从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿7篇

从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿篇1

　　2021年根据公司党史学习教育方案要求，公司及部门组织了活动内容丰富、形式多样的主题活动教育，让我感慨良多、受益匪浅。通过潜心自学、读书分享、专家授课、党校学习等多种方式，系统的学习了《论中国共产党历史》等指定学习材料，认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神和十九届六中全会精神。使我坚定了信念，明确了使命，提升了能力。

　　中国共产党从“一大”成立，到十九届六中全会，领导中国人民在民不聊生、破败不堪的旧中国，建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

　　历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去能力，才能看清前进的方向。如何学好党史，用好党史，我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

　　一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

　　学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

　　学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利。

从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿篇2

　　党中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。以史鉴今，善于从历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。习近平总书记高度重视对党史的学习研究，强调历史是的教科书、清醒剂、营养剂，指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”

　　在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命，体现在党的理论和路线方针政策中，体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中，体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中，体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中，体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心，方得始终。”今天我们学习党史，就是要从中解读我们党的初心，增加践行初心使命的自觉。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，在学习党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，恪守人民情怀，勇担历史重任。

　　在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过，是党的智慧、经验与教训的总汇，是一部“鉴于往事，有资于治道”的厚重史书。如果学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的抉择，就能深刻认识到实事求是的极端重要性;如果听懂了解放战争时期党中央用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声，就能对始终强调全党自觉服从中央有更深切的体会。“观今宜鉴古，无古不成今。”今天的中国，站在从富起来到强起来的时代关口，面对世界百年未有之大变局，更应向历史寻经验，向历史求规律，通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装，提高本领、指导工作、推动实践。

　　在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中，经历千辛万苦，克服千难万险，终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路，这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路，在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史，真正了解党和国家事业的来龙去脉，我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去，更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而更加坚定“四个自信”，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。

　　历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻，我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。

从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿篇3

　　3月1日，习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调：我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。这些光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志。不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。当前，我国进入新发展阶段，全党上下正在开展党史学习教育，要不断增强党的意识、党员意识，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，永葆先进性和纯洁性，更好地传承红色基因、牢记初心使命、开创崭新局面。

　　一是对党忠诚

　　这是共产党人首要的政治品质。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。对党忠诚是旗帜鲜明讲政治的前提和关键，是对党和人民的“大忠诚”，而不是对个人和小团体的“小忠诚”;是表里如一、知行合一的“绝对忠诚”，而不是三心二意、言行不一的“伪忠诚”;是任何时候、任何情况下都不改初心、不坠其志、不毁其节的“真忠诚”。对党忠诚、旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的鲜明特征，更是我们党一以贯之的政治优势，是百年大党创造世纪伟业的关键所在。在这次学习教育中，要以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终坚持正确政治方向，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。要自觉加强政治历练，深入学习、融会贯通，增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，始终沿着中国特色社会主义道路前进。

　　二是理论联系实际

　　这是党和人民事业持续健康发展的重要保证。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断坚持理论联系实际、推进理论创新的历史。党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利;反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折。理论联系实际，前提是学懂弄通理论、掌握思想真谛。要深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义;深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践。理论联系实际，目的是结合自身工作实际，做到学以致用、学以力行。通过学习教育，运用党的科学理论优化思想方法，检视自身思想作风和精神状态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，使自己的思维方式和能力水平更好适应发展需要，创造性谋划工作，把中央决策部署落实落细落地。

　　三是把人民放在心中最高位置

　　这是党的根本宗旨和价值取向。中国共产党为人民而生、因人民而兴，始终坚持以人民为中心，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终代表最广大人民根本利益。100年来，我们党无论是干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民。人民是我们党的力量源泉，党的根基在人民、血脉在人民，必须把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心。要始终谨记“江山就是人民，人民就是江山”，人心向背关系党的生死存亡，赢得人民信任、得到人民支持，就能够克服任何困难、无往而不胜。要始终牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”，深刻认识人民是“真正的英雄、历史的创造者”，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线。要“拜人民为师、甘当小学生”，向基层群众学习，尊重并不断激发广大人民群众的首创精神。要把“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标，用心用情用力解决好基层群众的操心事、烦心事、揪心事，让人民群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。

