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事业单位政审个人总结
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事业单位政审个人总结
我叫 XXX，男，22 岁，汉族，共青团员，大学本科学历，XX 学士，XX 省 XX 市 XXX 人。20XX 年 X 月进入 XXXX 大学 XXXX 学院 4 年学制 XXXX 专业学习，于 20XX 年 X 月毕业。
父母都是普通农民，初中文化程度，一直勤勤恳恳，努力为家庭的建设而奋斗，虽然父母学历不高，但是一直教导我做人要正直，做事最重要的就是无愧于心，这也是我的人生准则。
0XX 年 X 月，我报名参加 XXX 事业单位公开招聘，并有幸成为拟录用人员，为能更好融入新集体，加深领导和同事对我的了解，我现在对自己基本情况作如下汇报。
由于大部分的时间是学校度过的，请允许我以学校生活为线索进行叙述。19XX 年-20XX 年我就读于 XXX 小学，是当时村里唯一的小学，村里所有小孩都在这里接受小学教育，记忆中那时候的自己就很简单，很活泼，只知道在堂哥后面跑，莫名的笑。虽然是低年级但也是校军乐团的队员，司职号手，但现在也已经不知道能不能吹响了。
XX年-20XX年就读于XXX实验小学，后来由于节约资源，学校合并，原来小学的所有人都到镇上的实验小学读书，就
像阿甘发现了跑的意义，到此我才意识到成绩的重要性，于是认真的学习，成绩稳步提高，一直稳居年级前十。每年都能得到各种各样的奖状，只是，奖状贴在墙上，搬家时候不能带走，不能保存至今。
0XX 年-20XX 年就读于 XX 中学，三年时间，早中晚骑车往返于学校和家两点之间，还记得那时很喜欢骑车和同学竞速，每次我都是最先到达的那个。初中多了很多课，物理化学，生物地理，历史政治，兴趣是很重要的老师，我总是能从这些课中发现自己感兴趣的地方，以此为切入口，提高读书的时间和效率，以此为手段提升自己的相关成绩。由此，曾几次担任周一的升旗手和国旗下演讲;初二获得市生物竞赛二等奖，数学竞赛一等奖;最后初三以保送生身份进入 XX高级中学。
0XX-20XX 年就读于 XX 中学，高中的生活永远都是充实而快乐的，高中除了学习外，另一个对我的改变是体育的提升，高中两次获得 3000 米中长跑的第一名;高中由于住校，能很长时间和舍友借着月光一起打篮球，现在都不禁感叹怎么能一口气打 4 个小时不累。高中由于对数理化生的兴趣，选择了理科，并且曾获得全国物理竞赛二等奖。高中特有的紧张的环境，配合一群有着各自梦想的同学，让我渐渐形成了一个梦实现自己的价值。
0XX 年-20XX 年就读于 XX 大学，由于中学时期的学生干
部经历，驱使我希望能在大学这个大舞台上能来场靓丽的表演，使自己的大学更加丰富精彩。但，开学的班干部竞选中我惨遭失败，不禁让我受到沉重的打击。正好，那段时间也是社团和学生会的招募时间，于是我报名参加了体育部和自强社。
从高中之后体育就一直是我很喜欢的项目，篮球，排球，健身，长跑我都能保持那份一如既往的热情，同时，这些项目不仅能强身健体，同时团队项目更注重的是协作，培养了自己的团队精神和协作能力，长跑则能够锻炼我的耐力，培养我坚忍不拔的意志。体育部里每个志同道合的朋友，为了共同的体育爱好聚到一起，这期间无缝的配合，各种活动的策划，实行，对意外的处理等等都在不停帮助我提升自己。在此期间，我们策划了院内各种体育赛事，并在我们服务下我们院得到校运动会第三名，“XX 杯”篮球赛第三名，“XX 杯”排球赛第一名等。
参加自强社，即被其名所吸引，自立自强是每个人想要达到也是毕生追求的目标，在这里，我遇到很多有公益心的朋友，组织并参与诸如“XX 演讲”“XX”劝募等活动并取得成功，也是大家共同协作的成果，很享受和大家一起努力的时间。
实习和实践也是大学不可分割的部分。
在 20xXX 月的社会实践中，虽然只有一周的时间，但
是经过我们组员间及和老师前期的沟通，并且在实践进行中的及时交流，我们不仅按计划调查了 XX 当地的 XX 的基本情况，还了解当地正在进行的新农村建设情况，和当地的工作人员打成一片，并且晚上还进行了 XX，在老师的指导下上了一堂时时的 XX 课。
在 20XX 年 X 月的 XX 公司的毕业实习中，小组三人在领导和师兄的指导下，完成了了对 XX 工作，为 XX 尽一份微薄之力。在此次的实习中，得到了领导和同事的肯定，和一起实习的师兄弟们打成一片，相互交流经验，丰富自己，收获良多。
四年时光，大学对我不论是知识还是做人方面，都有很大提升，概括一句就是我们的校训“XX”，勤奋学习，努力工作，先做一个更好的自己，再回报社会。
于此，对我从学习工作、思想政治和生活作风三方面对自己进行总结。
一、学习工作方面
从开始进行学习的小学开始，一直积极努力，自我激励，不求做到最好，但求能无愧于心。在大学期间，我遵法守纪，尊敬师长，爱护同学，朋友之间相处融洽。作为一名XX 专业的学生，除了日常的课堂上认真听讲，在社会实践中也竭尽全力，做自己的最好，为一步步成为一名优秀的 XX人而奋斗。
