近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告12篇

时间:2022-05-29 11:36:02 公文范文 来源:网友投稿

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告12篇

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇1

  按照市委党史学习教育方案要求,在市委党史学习教育领导小组办公室和第x巡回指导组的悉心指导下,局党委扎实开展党史学习教育,现将我局党史学习教育开展情况汇报如下:

  一、总体进展情况

  党史学习教育开展以来,局党委高度重视,认真研究,坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进,严格落实县处级领导干部9项规定动作和基层党组织8项动作要求,较好地完成了前一阶段各项任务。县处级领导干部方面,从3月x日成立局党委党史学习教育领导小组至今,先后组织集中学习x次;认真撰写学习心得体会,每人撰写心得体会x篇,领导干部讲党课x人次;开展“我为群众办实事”工作,整理为群众办实事事项x件;基层党组织方面,x名局属党支部书记各自开展了支部书记讲党课活动;所有党支部开展了集中学习交流,开展了革命传统教育、爱国主义教育等,x余名党员受到深刻教育;用好各种学习载体,组织党员在线学习;组织党员瞻仰参观了“红色记忆博物馆”,重温了入党誓词,引导广大党员从伟大抗战精神中汲取力量;编印局党史学习教育简报x篇,局属各支部共编印学习简报x篇。

  二、主要做法及成效

  (一)高点站位、强化保障,切实加强组织领导

  局党委高度重视党史学习教育,党委书记xxx同志坚决履行党史学习教育第一责任人职责,积极参加省委党校党史学习教育,同时对我局的学习教育活动非常关心,经常电话询问了解局党史学习教育开展情况,听取汇报,在党史学习教育中充分发挥了示范表率作用。

  一是提前部署先学一步。充分认识党史学习教育重大意义,从2月20日部署党史学习教育以来,就超前谋划,积极主动学习相关内容,在全市四本学习参考资料短缺的情况,先期购买部分书籍保障中心组成员和各党支部,先学一步。以各党支部为单位组织全体党员学习在党史学习教育动员会上的讲话,深化了对“党史学习教育”的认识。

  二是高规格成立领导组。3月x日,局党委印发《关于成立党史学习教育领导小组的通知》(x党委发〔2021〕x号),成立了党史学习教育领导小组,党委书记、局长xx同志担任组长,副处以上领导任副组长,局属各党支部(总支)书记、局机关各科室及局属各单位负责人任成员。成立了党史学习教育领导小组办公室,由局党委委员、政治部主任xx同志兼任办公室主任,抽调x名“85后”年轻骨干,负责党史学习教育日常工作,配备了专门的办公设备,有力保障了党史学习教育工作的有序开展。

  三是认真开展动员部署。于x月x日召开全局党史学习教育动员大会,认真学习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,传达了全省、全市党史学习教育部署会精神,对全局党史学习教育进行了安排部署。局党委书记、局长xxx同志作动员讲话。动员部署中,重点阐述了党史学习教育的重大意义、目标要求,对推动中央、省委和市委关于党史学习教育的部署落到实处提出了具体要求。

  (二)创新学习形式,认真开展研讨

  一是加强党史教育。梳理印发《党史知识每日一学》,便于大家利用“碎片化”时间学习,全局党员每日学习党史知识,发挥日常教育作用,让党员干部对我们党的历史脉络和历史经纬有更加清晰完整的认识了解,从而更进一步坚定共产主义信仰。目前已印发x期。

  二是组织党员自学。积极与新华书店密切联系,第一时间为党员购置学习图书,要求党员每月至少精读1本指定学习材料。

  三是开展革命传统教育。组织党员干部以支部为单位赴xx红色记忆馆、xx红色教育基地参观学习,接受爱国主义和革命传统教育,坚定理想信念,弘扬革命精神。

  四是开展线上学习。利用网络平台开展党史学习,组织全体党员在线观看《党史故事100讲》。

  五是组织理论学习。多次组织局党委理论学习中心组开展学习,认真学习各级关于党史学习教育的相关内容。同时注重开展自学,组织党员干部认真学习领会,更好地用新时代思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  六是认真集中研讨。3月x日、3月x日和4月x日,局党委组织召开党史学习教育x次集中研讨交流会。在研讨交流中,中心组成员结合所学所思所悟和岗位职责,逐一进行了交流发言。通过召开研讨交流会,加强思想碰撞,进一步增强了局领导干部牢记初心使命、扛起应急责任,推动应急事业不断前进的责任心和主动性。

  七是讲好党课。3月份围绕“百年党史”、4月份围绕“不忘初心牢记使命——学习中国共产党百年辉煌史”,各支部开展“党史”党课宣讲,探寻了初心的起源、内涵,回答了为什么要守初心以及应急管理干部如何守初心的问题。

  (三)广泛开展宣传,营造浓厚氛围

  一是打造文化园地。计划对机关办公区墙面装饰进行更新设计,突出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”重要内容,引导全体党员做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”;解决党史学习书籍专用经费,促进全局党员干部提升红色文化素养。

  二是发挥榜样力量。设立荣誉墙,悬挂我局获得的荣誉奖牌,增强全局人员集体荣誉感;设立光荣榜,计划在7月前进行“两优一先”评选,将先进党组织和个人照片上墙,以先进典型的选树,为大家树立追赶榜样,以榜样精神鼓舞广大党员的干事创业热情,促进大家对标一流实现自我提升。

  三是抓好专题宣传。紧紧围绕党史学习教育内容,在局门户网站开设党史学习教育专题,及时更新全局党史教育学习活动开展情况,在“xxx”微信公众号实时更新党史学习教育参考资料,同时计划设计党史学习教育展板,分别展示安全生产和应急管理的重要指示批示、党史学习教育的安排部署、“xx应急故事”和支部活动展示区,今后各支部学习、活动情况将上墙展示,亮出精神风貌,比出支部活力。

  (四)务求实效,扎实开展“我为群众办实事”实践活动

  局党委紧紧围绕“服务地方、服务基层、服务群众”的“三服务”内容,结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作,动员全体党员干部发扬实干精神,不断提升服务意识,扎实开展服务行动,切实将精准服务贯穿主题教育始终,为地方和企业营造良好发展环境,为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。

  1. 抓落实、建工厂,促进乡村振兴。针对xx村脱贫后村民收入来源渠道少的问题,局党委与招商局对接,积极为该村引进投资,建设一座服装被褥加工厂,加工厂与xx村联营建设,为x户村民和村委会增加经济收入。