　　四是批评与自我批评

　　这是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的重要方式。批评与自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器，是坚持真理、修正错误、发扬民主、严明纪律的重要体现，是加强和规范党内政治生活的重要手段。百年来党的建设实践充分表明，什么时候批评与自我批评作风弘扬得好，党内就风清气正，党的创造力凝聚力战斗力就强，党的事业就蓬勃发展。到了今天，批评与自我批评这个优良传统仍然不能忘，坚持真理、修正错误的科学态度不能变，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心和勇气不能丢。要有“检身若不及”的自觉，经常对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，主动查找、勇于改正自身的缺点和不足。要按照“惩前毖后、治病救人”的方针，本着对党、对事业、对同志高度负责的精神，把帮助同志、增进团结、促进工作作为出发点和落脚点，坚持党内人人平等、实事求是，“红红脸、出出汗”，触及思想和灵魂，有则改之、无则加勉，真正达到“团结—批评—团结”的目的。

　　五是敢于斗争

　　这是我们党的鲜明品格和新时代的必然要求。百年来，我们党就是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的，依靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。进入新时代，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想、推进伟大事业、建设伟大工程必须进行伟大斗争。当今世界正经历百年未有之大变局，不是“一时一事、一域一国之变”，而是“世界之变、时代之变、历史之变”，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增强，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期。当前和今后一个时期，我国发展进入各种风险挑战不断积累甚至集中显露的时期，面临的斗争形势越来越复杂多变，甚至会遇到“难以想象的惊涛骇浪”。要充分利用这次学习教育契机，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在历史上成功应对风险挑战的丰富经验，准确识变、科学应变、主动求变，发扬斗争精神、增强斗争本领。要增强底线思维，敢于斗争、善于斗争，坚定斗争意志、讲究斗争策略，坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、战略判断和战术决断相统一、斗争过程和斗争实效相统一，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

　　六是艰苦奋斗

　　这是我们党的政治本色和精神风貌。中国共产党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。一部百年党史，就是一部艰苦奋斗的创业史，艰苦奋斗不仅是我们党一路走来、发展壮大的重要保证，也是继往开来、再创辉煌的重要保证。习近平总书记反复强调，现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少。当前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，在前进道路上仍有许多难关和挑战，面临的风险和考验一点也不会比过去少，风险越大、挑战越多、任务越重，越需要艰苦奋斗、持续奋斗。要把艰苦奋斗作为一种政治品德来传承、党性修养来坚持、生活方式来倡导，大力发扬“三牛精神”，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，力戒形式主义、官僚主义，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，始终保持清正廉洁的正气、昂扬向上的朝气、攻坚克难的锐气，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军而接续奋斗。

从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿篇4

　　中国共产党的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国共产党人立志于中华民族千秋伟业, 坚定理想信念,不畏艰难困苦，领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。百年党史是坚守信念、牢记初心的历史。心有所信，方能致远。每一个令人泪下的感人故事，每一段充满艰辛的奋斗历程，都在告诉我们：共产党人的根，是对党和人民的忠诚;共产党人的本，是对马克思主义的信仰，是对实现共产主义的信念。初心易得，始终难守。当今社会，充斥着各种各样的诱惑，作为一名政法干警,我们要走好新时代的长征路，就必须坚定理想信念，铸牢政治忠诚,才会不致于迷失方向、误入歧途。百年党史是理论创新、指导实践的历史。党的百年历史表明：没有科学的理论就没有正确的行动，理论偏离科学正确的轨道，党的事业必然遭受挫折失败。我作为基层法院政治部的一名工作人员，尤其应沉下心来，带头学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想,强化理论武装,提升政治素质,发挥引领作用,助力法院队伍建设及各项工作持续健康稳定发展。百年党史是心系群众、造福群众的历史。党史的辉煌足迹、字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的爱民情怀、雷锋“全心全意为人民服务”的默默付出、龚全珍“扎根贫苦山区、献身教育事业”的无私奉献……这些英模人物的先进事迹强烈地鼓舞和激励着我。政治部的工作涉及面广、政策性强，既要坚持原则又要牢树服务意识, 想干警之所想，忧干警之所忧，才能将各项政策规定及时有效的落地落实。如我负责的干部档案管理，这项工作看似简单，但要做好就必须严谨细致,才能确保档案信息准确完备。因此,在工作中,始终要保持全心全意为干警服务的思想和耐心细致的工作作风,讲政治、守纪律、乐于奉献,扎实做好每一项工作,切实保障和维护干警的合法权益。百年党史是临危不乱、攻坚克难的历史。自我记事以来，1998年的抗洪、2003年的非典、2008年的汶川地震和南方暴雪、2020年的新冠肺炎疫情，每一次自然灾害，无一不是中国共产党运筹帷幄，团结带领全国人民万众一心、众志成城,走出危局、夺取胜利。今年是我进入法院工作的第五年，五年来我最深刻的感受是，各项工作的要求越来越细致、越来越严格。初来乍到时,工作要求较为简单，工作分工也不细致。如今,政治部的工作涵盖干部人事、工资福利、基层党建、廉政监督等几大板块，大板块里包含有小版块，必须做到条分缕析、条块结合，才能做到统筹兼顾、一体推进,忙而不乱、有条不紊。同时,面对来得重、时间紧、要求高的任务，我们还要保持定力顾全大局,加班加点攻坚克难,确保不折不扣将各项工作任务落到实处。历史是最好的教科书。我们学习党史，是为了滋养初心，感悟责任担当，汲取奋进力量。我将始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志,在推进全面依法治国的伟大实践中贡献自己的青春和力量。

