如何开展互联网+党建?

时间:2022-08-10 20:24:02 党建材料 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的如何开展互联网+党建?,供大家参考。

如何开展互联网+党建?

 

 如何开展互联网+党建?

 党建与互联网深度融合、形成聚合效应是大势所趋。当前“互联网+”党建蓬勃发展,不少基层党组织进行了富有成效的探索,主要应用到以下领域:

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 一是管理服务。互联网+党建的工作模式是“线上线下”相结合,通过开发和应用党内信息管理系统,配套建立流动党员信息库、党员动态管理系统、党员服务网,在线开展党务办理、党费收缴、党内生活、党员教育、效果评价等。

 比如,建立网上党组织体系,实现党组织和单位信息管理、党员信息管理、组织关系转接、发展党员管理、流动党员管理、党费管理、党内统计、党组织活动管理等功能。网上缴纳党费、网上党建考核、网上数据统计等,节省大量人力、精力和时间,为党员办事提供了便利,也将党务工作者从繁杂的事务性工作中解脱出来。

 二是学习教育。通过开设网上党校、网络课堂、远程教育等栏目,党员可以根据自身多元化需求,随时从系统中获得针对性的信息和资源,使党员教育具备了“全天候、开放化、菜单式”的特征。

 比如,设立党员应知应会、网上学习资料库、教育视频库等模块,实现了在线党建理论知识学习、政策宣讲,并建立“学习习近平总书记系列重要讲话精神”“两学一做”学习教育等专题活动平台。

 比如,某油田探索移动党课“云端化”,开设“我们一起学党章”“我们一起学党规”“我们一起学讲话”微信专栏,每天推送一期原文音频,并为青年党员开展为期 30 天的“永远跟党走”微信党课活动,实现了分散党员的同步学习。

 某公司推行的“微课微考”,每两周推出一节微信党课,课后还有练习题,组织大家学习。微信后台编制各单位专属的链接和二维码,能够实时监控每个单位的阅读量和答题量。每 4 期微党课学习后,组织线上微考试,2

 小时内所有党员在线答题。党员参与率和考试成绩,计入日常考核。

 三是信息发布。党的各项路线方针政策和党建新闻信息,第一时间在党建网站上发布;上级文件、工作部署和学习材料,能在网上浏览和下载,互联网为党建工作的开展,提供了强有力且高度集约的信息采集平台。

 比如,可以便捷地开展党务公开工作,通过党建 APP,党员随时随地上缴、查看党费,支部和党委对党费在线审批、管理,并及时公开党费使用情况;通过公告栏目,及时对党员发展情况、组织关系转接情况和党内奖惩情况进行公示。通过“书记信箱”等,畅通民主反映渠道。

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 四是交流沟通。通过党建微博、微信公众号、QQ 群、微信群,搭建党组织和党员、党员和党员之间即时便捷的沟通桥梁,畅通了交流渠道,缩短了传播链条,提高了交流效率。

 比如,有的党组织开设“三会一课”“日常活动”等互动交流模块,党员在线参与活动,点赞、留言、发表意见,提高了参与的积极性。有的建立党务工作群,即时部署党务工作,既能快速传递信息,也能及时交流工作,还能取长补短、解疑释惑。

 五是组织生活。利用微信群等即时通信工具,召开网上组织生活,能够解决一些党员难以参加组织生活等问题。流动党员无论走到哪里、走出多远,都能通过系统与党支部保持联系,了解支部动态,报告个人学习工作生活情况。

 比如,有的单位规定,连续出差在外的党员,如果当地没有党组织,可通过视频和微信等形式,参加单位的党组织生活。有的连续倒班生产单位,党员分成两班倒,平时难以聚齐开展组织生活,就召开“微信组织生活”,发送学习材料,请党员学习并发表感言,组织委员及时收集并存档,形成组织生活纪录。有的野外生产性质单位,党员分散,点多线长,组织生活也可以利用网络开展,并及时形在纪录。

 六是党风监督。网络监督是有效的监督形式。互联网能够对工作流程的各个环节进行跟踪记录和动态管理,有利于实现对党务工作办理情况的实时监督,便于及时发现和解决问题,及时对软弱涣散党组织和失联党员进行监测预警,强化对不合格党员的管控和教育引导。同时,通过在网上开设投诉台、举报信箱、领导信箱等,让党员干部接受群众全方位、多层次、连续性监督,有利于营造风清气正的政治环境。