  2. 求实效、重实干,服务地方保安全。深入开展安全生产专项整治“三年行动”和“零事故”创建,在指导、协调安全生产工作时,突出服务职能,面对面谈体会,手拉手教方法,帮助各县区和市安委会各成员单位提升安全生产工作能力水平,为全市营造安全稳定的良好环境。

  3. 出实招、做实功,服务基层促提升。充分发挥各行业领域的安全专家作用,通过政府购买服务的方式,聘请专家为企业开展安全生产“体检”,帮助企业提高安全生产工作水平。

  4. 察实情、办实事,服务群众解难题。应急管理局担负着防灾减灾救灾、安全生产、应急管理等职能,与人民群众生命财产安全息息相关。我局立足本职,面向全社会群众提供丰富多样的精准服务。一是争取省级救灾物资,救助受灾困难群众,确保群众春荒期间基本生活。二是召开大同市创建标准化应急避难场所推进会,进一步完善我市应急避难场所标识牌,更新内部设施并及时进行维护,使其在关键时刻能够及时有效为群众提供应急避难服务。三是印刷xx市人民政府禁火令,发放到每家每户,帮助群众增强森林防火意识和守法意识,增加森林防灭火知识,做到家喻户晓,人人皆知。

  下一步,我局将按照市委党史教育领导小组和第x巡回指导组要求,继续深入开展党史学习教育,认真落实好规定动作,不断创新工作形式,促进党员干部思想境界再提高,工作作风再转变,促进全局党建工作再发力,队伍建设再强化,以有力举措推动全市应急管理和安全生产各项工作全面进步。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇2

  县委常委班子高度重视此次民主生活会,围绕本次县委常委班子党史学习教育专题民主生活会主题,通过召开座谈会、个别访谈、设置征求意见箱等方式,从主题规定的5个方面在党员、干部、群众3类人员中广泛征求意见建议。经梳理汇总,共征求到具有实质性、建设性的意见建议32条,具体如下:

  一、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

  (一)党员意见建议:

  1.坚定共产党人的理想信念,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习,增加理论学习的系统性和整体性,在进一步学深弄懂悟透上下功夫,着力提高马克思主义水平和政治理论素养,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.加强对党员群众的培训教育,丰富学习形式,多元化开展党史学习活动,充分调动学习兴趣,继续加强党员的教育与管理,加强党员的党性修养。

  (二)干部意见建议:

  1.深入贯彻党中央决策部署,坚决落实习近平总书记关于xx、xx振兴发展的重要讲话和指示精神,进一步加强理论学习,以解决思想和工作中存在实际问题为出发点,以改进工作方式、提高工作成效为落脚点,将党史学习教育成果运用到加强党的建设、破解发展难题中去,切实做到学习教育和实际工作相互促进,并建立长效化理论学习机制,以优异工作成绩检验学习教育效果。

  2.自觉对标对表、及时校准偏差,切实解决思想根子问题,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  (三)群众意见建议:

  1.进一步改进党史教育宣传方式,深入田间地头,深入基层一线,应多采用群众喜爱的方式进行学习方式,让党的“好声音”在基层唱响,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

  2.充分发挥典型示范带动作用,用事实说话、用真人现身说法,引导基层群众从思想上、行动上、政治上坚决同以习近平同志为核心的党中央和各级党组织保持高度一致。

  二、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

  (一)党员意见建议:

  1.自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力,任何时候都坚决维护党中央权威和集中统一领导,鼓励各级党组织充分发挥政治优势、组织优势和密切联系群众优势,以高质量党建服务高质量发展。

  2.建议多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力,拓宽党务公开渠道,抓好“三会一课”、主题党日活动等基层党建常态化工作,激发党员活力,增强党员的党性意识,充分发挥党员先锋模范作用,做到为民服务解民忧。

  3.坚持走群众路线,多深入基层,了解基层现状,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

  (二)干部意见建议:

  1.改进选人用人方式,注重向基层一线和艰苦边远地区倾斜编制人员。加快落实各级激励鼓励党员干部、各类人才的相关政策,充分调动各级党员干部和各类人才的干事创业热情,确保干部敢于工作、敢于创新,真正为经济社会发展献计出力。

  2.围绕高质量发展要求,因地制宜开展实地调研,倾听一线声音,把精力集中到抓落实上来,切实担当作为,见真见效。

  (三)群众意见建议:

  1.建议分级分类开展村级干部的业务培训工作,提高基层干部的业务水平和整体素质,制定有针对性的学习方案,提供更多的就业技能培训和农业技术推广,促进农民增收、农业增效。

  2.继续巩固拓展脱贫攻坚成果,深化农村改革,完善土地承包“三权分置”,发展新型农村集体经济,助力农民增收。

  3.深入基层访民情、察民意,把群众最关心、最直接的现实利益问题作为工作的出发点和落脚点,切实帮助群众解决实际问题。

  三、带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

  (一)党员意见建议:

  1.巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,深入推进党史学习教育,持续推进“我为群众办实事”活动,始终把群众的利益放在首位,不搞政绩工程,不搞短期行为,推动实践活动常态化、长效化。

  2.鼓励党员下沉到基层,面对面向群众征询基层党组织建设等方面的意见和建议,全面了解群众所思、所想、所盼、所怨,及时研究解决人民群众诉求,密切干群关系。

  3.持续深化美丽乡村建设,加大资金投入,加快农村基础设施建设,着力改善农村交通出行等环境,建立健全常态化管护机制,全面巩固环境整治成果,切实推动村容村貌持续改观。

  (二)干部意见建议:

  1.强化推进产业扶贫,改变农业发展模式,积极构建产业项目与农民利益联结机制,平稳有序实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,不断巩固脱贫攻坚成果。

  2.充分发挥省、市、县驻村工作队的助推作用,千方百计扶持壮大村级集体经济,对乡村两级组织活动场所进行完善,加强以村党组织为核心的村级组织建设,发挥党员先锋模范作用,提高村级组织服务群众的能力,增强农村基层党组织凝聚力,战斗力。

  (三)群众意见建议:

  1.在城市:抓好高校毕业生、农民工、城镇困难人员等重点群体就业,全力保障取暖期供热稳定,持续推进城区路网建设,持续推进老旧小区改造,开展环境卫生综合整治,提升城市形象。在农村:持续提高村干部待遇,引导青年群体回乡发展;抓收购、保供应、稳粮价,加快农村耕地治理,加大农技下乡力度,大力推广新技术、新品种,确保明年春耕农业生产顺利进行;加大对困难群体的帮扶力度,加快农村公路建设步伐,大力实施农村交通物流。

  2.加大民生领域投入力度,尤其是解决好疫情防控期间医疗、食药品质量监管、物价稳控、义务教育均衡等方面突出问题。整合人力、物力、财力向已脱贫地区倾斜,巩固脱贫成果,确保脱贫不返贫。

