下面是小编为大家整理的班级读书会活动方案（完整）,供大家参考。
班级读书会活动方案 书是人类宝贵的精神财富，书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，创建书香班级，我班特成立读书会，活动安排如下：
一、指导思想 为了让师生通过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。
二、读书目标 1、通过 活 活动，让学生爱读书，让 书 书成为他们的朋友。
2 、 、在活动中提高学生的综 合 合素质，增长知识。
3 、 、在活动中体验到读书给 自 自己带来的快乐，提高欣 赏 赏能力。
三、读书口号 ：
：读书好 多读书 读好 书 书 四、活动时间：20 1 16 年 3 月至 6 月 五、 组 组织机构 1、“读书会 ” ”导读组成员名单：
辅 导 导老师：徐卫 左青 组 长 长：王若楠 张萱
委 员 玥 员：吉 鑫 戴安妮 杨 淑 淑芬 王珑璇 蓝晓雨
牛奕佳 付之豪 刘瑾 悦 悦 刘泽贤 吕嘉琪 2 、 、读书会成员名单 班级 全 全体学生 六、活动安排
（一）第一阶段：发动 阶 阶段（3 月中旬）
1、 在 在班会课上进行全班宣传 ， ，讲明阅读的重要性。
2、利用家长会和校讯 通 通等其他方式，获得他们 的 的支持与参与。
（二）
第 第二阶段：准备阶段（3 月 月中下旬）
1、制定读 书 书计划。
（1）个人阅 读 读计划。①内容：学生将 每 每天所读内容或感受进行 记 记录并根据自己的喜好来 设 设计、装饰；②时间：学 生生自己合理安排阅读时间 。
。
（2）班级阅读计划 。
。①内容：班级读书会推 荐 荐书为《童年》、《昆虫 记 记》、《安徒生童话》以 及 及中国的四大名著之《西 游游记》和《三国演义》。
②时间：利用每周的阅 读 读课时间和每天的自习时 间 间进行读书活动。
2 、 、营造良好的读书氛围。
（1）营造一个书香班级 。
。①以身作则，从老师自 身 身做起，每天和同学们一 起 起读书，制定班级读书口 号 号。②记住班
级读书口号 ， ，要求每个同学能自觉利 用 用课余时间看书。
3 、 、换一本书，交一个友。
好书要相互交换看， 好 好书共分享，换一本书， 交 交一个朋友，不仅读到了 好 好书，还加深了同学间的 友 友谊。借别人的书，一定 注 注意爱护。
（三）第三 阶 阶段：活动阶段（4 月至 6 6 月）
1、学生根据班 级 级读书计划和个人读书计 划 划进行阅读。
2、广开 书 书源，保障活动顺利开展 。
。
（1）扩充班级图书 角 角，建立图书阅读制度， 让 让学生有书可读。
（2 ）
）发动学生之间“好书换 换 换看”行动，要求爱护借 阅 阅到的图书。
3、提高 课 课堂教学效率，保证课外 阅 阅读正常、有效地开展。
（1）利用语文课和阅读 活 活动课，发挥指导作用， 进 进行阅读交流、新书介绍 和 和读法指导等。
（2）
针 针对课堂所教学内容进行 课 课外的链接，提高学生的 阅 阅读兴趣，培养学生的读 书 书习惯。
（3）尽量每 天 天参加一次读书心得交流 ， ，交流自己的读书心得。
（4）开展丰富多彩的读 书 书活动，给学生提供展示 的 的舞台，每月至少举行一 次 次班级读书交流。
（四 ）
）考核、展示阶段（6 月 ）
）
1、阅读卡片、读书 小 小报比赛。
以小组为单 位 位，收集有关报刊的小资 料 料、格言，自己撰写读书 心 心得等，班级针对实际情 况 况组织手抄报制作、阅读 卡 卡片、ppt 制作比赛， 进 进行评比，并作为评选“ 阅 阅读之星”的条件之一。
2、活动评比。
“阅 读 读之星”以每月评出的读 书 书之星为参考，学期末评 度度读书之星，予以奖励。
书声琅琅，笑声琅琅，让 孩 孩子在书声、笑声中快乐 健 健康地成长。我相信在“ 随 随风潜入夜，润物细无声 ” ”中，在我们的共同努力 下 下，学生将在读书中求得 知 知识，在读书中明了事理 ， ，在读书中学会做人！