从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿篇5

　　欲知大道，必先为史。习近平总书记多次对党史学习教育作出重要指示，今年全国两会期间，在参加内蒙古代表团审议时，习近平总书记指出，“在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局”。在参加青海代表团审议时，习近平总书记强调，“在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命，不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩”。习近平总书记的重要指示，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了遵循。我们要切实提高思想认识，增强工作的自觉性和主动性，努力创新载体形式和具体活动，发挥好红色资源教育引导作用，推动党史学习教育收到实效。

　　红色资源是中国共产党和中国人民在革命斗争和建设实践中形成的伟大精神及其物质载体，见证着中国共产党人的苦难与辉煌、奋进与担当，记录着党的初心使命、奋斗历程、理想信念、优良传统、优良作风，蕴藏着革命事业取得成功的精神力量和马克思主义立场观点方法及中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑。无论岁月如何更替，世事如何变幻，这些宝贵的红色资源，始终是激励中华民族百折不挠、奋发图强的强大精神力量，是我们党和全国人民宝贵的精神财富，是坚定信仰信念、加强党性修养的最好教材。在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员干部从中汲取精神滋养，坚定理想信念、筑牢初心使命，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　河北是革命的土地、英雄的土地，波澜壮阔的革命历史，为我们留下了极其丰富的红色资源。中国共产党的主要创始人之一李大钊是河北乐亭人，在他的组织带领下，河北成为北方中共党组织建立最早的省份之一;抗战时期，晋冀鲁豫根据地军民克服极端困难，顽强抗击日本侵略者，用鲜血和生命铸就了“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的一二九师精神;解放战争时期，我们党在西柏坡领导土地改革，指挥三大战役，召开七届二中全会，规划新中国蓝图，形成了以“两个务必”为核心的西柏坡精神“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”在党史学习教育中，要切实运用好这些红色资源，引导广大党员干部亲身感受、主动思考，更加清醒地认识并牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，在新征程上更加坚定理想信念，牢记初心使命，勇于攻坚克难，善于探索创新，为构建新发展格局、推动高质量发展贡献更多智慧和力量。

　　革命博物馆、纪念馆、烈士陵园等是党和国家的红色基因库，它们以直观可见的形态诠释革命先辈和共产党人的理想信念、爱国情怀、革命精神。河北革命场馆资源十分丰富，西柏坡中共中央旧址、李大钊纪念馆、八路军一二九师司令部旧址、冉庄地道战遗址、晋察冀边区革命纪念馆、董存瑞烈士陵园、华北军区烈士陵园每一处红色遗址、每一件红色文物，都蕴含着动人的故事，承载着伟大的革命精神。要充分发挥革命场馆的精神传递功能，通过组织参观革命博物馆和纪念馆、瞻仰革命遗迹、祭扫烈士陵墓等方式，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，让红色基因融入血脉代代相传。要教育引导党员干部感悟学习革命先辈为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神品质，进一步激励他们以奋发有为的状态、敢闯敢试的斗志、开拓进取的精神，甘做无私奉献的孺子牛、开拓创新的拓荒牛、艰苦奋斗的老黄牛，在新征程上不断创造新业绩。

　　中国共产党是一个高度重视精神传承和信仰赓续的马克思主义政党。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人为了理想信念顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，留下了宝贵精神财富。我们必须把党的历史学习好、总结好，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。青年党员朝气蓬勃，年富力强，是红色基因传承的主体。他们是改革开放后成长起来的，生活环境和条件与老一辈共产党人大相径庭，有些青年党员对党史、新中国史还存在某些似是而非的认知。开展党史学习教育，要特别重视发挥红色资源教育功能，引导青年党员从党的非凡历史中寻找初心，从红色资源中汲取力量，学会透过历史现象看本质，不仅要弄清楚党的历史“是什么”，知道“为什么学”，更要懂得“怎样学”。如此，才能使其深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，并真正体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”，从而进一步坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，使红色基因代代相传，确保党和人民的事业后继有人。