  四、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

  (一)党员意见建议:

  1.从党的百年奋斗历史中汲取前进力量,强化风险意识,做好打基础利长远、理旧账补短板、防风险守底线工作,努力为高质量发展积蓄力量,让发展更有效率、更可持续。

  2.解放思想抓落实,破除固有思维定式,克服传统路径依赖,以新思维新观念谋划振兴发展。

  (二)干部意见建议:

  1.统筹抓好各领域风险防范化解工作,全坚持底线思维,强化风险意识,加强党员干部防范化解各类风险能力教育培训,着力提升抗风险能力,确保经济社会高质量发展。

  2.健全干部素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励体系,充分调动各级党员干部和各类人才的干事创业热情,为全面推进乡村振兴打造一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的干部队伍。

  3.坚持以解决问题为核心,敢于直面困难、正视问题,善于化解矛盾、破解难题。敢于较真叫板、动真碰硬,勇于攻坚克难、善作善成,在振兴发展中冲锋在前、建功立业。

  (三)群众意见建议:

  1.践行全心全意为人民服务的根本宗旨,不断激发党员干部群众办事创业激情与热情,开拓创新,不断取得新的更高的工作成绩,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

  2.增强基层干部开拓创新能力,增强忧患意识,解放思想,更新观念,在实践中探索,在实践中创新,有效破解基层各种难题。

  五、带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义、官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

  (一)党员意见建议:

  1.坚持把群众满意作为价值取向,躬身向下探民意、广开言路摸实情、直面矛盾解难题,以实际行动为民多办实事,赢得群众的认可和信赖。

  2.建议持续把加强作风建设摆在更加突出的位置,深入贯彻中央和省委关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,推进全面从严治党,始终与人民群众保持血肉联系。

  (二)干部意见建议:

  加强党员领导干部的教育和培训,提高党员干部的政治素质和工作能力,狠抓党员干部廉政作风建设,坚持把廉洁从政的各项规定贯彻落实到领导班子工作的各个环节当中,自觉做到从严治党、依法行政,营造风清气正的政治环境。

  (三)群众意见建议:

  1.坚决防治和反对特权思想,带头不搞形式主义、官僚主义,对全县党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,不断深化党的作风建设。

  2.畅通监督渠道,保障群众监督有效发挥,及时解决群众反映的问题,不断增强人民群众对党的信任和信心。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇3

  竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。下面是众鑫文档网小编为您推荐关于XX局落实党风廉政建设专项整治工作情况的总结报告。

  我局自今年3月组建以来,在区委的正确领导下,认真贯彻落实上级各部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以转作风提效能为目标,以落实党组主体责任为抓手,营造了风清气正的工作环境,助推了我区XX事务工作的顺利推进。现具体总结如下:

  一、主要做法

  (一)坚持机制创新,进一步强化党风廉政主体责任建设。一是构建“分责实施,齐抓共管”的运行机制。成立党风廉政建设领导小组,构建党组书记第一责任,分管领导直接责任,全体班子成员分管领域直接责任和协同责任的基本机制,真正形成统分结合,一级抓一级,层层抓落实的党风廉政建设工作格局。二是积极在我局推进党史学习教育工作。通过集中学习研讨、深入调查研究、讲党课、查摆检视问题等一系列有效措施,及早部署,真抓实干,确保党史学习教育工作取得实效。同时梳理总结整改落实中形成的好经验好做法,固化成务实管用的机制制度,推动我区XX工作开展。三是加强对我局党组织及党员干部日常监督。定期开展谈心谈话、述责述廉。定期对基层党支部廉政情况、全面从严治党情况、作风建设情况进行督查。认真贯彻落实问责条例,推进问责内容、对象、事项、主体、程序、方式制度化。

  (二)坚持责任落实,进一步完善党风廉政惩防体系建设。一是坚持层层见面,人人承诺。单位干部职工人人签订《廉政责任书》,明确党风廉政建设权利与义务,绷紧自律的弦,全局干部职工无任何一人违规违纪被通报。召开我局专题民主生活会和基层党支部专题组织生活会上查摆的问题,制定整改措施,并纳入下一阶段工作计划,抓实整改、抓出成效。二是坚持风险管控,排查隐患。始终将风险点岗位作为突出重点,扎实开展廉政风险点排查,建立工作台账,定期进行谈话、定时进行检查,提升防范意识和警戒意识,切实做到问人问事问责。三是严肃纪律,严守程序。严格实行签到考勤制,定期与不定期督查上班工作纪律,始终加强制度建设,构建反腐倡廉制度体系,制定和完善了我局《工作效能制度》《考勤制度》《服务承诺限时办结制度》《责任追究制》等X项工作责任制度。“三重一大”民主决策落地生根,党务政务财务公开透明,细化差旅费报销制度,调整报销标准,杜绝没意义的差旅活动,推进机关规范运行。

  (三)坚持主动作为,进一步提升党风廉政成效机制建设。一是扎实开展专项整治。对开展X个突出问题专项整治工作进行部署。对照X个突出问题进行深挖彻查,凝聚思想共识、明确主攻方向。共梳理出X项,其中有X项已完成整改,完成比例X。二是极力营造廉政文化。及时抓好、抓实党风廉政宣传,让廉政文化入脑、入耳、入心,通过采取集中学习研讨、到革命基地接受传统教育、观看警示片等形式组织开展了多场次的学习教育活动。,增强领导干部廉洁意识,增强全局职工防范腐败意识,增强人民群众监督意识。

  二、存在不足及下一步打算

  我局自组建以来,始终将党风廉政建设工作置于重中之重,党风廉政建设工作取得一定实效,体制机制不断健全完善,工作作风不断优化务实,全局无一违纪案例发生。但距上级要求、群众期盼还有一定的差距。

  下一步我局将继续抓好抓实党风廉政建设工作,全面落实好党风廉政建设主体责任:一是以落实党风廉政建设的主体责任为抓手,层层落实责任,加强纪律建设,加大监督检查力度,着力营造清风气正的行业风气。二是深入开展行风政风建设和机关效能建设。广泛征求意见,突出问题导向,坚持开门搞整治,全面深入排查我局存在的问题,认真分析原因落实整改措施。努力提高机关效能,提升服务质量。三是严肃纪律抓防控。进一步加强队伍管理,严肃纪律作风,加强风险防控,补齐各项短板,消除各类隐患,大力开展正风肃纪专项教育整治行动,营造风清气正的氛围。通过上述各项工作,进一步改进工作作风,为推动新时代XX事务工作提供坚实支撑。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇4