 虽然当前“互联网+”党建取得了长足进步,但仍有一些亟待解决的问题,应把握好以下几点:

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 一是整体统筹推进平台建设。

 目前基层单位推进“互联网+”党建的积极性很高,如果各自为政,容易出现重复建设、数据孤岛等问题。推进“互联网+”党建,应进一步明确“党建宣传新阵地、工作交流新平台、教育管理新载体、凝聚力量新渠道、信息收集新方式、数据分析新手段”的目标定位,强化统筹协调,加强顶层设计,将不同平台有效联接起来,构建统一部署、统一指挥、上下联动、运行高效的工作格局,实现

 单位内容的“一网覆盖”“同网管理”。比如,建设网上党组织管理体系,就适合由较高层面的党组织统筹协调。同时,还应量力而行、有序推进,防止和反对搞形式主义,不管具备不具备条件就一拥而上,造成人力物力财力的浪费。

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 二是充分运用好现有网络平台。

 推进“互联网+”党建,不必一上手就要新搭平台、另起炉灶,可以充分利用本单位已有的网站,根据实际需要,增设必要的功能。比如增设党员学习论坛,设置不同的教学内容,有利于党员自主学习;比如增设党务管理模块,实现基层党支部“三会一课”的实时管理等。建立专门的党员信息群,加强互动交流,形成更加民主的研讨氛围,及时搜集群众对党建工作的意见和建议。

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 三是处理好线上与线下的关系。

 党建是从政治角度做人的思想工作,人与人之间面对面的沟通,是最有效的沟通。推进“互联网+”党建,不能只

 见网不见人,注意防止用网络党建取代实体党建、用线上的“键对键”取代线下的“面对面”的做法。

 要明确线上线下分工。一般性党内活动,如党员教育管理、学习研讨、工作通知、活动宣传等,可借助互联网开展。一些需要靠线下落实的工作,以及需要体现严肃性和仪式感的活动,比如党内重要政治生活,党代会、民主(组织)生活会、谈心谈话、走访困难群众等,“面对面”必不可少。发展党员过程中,党支部的讨论、审查,预备党员的转正谈话和宣誓等,还有对党员违纪的处理等,也不适合在网上进行。同时,还要考虑到部分高龄党员不适应互联网等问题。

 四是内容与形式要匹配。

 推进互联网+党建,应注意避免“新瓶装旧酒”,简单地把线下业务搬到网上,采用老套的方法和手段开展网络党建,而要做到新鲜、高效、实用,让内容与形式匹配起来。比如,采用视频、图片、音频、故事等形象的表述方法,就比单纯地发放 word 文档学习的效果要好。采用弹幕等形式,更能激发年轻党员的发言积极性。

  比如,某油田一个采油厂党委的微信公众号,刚开始内容单调,效果不好。后来经过不断尝试,逐步开设了“图解新规”“有声悦读”“旗帜领航展播”“微信有奖答题”等特色栏目。“图解新规”把冗长的文件,以流程图、解析符、照片、漫画等方式通俗解读;“有声悦读”由各单位普通党员轮流当主播,节选经典理论文章朗读;“旗帜领航展播”用视频和图片记录身边先进模范集体和党员,讲好身边故事,受到职工群众欢迎。

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 五是加强党建信息平台管理。

 一些党建网站内容长期不更新,一些党建公众号内容少、更新慢、受众少,个别党建网络空间还存在错误言论没有纠正,都说明要不断加强管理。要实施分级负责的办法,细化各级党组织的网络党建工作职责,在党建平台的运行过程中,建立明确的分工负责制度。党组织负责人要出主意、想办法,加强顶层设计,加强整体统筹,建立日常运作和管理团队,吸收有热情和有特长党员参与,发挥好年轻党员的作用。建立激励和考核制

 度,加强日常管理,坚决不能出现舆论导向方面的错误。

 六是强化专门人才培养。

 目前,不少基层党务工作者对信息化技术相对陌生,影响了“互联网+党建”的开展。党建信息化建设具有很强的专业性,必须打造一支既懂信息技术、又懂党的建设的专业化、复合型党建人才队伍,尤其要重视青年人才的培养和使用,发挥他们精通互联网技术、熟悉互联网语言的优势,在不断提高政治素质的同时,放手锻炼和使用他们。也要加强党务干部的信息化技术培训,让他们真正成为行家里手。

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