主题教育专题学习会上的讲话材料3篇

时间:2023-12-16 16:16:02 讲话稿 来源:网友投稿

主题教育专题学习会上的讲话材料3篇

2024年最新市政府工作计划各位代表:现在,我代表市人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请市政协委员和其他列席人员提出意见。 以下是为大家整理的关于主题教育专题学习会上的讲话材料的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅!

主题教育专题学习会上的讲话材料篇1

  同志们:

  近日,学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上,善始善终、善作善成,确保取得实效。我们要把总书记的重要指示作为根本遵循,在主题教育中大力弘扬马克思主义学风,以“学”为主线,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下功夫见实效,进一步汇聚起全县上下乘势而上、拼搏实干的智慧和力量。下面,我就主题教育学习具体提四点要求。

  第一,要在以学铸魂上下功夫,筑牢信仰之基。

  以学铸魂,就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。一要系统深入学习。要拿出足够的时间,深学细悟总书记对各领域提出的新理念新思想新战略,反复学、深入学、持久学,既要读原著学原文,也要悟原理;既要联系实际学,也要带着问题学;既要全面系统学,也要突出重点学;既要学而时习之,也要学而恒用之,做到融会贯通、烂熟于胸。二要做到知行合一。新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,蕴含着为历史和时代所证明的真理力量和实践伟力,必须全面掌握其科学体系、精髓要义、实践要求,把对党忠诚的要求内化于心、外化于行,始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

  第二,要在以学增智上下功夫,提高发展之能。

  以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟悉掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平。一要掌握破解难题的思维方法。坚持好、运用好贯穿于新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,我们的各项工作才能做得更好,才能推动*建设行稳致远。二要提升专业素养和能力。面对艰巨繁重的*建设任务,面对可以预料和难以预料的各种风险挑战,需要我们锤炼本领增长才干,加快构建与之相适应的专业知识和专业能力体系,持续增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,立足岗位,坚持干什么学什么、缺什么补什么,在补短板、强弱项中提高履职尽责、破解难题的能力水平。

  第三,要在以学正风上下功夫,筑牢防变之墙。

  学正风,就是要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。一要勇于自我革命。要把解决问题贯穿主题教育全过程,对标对表,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,一项一项制定整改措施,能改的马上改,一时难以解决的要盯着不放、一抓到底,发挥好“关键少数”以上率下示范作用,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。二要坚持清正廉洁。 要深入学习领会总书记关于全面从严治党的重要论述,对照要求、对准目标,找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,强化自我修炼、自我约束、自我改造,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,涵养廉洁自律的道德修为,坚守精神高地,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。

  第四,要在以学促干上下功夫,展现工作之绩。

  以学促干,就是要坚持学以致用、知行合一,深化理论学习,强化成果运用,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,在新征程上创造新的历史伟业。一要在担当作为中惠及民生。坚持把所有精力都用在让老百姓过好日子上,问计于民、问需于民,紧紧围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等人民群众急难愁盼问题,实施更多有温度的举措、落实更多暖民心的行动,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。二要在实践实干中推动高质量发展。善于运用新时代中国特色社会主义思想观察和把握发展形势,锚定本县战略框架,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建开放型生态型创新型现代产业体系,强化科技创新驱动,促进区域城乡协调融合,奋力推动*建设成型起势、在高质量发展上取得突破性进展。

  各单位各部门在开展主题教育的过程中,要杜绝形式主义、拒绝走过场,具体我再就本次主题教育工作提四点意见。

  一、理清“路子”,在方向上不能有“偏差”。

  “知之愈明,则行之愈笃”。 要透彻领悟党的最新理论、路线方针政策和党中央关于开展第二批主题教育的最新决策部署,准确把握党中央在关心什么、强调什么,本地区的重点任务是什么,将“上情”内化于心,始终锚定最新的“方向标”,紧扣目标任务,对照列好列实工作计划,明确时间节点,包括前期怎么开展,中期干成什么样,后期达到什么效果等等,防止“眉毛鼻子一把抓”,不走“应付开工”的歪路,确保主题不变、标准不降、力度不减,真正让主题教育如“春风过处,草木青欣”。

  二、迈开“步子”,在为民上不能有“温差”。

  “涉浅水者得鱼虾,入深水者得蛟龙”。“闭门造车式”的开展主题教育只会脱离实际、脱离群众。要主动承接第一批主题教育确定的民生实事,积极行动,下基层、到一线,进“百家门”、听“百家言”、知“百家情”,以“小学生”的姿态问计于民、问需于民,将群众反映最强烈、最迫切、最急的问题找准、抓实。对调研发现的问题,要“趁热打铁”,以“解剖麻雀”的方式全面梳理,因地制宜地提出具有针对性的、切实可行的办法措施,规划时限挂图作战,让群众的困难一一有回音、群众的期盼件件有落实,把主题教育的“纸墨味”沾上“泥土香”,扎实推动主题教育与民生实事互融共进。