  我们可以失望,但不能盲目。自己选择的路、跪着也要把它走完。下面是笔杆子家园小编为您推荐2022基层落实平安建设工作情况自查报告合集五篇。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇5

  青岛平度市委编办在实名制管理过程中,注重日常管理与定期核查相结合,不断完善实名制管理方式。通过开展机构编制核查,进一步摸清机构编制“家底”,确保相关数据真实可靠。

  摸底挖潜,掌握真实数据。开展机构编制核查工作的主要目标是摸清机构编制配置情况、人员编制情况,进一步挖掘机构编制潜力,合理配置机构编制资源。通过统筹整合、有保有压,把有限的编制资源向经济社会发展一线、保障改善民生和维护社会稳定等重点领域倾斜,实现机构编制效益化。同时,通过核查工作,及时完善实名制管理系统的机构编制信息。

  制定方案,稳步推进核查工作。印发了核查通知,明确核查的对象、内容,编制核查工作配档时间表,高效合理安排核查时间。依托机构编制实名制管理系统,对机构、编制和人员、领导职数等情况及系统各项指标进行全面精准核查。

  跟踪销号,确保整改到位。机构编制核查工作涉及面广、工作量大、任务繁重,采取单位自查、集中审核、结果反馈、限期整改、跟踪督查的方式开展,明确各时间节点目标要求,规范有序开展机构编制核查工作。市委编办提前就核查工作进程中可能存在的问题进行分析,确保工作有的放矢,按照“谁审核、谁负责”的原则,包干负责,强化责任意识。在机构编制核查中形成的档案材料,统一建档,规范管理,形成核查工作档案,方便查询使用。建立问题台账,实行问题跟踪整改销号制度,及时掌握整改进展,定期通报,确保机构编制核查取得实效。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇6

  为加强对党史学习教育中党员自学活动的监督指导,5月10日-5月11日,云东集团邀请派驻纪检监察组共同对前一阶段党员干部自学情况进行检查,根据党员自学进度安排,本次检查的内容主要为:一是学习计划落实情况,重点看是否按照既定的学习计划和要求完成学习笔记,笔记内容是否详实,有自己的观点;二是书写规范情况,重点看书写是否认真、工整。

  从检查的情况看,集团党员对党史学习能做到读原著、学原文、悟原理,严格按照规定的学习内容并结合本人思想和工作实际撰写心得体会,做到了学深学透、入脑入心。

  此次检查,旨在促进每一位党员自觉学习党史,加深对党史的认识和理解,坚定共产主义理想信念,提高党性觉悟,在集团上下营造党史学习教育的浓厚氛围。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇7

  不自重者取辱,不自律者招祸,不自满者受益,不自足者博闻。下面是众鑫文档网小编为您推荐县委常委班子党史学习教育民主生活会征求意见情况报告范文。

  县委常委班子高度重视此次民主生活会,围绕本次县委常委班子党史学习教育专题民主生活会主题,通过召开座谈会、个别访谈、设置征求意见箱等方式,从主题规定的5个方面在党员、干部、群众3类人员中广泛征求意见建议。经梳理汇总,共征求到具有实质性、建设性的意见建议32条,具体如下:

  一、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

  (一)党员意见建议:

  1.坚定共产党人的理想信念,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习,增加理论学习的系统性和整体性,在进一步学深弄懂悟透上下功夫,着力提高马克思主义水平和政治理论素养,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.加强对党员群众的培训教育,丰富学习形式,多元化开展党史学习活动,充分调动学习兴趣,继续加强党员的教育与管理,加强党员的党性修养。

  (二)干部意见建议:

  1.深入贯彻党中央决策部署,坚决落实习近平总书记关于x振兴发展的重要讲话和指示精神,进一步加强理论学习,以解决思想和工作中存在实际问题为出发点,以改进工作方式、提高工作成效为落脚点,将党史学习教育成果运用到加强党的建设、破解发展难题中去,切实做到学习教育和实际工作相互促进,并建立长效化理论学习机制,以优异工作成绩检验学习教育效果。

  2.自觉对标对表、及时校准偏差,切实解决思想根子问题,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  (三)群众意见建议:

  1.进一步改进党史教育宣传方式,深入田间地头,深入基层一线,应多采用群众喜爱的方式进行学习方式,让党的“好声音”在基层唱响,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

  2.充分发挥典型示范带动作用,用事实说话、用真人现身说法,引导基层群众从思想上、行动上、政治上坚决同以习近平同志为核心的党中央和各级党组织保持高度一致。

  二、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

  (一)党员意见建议:

  1.自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力,任何时候都坚决维护党中央权威和集中统一领导,鼓励各级党组织充分发挥政治优势、组织优势和密切联系群众优势,以高质量党建服务高质量发展。

  2.建议多开展有意义的党内活动,提高党员的凝聚力,拓宽党务公开渠道,抓好“三会一课”、主题党日活动等基层党建常态化工作,激发党员活力,增强党员的党性意识,充分发挥党员先锋模范作用,做到为民服务解民忧。

  3.坚持走群众路线,多深入基层,了解基层现状,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

  (二)干部意见建议:

  1.改进选人用人方式,注重向基层一线和艰苦边远地区倾斜编制人员。加快落实各级激励鼓励党员干部、各类人才的相关政策,充分调动各级党员干部和各类人才的干事创业热情,确保干部敢于工作、敢于创新,真正为经济社会发展献计出力。

  2.围绕高质量发展要求,因地制宜开展实地调研,倾听一线声音,把精力集中到抓落实上来,切实担当作为,见真见效。

  (三)群众意见建议:

  1.建议分级分类开展村级干部的业务培训工作,提高基层干部的业务水平和整体素质,制定有针对性的学习方案,提供更多的就业技能培训和农业技术推广,促进农民增收、农业增效。

  2.继续巩固拓展脱贫攻坚成果,深化农村改革,完善土地承包“三权分置”,发展新型农村集体经济,助力农民增收。

  3.深入基层访民情、察民意,把群众最关心、最直接的现实利益问题作为工作的出发点和落脚点,切实帮助群众解决实际问题。

  三、带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

  (一)党员意见建议:

  1.巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,深入推进党史学习教育,持续推进“我为群众办实事”活动,始终把群众的利益放在首位,不搞政绩工程,不搞短期行为,推动实践活动常态化、长效化。

  2.鼓励党员下沉到基层,面对面向群众征询基层党组织建设等方面的意见和建议,全面了解群众所思、所想、所盼、所怨,及时研究解决人民群众诉求,密切干群关系。

  3.持续深化美丽乡村建设,加大资金投入,加快农村基础设施建设,着力改善农村交通出行等环境,建立健全常态化管护机制,全面巩固环境整治成果,切实推动村容村貌持续改观。