从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿篇6

　　要深刻、系统、准确地把握党史学习教育的主题、主线和主流，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

　　今年是中国共产党成立一百周年，在这样一个重要的历史节点，以习近平同志为核心的党中央秉持高度的政治自觉和历史自觉，决定在全党开展党史学习教育，这对于从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步统一思想和行动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。我们要深刻、系统、准确地把握党史学习教育的主题、主线和主流，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，推动党史学习教育活动取得实效。

　　深刻把握新时代党史学习教育的主题。中国共产党历来重视党史教育，始终坚持以党史学习教育来传承红色基因，坚定全党的理想信念，激发党员的奋斗热情，应对不同时期的风险和挑战，从而推动党和人民的事业不断取得胜利。新时代推进党史学习教育，是党中央立足百年历史新起点、统筹“两个大局”、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，目的在于教育和引导全体党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。我们要深刻把握党史学习教育活动的特殊背景和鲜明主题，提高思想站位，坚持守正创新，将党史学习教育同总结经验、把握大局、观照现实、推动工作结合起来，教育引导全党不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　系统把握新时代党史学习教育的主线。学习党的历史，树立正确的党史观和科学的方法论至关重要，要善于在近代中国纷繁复杂的历史变迁中把握历史规律，厘清历史线索，这样才能形成对中国共产党历史发展全貌的系统化认知。新时代推进党史学习教育，要在深刻总结中国共产党历史发展规律的基础上，系统把握“实践奋斗、理论创新和自我革命”三条基本主线。要牢牢把握“实践奋斗”主线，教育引导全党全面回顾百年来中国共产党矢志践行初心使命，带领中国人民迎来从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃的非凡历程;要牢

　　牢把握“理论创新”主线。教育引导全党全面了解马克思主义中国化的历史进程，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作;要牢牢把握“自我革命”主线，教育全党认真总结我们党坚持自我革命，始终保持先进性和纯洁性的历史经验，发扬党的优良传统，着眼于解决党的建设的现实问题，推动全面从严治党向纵深发展。准确把握新时代党史学习教育的主流。历史细节浩如烟海，要做到“不畏浮云遮望眼”，就必须以唯物史观为指导，运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主流和本质。否则，就容易片面地、孤立地、静止地看待历史问题，形成错误的历史认知。新时代推进党史学习教育，要旗帜鲜明地批判历史虚无主义，牢牢把握中国共产党历史的主流和本质，深刻阐释中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性、中国人民走上社会主义道路的历史必然性和通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性，全面展示党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就，深入宣传党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风，生动诠释百年党史是一部始终为人民谋幸福、始终为民族谋复兴、始终推动人类文明进步的历史，从而教育引导全党树立正确的党史观，有效发挥党史教育人、启迪人、感化人和鼓舞人的功效。

　　我们要深刻领会党史学习教育的重大意义和工作要求，推进学习教育内容、形式、方法的创新，引导广大党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所得，把学习成效转化为工作动力和能力，为开启全面建设社会主义现代化新征程贡献智慧和力量。

从百年党史中汲取奋进前行的精神力量专题党课讲稿篇7

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。高校作为人才培养和党史教学、研究、宣传的重要阵地，深入开展党史学习教育活动是巩固马克思主义在高校的指导地位，坚持党的教育方针，培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求，也是新时代推进中国特色社会主义事业发展的现实需要。高校理应在党史学习教育中积极担当，主动作为，努力做好塑格局、谋全局、开新局的工作。