  三、甩开“膀子”,在行动上不能有“时差”。

  “一分部署,九分落实”。要将主题教育与当下实际工作结合起来,按照既定的路线图、时间表,稳扎稳打、久久为功,聚焦工作实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、党的建设面临的突出问题等,主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲,自觉从新时代中国特色社会主义思想中找思路、找答案、找方法,率先投入到主题教育具体实践中,啃下“硬骨头”、接住“烫手山芋”,以真抓实干的态度和作风实现主题教育与具体实践的知行统一,将主题教育成果转化为工作成果和事业实效。

  四、找到“点子”,在成效上不能有“落差”。

  “他山之石,可以攻玉”。善假于物才能雕琢己身,使我们乘风破浪、更快前行。第一批主题教育已有诸多“示范点”和“优秀做法”,要坚定奋起直追的决心,学习借鉴各地、各单位开展第一批主题教育的先进做法和成功经验,开阔视野、碰撞思维,对标查找自身的问题和短板,理清工作思路,切实发挥“后浪”的创造力,因势而谋、应势而动、顺势而为,变“他”为“我”,努力探索第二批主题教育新做法、新模式和新经验,实现更多“从0到1”的突破。同时,要坚持量体裁衣,做好先进经验“本地化”文章,切忌“拿来主义”,避免“生搬硬套”“复制粘贴”,陷入“经验论”的怪圈,力促第二批主题教育新意十足、亮点纷呈。

  我就讲这些,谢谢。

主题教育专题学习会上的讲话材料篇2

  近段时间,本人聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,通过个人自学,深入研读了党的**大报告、党章、《著作选读》等学习材料,更加深刻认识到新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是经过实践检验、富有实践伟力的思想武器,在实现中华民族伟大复兴进程中展现出强大真理力量。下面,结合个人实际,和大家做个交流。不当之处,敬请指教。

  一要坚守对党忠诚的初心。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂,对党忠诚是共产党人首要的政治品质。开展好这次主题教育,首先要进一步培养和深化争做新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠诚实践者的思想自觉、政治自觉、行动自觉。我们必须坚定不移地遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的总导向,持续用党的创新理论来塑造我们的灵魂。在新的征程中,我们时刻牢记中国共产党的根本宗旨和目标,深入理解和掌握新时代中国特色社会主义思想的核心概念、理论体系和实践路径,切实把马克思主义的基本原理贯彻落实到工作生活中。我们坚持以担当为先,全身心地投入到通读、研读、深化、内化等各个环节中。我们带着明确的目标去学习,从党的创新理论中寻找规律,明确前进的方向,强化我们的信念,并找到解决问题的策略。我们积极响应党的号召,通过全面系统的学习,及时跟进时代的发展,深入思考现实问题,紧密联系实际情况,不断提高我们的理论水平和实践能力。我们必须致力于成为新时代中国特色社会主义思想的终身学习者、忠实信仰者和坚定践履者,以实际行动为我们的目标和理想而努力奋斗。

  二要迈出创新发展的步伐。党的十八大以来,以同志为核心的党中央准确把握创新实践的内在规律,从人才、技术和产业等关键构成要素出发,着力加强科技创新的长远布局和整体规划,大力实施创新驱动发展、科教兴国和人才强国战略,有序推动实现科技创新的“量变”积累,为加快建设创新型国家、实现国家整体创新能力“质变”奠定了坚实的基础。总书记指出:“我们国家进入科技发展第一方阵要靠创新,一味跟跑是行不通的,必须加快科技自立自强步伐。要坚持创新在现代化建设全局中的核心地位,把创新作为一项国策,积极鼓励支持创新。实现高质量发展的根本路径在于推动创新发展。”当前发展中面临的不平衡不充分的矛盾和问题,主要表现在发展质量不高。而导致发展质量不高的关键原因在于创新能力不足。正如总书记所强调的,尽管我国经济总量已跃居世界第二,但所面临的问题却不容小觑:创新能力不强成为了制约我国经济高质量发展的“阿喀琉斯之踵”。因此,以创新引领和驱动发展已成为我国经济高质量发展的迫切需求。“创新发展理念”将创新摆在国家发展全局的核心位置,将创新作为提升发展质量和效益、实现高质量发展的根本路径。这一理念的提出,对于我们党深化对社会主义本质和社会主义建设规律的认识、进一步解放和发展社会生产力,具有重要的理论意义和实践价值。面对当今复杂多变的国内外环境,我们需要认识到创新能力是实现高质量发展的关键。而提高创新能力,不仅需要加强科技研发和教育投入,更需要营造有利于创新的环境和文化氛围。只有在这样的前提下,我们才能通过创新引领和驱动发展,实现经济高质量发展的目标。因此,我们应该积极探索创新驱动发展的新模式,推动创新链与产业链深度融合。同时,我们还需要加强创新人才的培养和引进,提升科技人才的创新能力和创新意识。只有这样,我们才能真正解决创新能力不足的问题,实现经济高质量发展,推动中国特色社会主义事业不断向前发展。

