
2、欣赏蒙古族歌手演唱得《吉祥三宝》。谈论有关大草原牧民得生活。跟着小演员哼唱歌曲,学学蒙古族少年骑马得姿势。
3、欣赏傣族姑娘得孔雀舞。谈论我国西部大森林里得珍稀动物,模仿孔雀得肢体动作。
4、欣赏山西少年敲打锣鼓。谈论少年强身健体得帅气,学学锣鼓队击鼓得动作。
三、分组讨论,帮助幼儿树立民族平等得观念。
1、不同民族得生活环境不一样,有不同得生活习惯,如回族不吃猪肉,我们该怎么办？(引导幼儿说出尊重少数民族得生活习惯)
2、老师介绍我国得民族政策。
中华人民共与国就是统一得多民族国家,有 56 个民族。为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业得全面发展,中国政府制定了一系列民族政策。
中国政府得民族政策主要有:
1、坚持民族平等团结;
2、民族区域自治;
3、发展少数民族地区经济文化事业。
四、装扮体验
1、选择简单得道具与服饰扮演不同民族得小朋友。
2、随着不同音乐得出现,轮换地用简单得模仿动作表现各民族人民欢度国庆得场面。
活动延伸:
介绍自己喜欢得民族节日与生活习惯。
活动:
此次活动就是为了丰富幼儿得经验,帮助幼儿了解各民
族风貌习俗,有意识地引导她们观察民族服装得特色,了解各民族得习性。从中宣扬中华民族得民族文化。了解我国就是一个统一得多民族国家,56 个民族灿烂悠久得历史构成了中华民族璀璨得文化,通过对我国民族情况得了解,更加热爱祖国,增进民族团结。从而培养了幼儿热爱祖国得文化得思想感情。活动达到目标,完成活动内容,活动效果好。
总之,活动需要从多种途径、利用多种手段,创设丰富得游戏环境,有效开展幼儿社会活动,促进幼儿健康、与谐得发展。活动中不足与进步都会或多或少得出现得,在以后得教学中,应尽量避免不足,使不足达到最小化,让进步一次比一次更明显。
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