  (二)干部意见建议:

  1.强化推进产业扶贫,改变农业发展模式,积极构建产业项目与农民利益联结机制,平稳有序实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,不断巩固脱贫攻坚成果。

  2.充分发挥省、市、县驻村工作队的助推作用,千方百计扶持壮大村级集体经济,对乡村两级组织活动场所进行完善,加强以村党组织为核心的村级组织建设,发挥党员先锋模范作用,提高村级组织服务群众的能力,增强农村基层党组织凝聚力,战斗力。

  (三)群众意见建议:

  1.在城市:抓好高校毕业生、农民工、城镇困难人员等重点群体就业,全力保障取暖期供热稳定,持续推进城区路网建设,持续推进老旧小区改造,开展环境卫生综合整治,提升城市形象。在农村:持续提高村干部待遇,引导青年群体回乡发展;抓收购、保供应、稳粮价,加快农村耕地治理,加大农技下乡力度,大力推广新技术、新品种,确保明年春耕农业生产顺利进行;加大对困难群体的帮扶力度,加快农村公路建设步伐,大力实施农村交通物流。

  2.加大民生领域投入力度,尤其是解决好疫情防控期间医疗、食药品质量监管、物价稳控、义务教育均衡等方面突出问题。整合人力、物力、财力向已脱贫地区倾斜,巩固脱贫成果,确保脱贫不返贫。

  四、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

  (一)党员意见建议:

  1.从党的百年奋斗历史中汲取前进力量,强化风险意识,做好打基础利长远、理旧账补短板、防风险守底线工作,努力为高质量发展积蓄力量,让发展更有效率、更可持续。

  2.解放思想抓落实,破除固有思维定式,克服传统路径依赖,以新思维新观念谋划振兴发展。

  (二)干部意见建议:

  1.统筹抓好各领域风险防范化解工作,全坚持底线思维,强化风险意识,加强党员干部防范化解各类风险能力教育培训,着力提升抗风险能力,确保经济社会高质量发展。

  2.健全干部素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励体系,充分调动各级党员干部和各类人才的干事创业热情,为全面推进乡村振兴打造一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的干部队伍。

  3.坚持以解决问题为核心,敢于直面困难、正视问题,善于化解矛盾、破解难题。敢于较真叫板、动真碰硬,勇于攻坚克难、善作善成,在振兴发展中冲锋在前、建功立业。

  (三)群众意见建议:

  1.践行全心全意为人民服务的根本宗旨,不断激发党员干部群众办事创业激情与热情,开拓创新,不断取得新的更高的工作成绩,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

  2.增强基层干部开拓创新能力,增强忧患意识,解放思想,更新观念,在实践中探索,在实践中创新,有效破解基层各种难题。

  五、带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义、官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

  (一)党员意见建议:

  1.坚持把群众满意作为价值取向,躬身向下探民意、广开言路摸实情、直面矛盾解难题,以实际行动为民多办实事,赢得群众的认可和信赖。

  2.建议持续把加强作风建设摆在更加突出的位置,深入贯彻中央和省委关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,推进全面从严治党,始终与人民群众保持血肉联系。

  (二)干部意见建议:

  加强党员领导干部的教育和培训,提高党员干部的政治素质和工作能力,狠抓党员干部廉政作风建设,坚持把廉洁从政的各项规定贯彻落实到领导班子工作的各个环节当中,自觉做到从严治党、依法行政,营造风清气正的政治环境。

  (三)群众意见建议:

  1.坚决防治和反对特权思想,带头不搞形式主义、官僚主义,对全县党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,不断深化党的作风建设。2.畅通监督渠道,保障群众监督有效发挥,及时解决群众反映的问题,不断增强人民群众对党的信任和信心。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇8

  以我县农村普通党员为对象,创新实施举办了百名农村普通党员进党校培训班,来自全县的农村百余名普通党员第一次走进县委党校,开始为期三天的专题培训,开创了我县农村普通党员教育培训工作历史性先河。下面是星星阅读网小编为您推荐市“百万农村党员进党校”情况总结报告。

  按照《关于印发〈2021年基层党建实事工作方案〉的通知》(X党建〔2021〕2号)文件要求,X市以县乡党校为主阵地,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,抓重点、补短板、强弱项、多渠道,集中力量开展“百万农村党员进党校”活动。采取分级负责、分层实施、分领域推进等方式,紧扣党员需求,聚焦学习主题,创新培训措施,精心设计课程,推进活动提质增效。现将有关情况总结如下。

  一、基本情况

  全市共有基层党组织X个,党员X万。其中农村党员X人,全市通过举办专题培训、上党课、主题党日活动、远程教育等形式,对全市广大农村党员进行教育培训。2021年全市已组织“百万农村党员进党校”培训共计X期,参与培训农村党员共X人。

  二、主要做法

  (一)明确主题,加大党性教育分量

  把强化农村党员党性修养作为首要任务,加强党的理论和理想信念教育、宗旨意识和党章党规教育、党史国史和革命传统教育、社会主义核心价值观教育、红色基因传承教育等,确保党员通过培训进一步强化纪律意识、提高综合素质,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。通过以党性教育为主的各式培训,使广大农村党员提高了思想、加深了认识,引导农村党员在X和乡村振兴中更好发挥党员先锋模范作用。

  (二)创新形式,增强党员培训实效性

  全市各级党组织不断创新载体,采用多种形式,切实增强党性教育的实效性。

  1.专门班次“训”。依托县乡两级党校,按照“重点党员重点训”的原则,根据不同层次和岗位职责进行分层分类筛选,合理划分培训类别,科学设置培训班次。各县(市、区)设置党员轮训班,每次组织1到2个支部党员参加培训,先后对村“两委”干部、2021年新发展对象和入党积极分子的培训。按照看党建宣传片、听党务知识讲座、参观党史文史馆的流程。

  2.领导上台“讲”。结合庆祝建党100周年,各县(市、区)广泛开展党员干部上台讲党课,并在乡镇设置视频分会场,采取以会代训方式为农村党员进行培训授课。在此带动下,县、乡、村三级党组织书记以支部主题党日活动为平台,为广大农村党员干部讲党课、讲理论,有效提升了农村党员党性意识。