　　一、要塑格局

　　努力推动高校党史学习教育“塑格局”，就是要认清党史学习教育的重大意义，牢固树立正确党史观，践行使命担当，推进高校自身学习教育和服务社会提档升级。一要深刻把握重大意义。组织开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动;对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向;对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。高校是党领导下的中国特色社会主义大学，是人才培养和意识形态工作的重要阵地，加强党史学习教育，对于坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向具有重要意义。二要牢固树立正确的党史观。在党史学习教育中，要坚持用唯物史观的观点、立场和方法分析党的历史发展过程中的各种现象。必须正确认识和把握党的历史发展的主题主线、主流本质，从新民主主义时期的开天辟地，社会主义革命与建设时期的改天换地，改革开放和现代化建设时期的翻天覆地，到中国特色社会主义新时代的惊天动地，中国共产党把革命、建设、改革事业不断推向前进，创造了一个又一个奇迹。要在师生中广泛开展“三个讲清楚”活动，讲清楚“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”。三要勇于担当时代新使命。高校不仅要加强对师生的党史学习教育，而且要进一步加强党史研究和党史相关学科建设，充分发挥以史鉴今、资政育人的作用;坚持教育“四为服务”的价值取向，着眼当前和未来全党全国人民的历史方位和现实境遇，立足于自身的学术资源和队伍优势，为全社会的党史学习教育贡献智慧和力量。

　　二、要谋全局

　　努力推动高校党史学习教育“谋全局”，就是要做到三个“全面”的结构化布局，助力高校改革发展提速增效。一要深化党委对党史学习教育的全面领导。高校党委要将党史学习教育贯穿全年高校党的工作全过程，以加强党的政治建设为统领，强化顶层设计，全面推动党史学习教育走深走实。要重点突出“关键少数”党史学习教育示范成效，把党史学习教育纳入干部教育培训的必修课。要积极发挥基层党组织的辐射作用，利用党的“三会一课”制度、团的“三进三联”等制度，扩大党史学习教育的辐射力，推进党史学习教育的制度化、常态化。二要用党史学习教育全面贯通人才培养体系。以全面推进“三全育人”综合改革为契机，把党史学习教育全面贯通高校育人全过程，全面协同统筹办学治校育人资源和育人环节：在课程方面，开发、开设系列相关党史课程，把党史融入相关专业课程之中，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的党史育人课程体系;在教材方面，加快发行党史教育读本，编写党史普及读物，让党史故事成为青春的成长手册;在文化活动和社会实践、志愿服务方面，深入开展“四史”宣传教育，组织各类“行走课堂”等研学、实践活动，传承红色基因，培育时代新人;在育人队伍建设方面，要注重强化思政工作者、党务工作者和广大教师对历史规律的把握、历史共识的形成、历史方法的运用，提高教师党史育人的能力和水平。三要切实促进人的全面发展。党史学习教育使高校学生受到精神滋养、强化道德培养、实现文化浸润、增强实践体认、提升实践能力，才能培养德智体美劳全面发展的时代新人。通过党史学习教育，促进党员干部素质提升，学会善于运用马克思主义基本原理分析和思考历史问题，把握历史大势，以增强工作的系统性、预见性、创造性。

　　三、要开新局

　　学党史、悟思想、办实事、开新局。努力推动高校党史学习教育“开新局”，就是要在党的领导下推进高校学习教育活动开好局、起好步，在守正创新中推动高校高质量发展。一是要开学习教育的“新局”。重视学习、深化学习、坚持马克思主义学风，是推动党的事业发展的优良传统，要在坚持理论联系实际的优良学风中创新党史学习教育。要牢固树立创新思维和精准思维，注重创新学习教育中的“四个精准”：精准识别党员干部和师生差异需求，深刻把握青年成长成才规律;精准选择党史学习教育方式载体，强化学习教育的针对性和实效性，创新学习教育的方式方法和载体;精准把握重要节点，利用重大历史纪念日开展丰富多彩的活动，将党史学习教育融入日常思想政治教育;精准立足时代要求和学生思想实际，着眼新时代具有许多新的历史特点的伟大斗争实际，引导高校师生奋进新时代、开启新征程。二是开党的政治建设“新局”。提高政治站位，推动全面从严治党纵深发展，以党建引领高校教育高质量发展。通过开展党史学习教育，进一步推进高校党建机制体制完善，进一步推进高校干部队伍建设高质量发展，进一步涵养政治生态，培育廉政文化，营造风清气正的育人环境，进一步建立健全自我革命的长效机制。全面检视，补齐短板，凝心聚力、同心同德，使高校党委成为推进教育高质量发展坚强的领导核心、基层党组织成为坚固的战斗堡垒。三是开改革发展的“新局”。通过党史学习教育，不断提升高校工作的科学性、规律性认识，推动高校党建和业务工作“两促进、两提高”。当前，高校要紧跟新时代高质量发展和高校“双一流”建设的步伐，编制实施好“十四五”规划，紧跟世界高等教育的发展趋势、紧扣科技前沿和社会发展的需要，通过党史学习教育深刻把握高水平大学建设规律、社会主义高校建设规律、社会主义新人培育规律。

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