在实习过程中，围绕自己的本职工作，严于律己，并与同学和领导和谐相处，团结协作，较好的完成各项工作任务;同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质;严格遵守单位的各项工作制度，积极参与单位组织的各项活动，虚心向有经验的领导和同事请教工作相关的问题，学习他们的先进经验和知识;敢于吃苦、善于钻研，能按规定的事件与程序办事，较好的完成领导交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
二、思想政治方面
在思想上，大学时我认真学习邓小平理论、领会党的路线方针政策精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体管制国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领和行动中的指南，多次参与学校组织的邓论分会和团支部会议，并向院团委投稿，且多次获奖;积极参加支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极向党组织靠拢，在日常生活和学习中增强自身的党性原则。
三、生活作风方面
在生活作风上，既有基层农村子女的艰苦朴素，勤俭耐劳，更多了一份勤恳，经过母校的教育，秉承校训“XX”
在不懈的学习和实践中，提升自己并期许能够为社会尽一份力。
“金无足赤，人无完人”，自己在日常的学习，工作和生活中也有诸多不足，譬如，社会工作经验上的欠缺，从书本到实践中的过渡，新岗位的适应等等。
正如习主席这次就发展中印关系时说的一样“不积跬步，无以至千里”，我会保持自己作为一个年青人的冲劲，严格要求自己，同时，日进一步，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，成为一个合格的 XX 人并一步一步趋近一个优秀的中国梦的实践者，为祖国的 XX 事业的发展和壮大进我一份力。
“只有两种动物能够爬上金字塔，一种是鹰，一种是蜗牛。”我愿我是一只勤恳的蜗牛，一步步提升自己，登上自己的金字塔。
作为应届生毕业生，我身上还有许多不成熟的地方，比如不免有些书生意气，缺乏灵活变通的能力等。在今后的工作中，我会谦虚竹筒的向各位领导和同事请教为人处事知道，并不断提高自己的业务水平，认真反思和总结，争取成为领导的得力助手，同事的坚强后盾，民众的好公仆。
事业单位政审个人总结
我叫 xxx，男，***年 xx 月出生于 xxxx，x 族。xxx 年x 月进入郑州轻工业学院主修软件工程(测试方向)，xxx 年
xx 月毕业，学制四年，大学本科学历，中共党员。
回望过去，我已经走过了 23 个春秋。从孩童到学生到一名社会工作者，现在我正要开始人生的另一段旅程，多年来不乏成功，也难免不足，感觉非常有必要总结一下这些年来的的成功与不足，回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
一、工作方面
参加工作以来，我本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己不怕麻烦，不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势，在较短时间内便熟悉了本岗工作，明确了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。基本做到了事前有计划、事中有实施、事后又总结，有轻重主次地完成了领导及组织交办的各项工作，达到预期的效果，同时我在工作中学习了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为联发及开发区的工作做出了自己应有的贡献。
二、思想政治方面
长期以来，我思想上积极要求上进，行动上时刻以优
秀共产党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。工作以来，先后被评为公司优秀文明员工、优秀共产党员，20XX年 7 月光荣地被评为系统优秀共产党员。
三、生活方面
在生活上，我严格要求自己，友好同事，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在单位和家庭，我总是友好对人，从不和同事及家人争吵打架。当同事在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我一向十分敬重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。
总结自己多年来的工作、学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的机关工作人员，为××系统(单位)的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。
总结人：×××
×××年××月××日
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