  3.邀请名师“教”。在党员培训中,X县、X县等县区邀请市委党校、县委党校讲师授课,突出教育培训主题,共拓视野、筑牢党性。

  4.文艺形式“演”。X县积极探索党员培训内容“通俗化”。借助“文艺汇演”的方式落实“送学下乡”,把党的政策理论、重要会议精神编成群众喜闻乐见的戏剧、小品、顺口溜等节目,在各村巡回展演。增强了党员教育的针对性。找准了党员培训工作的切入点和着力点,做到课程设置有的放矢,提高培训效果。理论课程做到用语通俗,讲细讲实,通过组织在家党员集中收看《X》等接地气的影视作品,采用生动、直观方式进行学习,使培训更贴近实际,更深入人心。

  5.多种载体“学”。以各村(社区)新时代“三新”大讲堂为载体,每月由村党组织结合中心任务、党员需要等组织开展集中讲习活动,通过讲习达到对党员进行集中培训的目的。经统计,全市各级党组织讲习活动党员参与率均达到70%以上,培训效果良好。

  6.开设“流动党校”。紧扣党员需求和实际,依托县、乡(镇)党校及讲师团成员,采取专题辅导、经验介绍、结对帮学等多种方式,确保哪里有党组织,哪里就有“流动党校”,哪里有党员,哪里就有教育培训课堂。对流动党员、高龄党员、行动不便党员,以支部为单位精准送学,着力提升培训质量和效果。同时,结合所在区域实际,依托新时代“三新”讲习所、星级支部和党建示范点等,开展丰富多彩的学习活动,在全市广泛营造浓厚学习氛围。

  7.用好“网络党校”。利用现代网络信息技术,依托党员干部现代远程教育平台和“学习强国”APP、运用党员干部现代远程教育和综合服务平台、X党建服务平台、党支部微信群等多种学习平台,提高普通党员的参与度和积极性。各级党组织充分发挥互联网在教育培训资源配置中的优化和集成作用,拓展和创新党员教育培训方式,实现党员上网学习、在线培训、在线考试、互动交流。保证每名党员都能通过网络共享到培训内容,满足党员多元化、差异化的学习需求。

  (三)整合平台,加强培训基地建设

  深入挖掘和深度整合基层党建各类资源,大力推进开放式组织生活基地建设,为党员开展经常性教育培训提供阵地,不断提升党员培训工作的吸引力和感染力。指导农村提升阵地建设水平,并做好专项党费、市县配套资金划拨与使用监管工作。近年来,先后打造X县党员综合服务中心、XX纪念园等100个开放式组织生活示范基地,结合不同基地具体情况设置了党史教育、党性锤炼、先进典型学习、党内活动等“菜单式”课程,时时可看、处处能学,打造农村党员常态化、制度化学习培训平台。

  (四)知行合一,推动党员学用结合

  培训的目的是为了强化党员党性意识,推动党员运用所学知识丰富头脑、指导实践,切实推动工作开展。为此,各县(市、区)认真开展“一编三定”、党员积分管理等工作,推动全市农村无职党员在X、乡村振兴中认领岗位义务履职,每名有能力的农村党员分包本村1—3名农户,充分激发党员先锋模范作用,切实将学到的新理论新思想运用到服务群众、工作实践中,以理论学习提高能力,以实践活动检验党性。

  三、下步打算

  下一步,X市将按照党员培训目标规划,进一步创新培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化师资队伍、提高培训质量,不断提升农村党员队伍的综合素质,全面开展好“百万农村党员进党校”活动,推动广大农村党员在全市X和乡镇振兴各项工作中充分发挥先锋模范作用。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇9

  全县党史学习教育活动开展以来,县发改委高度重视,成立党史学习教育活动领导小组,制定活动实施方案,以“五个一”为抓手,助推党史教育活动扎实有效开展。

  每日一读。开设“党史百年天天读”学习环节,每日收集汇总党的历史上的今天发生的重大事件,并在发改系统微信群中分享。干部职工每日通过阅读,可以对党的历史有全面深刻的了解和认识。

  每周一记。结合全县党史学习计划安排,制定党史学习教育阶段性学习计划,全体党员干部按照计划安排,每周研读党史著作,每周撰写读书笔记。

  每周一学。结合“周五微课堂”学习品牌,每周五下午,机关干部职工开展党史集中学习。学习习近平总书记关于党史学习的重要讲话和指示批示精神,观看党史纪录片、红色主旋律电影,研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等著作,分享党史学习心得体会,轮流上党史学习教育主题党课。

  每月一测。为检验党员干部党史学习阶段性成果,每月月底,组织开展党史学习测试活动,采取“学习强国”答题挑战赛、现场提问、知识竞赛等方式,寓教于乐,让干部职工在轻松欢快的氛围中加强和巩固党史学习成果,提高学习的积极性和主动性。

  每月一践。为在党史学习中做到联系实际学、结合实践悟、融入工作用,真正做到学懂弄通做实,县发改委每月结合“主题党日”活动开展党史学习教育实践活动,举办党史学习主题演讲比赛,组织以“唱支红歌给党听”为主题的红歌会,前往许湾村红色教育基地观摩学习,在分包社区和幸福湖公园开展志愿者活动。党员干部通过实践活动,提升了党史学习效果,更好地运用党史理论打开了思想闸门、破解难题瓶颈、推动了事业发展。

  党史学习教育永远在路上,下步,县发改委将增强党史学习自觉,丰富活动抓手,坚持真学真做,注重成果转化,推动党史学习教育活动常态长效开展。

 

 

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇10

  全县XX年环境保护工作会议于3月15日在县政府综合楼四楼会议室召开,会议回顾了“xx”期间环境保护工作取得的进展,总结了XX年环境保护工作的重点和成就。会议还传达了省、市环镜保护工作会议精神。县人力资源和社会保障局领导班子高度重视,结合我局实际认真贯彻学习全县环境保护会议精神,切实把会议精神落到实处。现将我局贯彻落实情况报告如下:

  一、提高认识,迅速传达

  3月22日召开全局职工会,对全县环境保护会议有关文件及领导讲话精神一并进行学习传达贯彻,要求全体干部职工紧密结合人事、劳动工作实际,把人社部门环境保护责任及相关目标考核任务落到实处。会上局长传达了书记在全县环境保护会议的讲话精神,强调全体职工要在环境保护中转变发展方式,在建好生态环境中改善民生。同时还要在创新举措中突破关键环节,在主动作为中推动长效发展。

  二、加强领导,落实责任

  为强化对环境保护工作的领导和落实,我局成立了环境保护工作领导小组,明确由党委副书记、局长任组长牵头抓,分管领导任副组长具体抓,相关股室负责人为成员。局党委书记王咏梅同志通报了我局在XX年环境保护目标责任考核获得一等奖,同时鼓励全体职工在XX年环境保护再接再励,取得新的突破。