  三要树立敢作敢为的作风。“敢作敢为”就要勇于担当,充分认识到无论工作任务的大小,在完成的过程中或多或少都会有一定的阻力和挑战,要敢于斗争、善于斗争,找准自身缺点,加以改正。我们要以开展主题教育为契机,把学与做结合起来,把查与改贯通起来,全面梳理查摆前期调查研究、推动发展中发现的问题、民主生活会和组织生活会检视剖析的问题,列问题清单、责任清单、整改清单,动态管理,挂账销号。树立和践行正确政绩观,坚决纠治不作为、慢作为、乱作为、走过场等形式主义、官僚主义突出问题,推动整治形式主义官僚主义常态化。探索建立健全长效化评估体系,将自评与他评相结合,将过程评估同结果评估相结合,提高评估的科学性和客观性。开门抓评估,把群众评价作为检验主题教育实效的“硬杠杠”,扩大群众参与度,增强评价透明度。

主题教育专题学习会上的讲话材料篇3

  近段时间,本人聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,通过个人自学,深入研读了党的**大报告、党章、《著作选读》等学习材料,更加深刻认识到新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是经过实践检验、富有实践伟力的思想武器,在实现中华民族伟大复兴进程中展现出强大真理力量。下面,结合个人实际,和大家做个交流。不当之处,敬请指教。

  一要坚定“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的信念信仰,践行党的宏伟事业。总书记指出:“对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在新时代,坚定信仰信念,最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。”作为党员干部,我们要在学习中坚持将深学细悟与实际工作相结合,从学习总书记重要论述精神中悟规律、明方向、学方法、增智慧,进一步深化了对总书记重要论述的精神实质、核心要义、实践要求的理解和把握,同时也深刻领悟了“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  二要厚植“但愿苍生俱保暖,不辞辛苦出山林”的为民情怀,坚守为民初心。“践行宗旨为民造福”,是这次主题教育要达到的五个方面目标之一。总书记指出,践行宗旨为民造福,就是要教育引导广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。作为党员干部,我们要在行动中展现“人民公仆”的内涵,用奉献精神彰显“枝叶关情”的初心,把为民情怀渗透到生活的点滴,用奋斗的姿态诠释“人民至上”的价值理念,全心全意拼搏,不断提升人民群众的幸福感。党员干部要深入基层,多到乡村巷陌、田间地头、板凳炕头,深入了解群众所思所想,关心群众的“操心事”和“烦心事”,与群众面对面沟通交流,拉近与群众之间的距离,让群众打开“话匣子”、说出“心里话”,把群众的急难愁盼弄清楚,与群众建立亲密的联系。党员干部要通过点滴细节体现温度,用实际行动诠释“人民至上”的价值理念。

  三要胸怀“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的凌云壮志,担起时代使命。在《的七年知青岁月》中有这样一个片段,采访组问道,“最后请你们总结一下,能够从一名普通知青成为梁家河大队的领头人,他有什么样的特点?”雷平生回答道,“近平的特点非常明显。我觉得突出的有四个方面。第一,强烈的使命感。与近平接触,你能很直接地感受到这一点。人要成长,要成为对社会有贡献的人,首先就要有使命感。”强烈的使命感,是20岁刚出头的所具备的明显特点,也是新时代党员干部应具备的鲜明特征。从嘉兴南湖红船起航,历经革命烽火硝烟,到社会主义建设的积极探索,改革开放的伟大实践,无数事实告诉我们,唯有以狭路相逢勇者胜的气概,敢于斗争、善于斗争,我们才能赢得尊严、赢得主动,切实维护国家主权、安全、发展利益。作为党员干部,我们要大力弘扬总书记身上强烈的使命精神,在机遇面前主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推诿、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪,积极投身于乡村振兴主战场、疫情防控第一线,在攻坚克难中“施展抱负”、在急难险重中“淬炼筋骨”,在乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。

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