  三、明确目标,理清思路

  按照县上下达我局的环境保护目标任务和工作要求,我局将环境保护目标任务与人事劳动工作统筹安排,认真完成本年度招考引进人员工作,严把环保新进人员标准。同时做好县环境监测站工作人员职称评定工作,确保环境保护目标任务的顺利完成。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇11

  消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式,更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念,对商品价值观念的大体取向。

  身为在校大学生的我们,本身就是一个特殊的消费群体,包括经济来源,消费方式与整个社会相比都会有很大的差距,着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的一致初衷,因为它不仅会使同学们学会如何理财,还会反映当代大学生的生活状况以及生活追求,作为正在接受高等教育的我们,不仅仅是局限于书本知识,课外活动,更应该关注消费,优化消费,从而戒奢从俭。

  只有具有良好的理财方式,才能使我们的消费事半功倍,只有养成正确的价值取向,才能使我们从真正意义上品味到物廉价美,只有树立正确的消费观,才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。关注当代大学生消费观念,从我们身边做起,从身边的点点滴滴做起。

  一、调查目的

  了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观,进而把握大学生的生活水平,了解并发现问题,再视具体情况来解决问题,抑制恶性消费,提倡良好的消费习惯。大学生是社会的一个特殊群体,他们的消费水平能体现社会在一段时间的发展,因而如何树立大学生正确的消费观念,如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不可少的环节。

  二、研究方法

  访谈调查法。

  三、调查对象

  xx职业技术学院全日制在校专科生。

  问卷调查法——抽取我校大一、大二、大三共30人进行调查,其中女生12人,男生18人。访谈法——通过对我校大二两位学生的访谈,一男,一女。

  四、调查时间

  xx年x月x日——xx年x月x日

  五、消费观念

  1.理性消费

  大学生购买物品时,对于物品的性价比,潮流始终是吸引大学生消费的主要因素。调查结果显示,讲求实际、理性消费仍是当今大学生主要的消费观念。据调查显示,在购买商品时,大学生首先考虑的因素是价格与质量。中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的,自己兼职挣钱的不多,或者说几乎就是不能挣钱,所以中国的大学生每月可支配的钱是固定的,大约在1000元左右,条件较好的一般也不超过2000元,其中主要是用来支付生活费用和日常生活用品开销。

  由于每个大学生的消费的钱有限的,大学生们在花钱时十分谨慎,大学生会尽量搜索那些价廉物美的商品,包括衣服,鞋子,书包等等。无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动增多,城市生活氛围、恋爱等多因素的影响,大学生不会去购买那些尽管价廉但不美的商品,当今大学生比较注重自己的形象,追求档次,即使不一定买。

  2.品牌与时尚

  当今的大学生,20岁到23岁的青年是大学校园的主体,在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,恐落后潮流,这是当今中国大学生的共同特点。其中表现最突出的消费就是电脑在大学校园的普及。这使得大学生们的消费中增加了电脑的消费。这次调查中发现学生电脑拥有率已高达90%。

  此外,数码相机,上网卡,电脑都是当代大学生的追求,还有就是发型、服装、饰物等,大学校园中追新之风十分严重。这次我们的调查证实了这一点,就比例来看,“是否流行”也成为大学生考虑的一大因素。在我们调查面谈调查中,我们问了这样的一个问题:你会追求吗?100%的人的回答是肯定的,前提是在经济允许的条件下,我们都会追求的,这也正反映了大学生的一个很突出的消费心理。

  六、大学生消费水平的具体分析

  1.月生活费

  被调查者中,42.75%月生活费在800-1000、22.7%月生活费在500-800元、20.55%月生活费1000-1500元,14%在1500以上。

  2..生活资金来源

  调查发现,绝大数大学生经济来源是依靠家庭,少数大学生靠勤工俭学、获取奖学金等方式为家庭分担自己的生活开支,极少数大学生经济来源完全自理。

  3.消费去向

  被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。其中,吃喝占比例为47.65%。除了吃喝方面的花费外,有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外,27.9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

  七、当代大学生消费状况存在的问题

  1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

  “财商”一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中,当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

  2.消费差距拉大,出现两极分化

  在关于月平均消费一栏的调查中,有22.7%的同学在500-800元“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有42.75%的同学在800-1000元之间“勉强过得去”,有34.4%的同学在1000-1500元之间“稍为有点爽”,有14%.的同学在1500元以上“比较自由”;可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

  3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出

  大学生的生活消费从20世纪70年代至今,至少有一个方面是共同的,即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,按照杭州地区的物价水平,以学生在校每天消费二十元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需600元左右。

  我们惊奇地发现,在被调查的12名女生中,83.7%饮食费用在600元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而18名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时,比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时,90%的同学表示认可,但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候,他们当中,尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

  4.过分追求时尚和,存在攀比心理

  在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双运动鞋,有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

  5.恋爱支出过度

  在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种情况,即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

  八、对大学生消费行为问题的原因探讨

  上述消费行为问题形成产生的原因是非常复杂的、多方面的,有主观的、客观的,有社会的、家庭的等等,主要有以下几个方面。

  1.社会不良消费观念、消费现象对大学生消费行为的影响。

  校园不良消费现象的出现受社会上不良消费风气的熏染。消费不仅是一种经济行为,更折射出消费者一定的文化素质和道德水准。市场经济带来的负面效应诱使许多人“一切向钱看”,贪图物质享受,鄙弃高格调的精神追求,消费观念多元化,消费层次高档化,追求超额消费和超前消费,却不顾自己的经济承受能力,所有这些不能不对大学生的消费行为起了负面作用。

  2.社会化过程对大学生消费行为的影响。

  大学生社会化包括社会教化和主体内化两个基本方面。内化是指大学生经过一定阶段的社会学习和接受社会教化,将社会目标、社会价值、社会行为规范和行为方式等转化为自己稳定的价值和行为反应能力。由于大学生缺乏较高的学习能力和很强的适应能力,并且合作能力较差,主观与客观需要的不协调性等,造成内化能力较低。由于大学生未能深刻认识到自身在消费社会化过程中的实质,在追求文化和精神消费上养成了不良的消费习惯。

  九、引导大学生养成科学的消费行为的对策与建议

  面对在大学生消费行为中存在的主要问题,我们提出以下几个方面来引导大学生健康的消费行为:

  1.引导大学生树立科学的消费观。

  科学的消费不但表现为敢花钱,而且表现为会花钱。大学生们不缺少消费的冲动,但往往缺少消费的理性,因而常常发生不自量力、盲目追潮、大手大脚、铺张浪费的不良现象,显示出理财方面知识和能力的不足。基于这样的现实,对大学生进行理财教育势在必行。

  2.形成健康的社会消费大环境。

  大学生的消费观念、心理和行为是受到多种因素综合作用的结果,除了受到个人思想、道德、心理、爱好及消费常识的支配和制约,还会受到社会因素的影响。社会因素的影响往往使他们的行为带有不稳定性和盲目性,因此,对大学生的消费给予正确的引导,除了对大学生进行消费道德教育,还要形成一种健康的社会消费大环境。

  3.充分发挥家庭的积极作用。

  只有家庭教育和学校管理双管齐下,矫治大学生不良消费行为才可取得效果。为此,必须充分发挥家庭的积极作用。对于没有独立生活经验的学生,家长就要采取适当的方法来约束一下,否则对孩子的成长和未来极其不利。此外,学校应加强同学生家庭之间的联系,学校每学期应将各种正常收费通知家长。

  十、结语

  大学生的消费问题,不是一个孤立的问题,它会影响到大学生的正确价值观、人生观的形成,关系到大学生的健康成长与发展。如果不及时大学生消费过程中出现的问题,势必影响学生的整体素质。因此,只有在学生,家庭,学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生的消费行为才会趋于合理和理性。总体上看,大部分大学生的消费还是合理的。

  今后,大学生在消费上仍需培养理性、文明、责任的消费观念,催生健康、品质的消费模式,在整个校园,乃至全社会营造一种积极向上、顺应时代发展潮流的消费文化,促进人和人、人与自然、人与社会的和谐发展。

近三年区纪委监委开展政治监督工作的情况报告篇12

  为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推进落实我市中小学思政课建设,推动学校办好思政课、教师教好思政课、学生学好思政课,围绕以下几个方面形成学校的思想政治理论课建设情况报告。

  一、思政课建设机制

  我校思政课程,由学校党支部直接领导,xx校长把握学校思政课的教育工作的方向和工作目标,具体落实到教学、科研和管理的全过程中,监督学校思政课教学情况。由学校教务处和学校思政课教师具体负责实施思政课教学工作。学校领导和教务处坚持深入到班级思政课课堂,加强与任课教师和学生之间的交流沟通,及时了解教师课堂教学情况。

  二、思政课教师队伍

  建设学校重视思政课教师队伍建设,狠抓思想政治工作。组织教师认真学习相关文件,领会其精神;

  对思政课教师的授课内容、授课计划和教学实践各环节严格把关;

  重视师德建设,利用政治学习,积极开展师德规范的学习交流活动;

  保证正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施。

  学校现有思政课教师19名,负责学校1至9年级的思政课教学工作。专任教师4人,其中高级教师一名,中级教师三名。兼职教师共有15名,其中初级教师4名,中级教师7名,高级教师3名。学校积极组织思政课教师研讨教研、学习,积极选派教师参加上级组织的教师培训活动。

  为配合思政课教学工作,学校贯彻落实上级精神,组织班主任教师和其它学科教师,积极开展学科德育渗透,有力地促进学生的养成教育成和思想道德教育工作。

  三、思政课教育

  教学根据学科设置标准,学校开设了1至9年级均开设了《道德与法制》课。1至6年级每班每周均开设了2节课程,7至9年级每班每周开设3节课程。在思政课教材选用上,学校严格统一使用教育部组织编写的部编教材。

  为加强学校思政课学科建设,每学期开学前,学校教导处组织思政课教师做好备课工作,认真研讨教材,加强对教学大纲的掌握,组织教师开展教研活动,采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题,交流教学经验。

  通过集体备课和教研活动,把课本理论知识与学生学习、生活实际和社会实践相结合,采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学,促进了思政课教学手段和方法的改进。

  四、思政课建设

  保障学校加大软硬件投入,学校为思政课等科任教师办公室配备了联网的电脑,以保证思政课教育教学及办公需要。

  学校长期的教育教学过程中,坚持“育人为本,德育为先”的理念;

  严格按照“课程设置标准”,开齐学科,保证学校思政课的正常开设,保证专任教师任教思政课的建设思路。

  五、思政课与实践相结合

  1.学校依托各种“活动日”、“活动月”,结合思政课、班队会等,开展一系列以思想品德教育等为主题的社会实践活动。

  2.开展思想品德专题教育周活动,通过活动,让学生从个体到集体,从外表到心理,形成爱祖国、爱人民,积极健康向上的品质。

  3.充分利用升旗仪式、板报、手抄报等形式,积极开展学生的思想品德教育和养成教育等德育活动,使我校学生从低年级到高年级,形成健康、文明的积极向上的校园文化,促进校园和谐。

  为深入推进学校课程思政教育教学改革的全面实施,学校课程思政建设工作专题汇报会于9月25日上午在综合楼南楼315会议室召开。会议由副校长何坪主持,在家校领导,各院(部)院长、党总支书记,各相关职能处(室)领导参加了会议。

  会上,教务处汇报了学校课程思政建设情况,解读了xx市教委关于《xx市全面推进高等学校课程思政建设工作方案》,并进一步讲解了学校课程思政建设方案。

  各院(部)依次汇报了本院(部)的课程思政建设方案。何坪逐一点评,肯定了各院(部)在课程思政建设中的措施和成果,同时也希望各院(部)能进一步根据专业和课程的特点,深入挖掘思政元素,使课程思政教学工作有新意有亮点。

  副校长唐全强调了课堂是思想政治教育的主阵地作用,作为高校教师,要主动变革传统课堂,迎接新时代的挑战,充分发挥育人作用,在传授学生专业知识的基础上,教育学生树立坚定的理想信念。

  校长冯连贵要求各院(部)不断总结、评估,深入思考“思政元素如何挖、挖什么”,特别是一些医药类的专业、基础课程,如何在讲好知识点的同时,挖掘出与知识点相关联的中华民族好故事、科学家的奋斗故事,如何将医药名师佳史、学校的校史校情融入课堂,或者反向思维剖析社会不良事件,给同学们讲好“底线”故事。授课内容要精准,勿贪大求全,勿“硬、生、冷”,不能为了“思政”而“思政”。

  党委书记吴海峰根据各院(部)的汇报情况,提出了“两个全”“两个高”“两个专”的要求。“两个全”,一是全员参加,全校各院部各职能处室上下联动,共同参与;二是课程全覆盖,认真研究挖掘思政元素。“两个高”,是高密度、高强度来推动课程思政建设,做好顶层设计、系统谋划。“两个专”,一是对每门课程的课程思政进行专项验收,将课程思政建设落到实处;二是进行专项考核,对职能部门、二级学院及教师的课程思政工作进行专项考核,在教学质量、年度考核、职称晋升中体现。

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